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简介：最近有一项调查发现了一个值得我们深究的现象：很多高考状元毕业进入工作岗位后，并没有取得什么成就，而是流于庸庸碌碌，与一般的大学毕业生几乎一样。据统计，在这里面有很多状元是因为对自己的专业并未抱有太大的热情，在校期间还可以应对学业，但是进入社会之后，忽然发现这一行并不是当初自己想象的那样，对工作提不起兴致，从而使职业的发展水平与自己的学习能力相差甚远。由此可见，行业规划在志愿填报中有着无比重要的作用。

简介：精准的定位能够助推一个组织从“生存”走向“卓越”。从某种程度上看，杭院的角色定位是特殊的，这种特殊性表现在它的“双重身份”：作为工商银行的人才培养基地，它需要紧跟工商银行业务发展变革，成为业务部门的合作伙伴；而作为工商银行的学院，它又需要发挥“师者”的传道、授业、解惑作用，才能不负重托。

简介：家长现有的知识体系和育几经验已远不能满足时代需要，相对于欧美国家而言，我国的家长教育进程发展缓慢．一些地区虽开办了家长学校等形式不一的家长教育模式，但多是附属于学校教育之中，相当一部分已经名存实亡，并存在着形式单一、师资力量薄弱，没有统一的教材等弊端。通过专业化的手段来推广家长教育，能提升父母的育儿素养，普及教育学、教育心理学等科学知识，有利于家长把握孩子成长的阶段性特点，因势利导。家长教育的专业化推广，能促进家庭教育逐步从自发的无意识的状态中走向自觉，提高现代父母的教养技能。

简介：荆州市疾控中心血防所作为全市血防工作专业技术指导机构，近几年来，特别是今年以来就如何在血防工作中发挥好机构职能，切实履职尽责，大力推进全市血防工作可持续发展进行了有益探索，

简介：冶金专业学生的工程素质主要体现在具有基本的职业道德和社会责任感，掌握冶金工程的基本技术、基本管理知识，了解冶金产品的质量控制、市场需求和冶金行业的基本情况，具备环境影响和技术经济的基本评估能力等方面。应当以培养工程素质为核心来指导冶金专业的教学，在冶金工程概论、冶金发展简史、冶金专业课和实习环节等教学过程中贯彻工程素质的培养。

简介：分析旅游专业学生在使用英语及提供涉外服务时所表现出的语用失误,提出语用能力在英语教学中的重要性,探讨了旅游专业学生英语语用能力的培养策略。教师应在英语教学中从多方面对学生进行语用能力的培养,不仅教会学生语言的形式和意义,更重要的是让他们掌握语言在不同场合下的运用,以提高语言的交际能力。

简介：新教师带着无限的希望与热情,踏上了工作岗位,在刚开始教学生涯的时候,饱含着满腔的热情、冲天的干劲,但由于教师专业的特殊性,新手教师不可能在正式成为教师的那一天开始就能适应教育教学工作。学校、学生需要的是一个成熟的老师,于是新教师的最重要任务就是要尽快地成长为一名合格的、成熟的教师。

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简介：大学专业又被玩坏了!最近，一组领导与员工关于专业问答的搞笑对话在微博热传：“小唐，听说你大学的专业是土木工程？”“是的，领导。”“那好，去帮我把那堆砖搬过去。”“领导，请你尊重这门专业，土木工程是……”“请你谈谈大跨径缆索承重桥梁非线性空气静力稳定理论。”“领导，砖在哪儿？”

简介：重大疾病时刻威胁人类的健康。来自海洋生物资源的结构新颖的天然产物将成为开发新型药物的突破口，新型药物的研发需要高素质的人才参与。宁波大学海洋学院开设海洋药学专业培养海洋药物研发人才和生物制药产业技术人才。海洋药学专业作为新兴学科，基于化学和药学的基础知识，使学生掌握化合物的结构特征、学会利用海洋药用生物资源、掌握多种专业技术，包括分离纯化、结构鉴定、分子对接与结构改造、药理活性评价、药物制备工艺、熟悉经典海洋药物的研发过程和新药申报流程；采用多种学习方式构建“早参与一多实践．强能力”的培养模式训练学生的创新能力，强化专业英语的阅读能力培训，培养学生独立思考和解决问题的能力。

简介：摘要根据临床药学专业培养目标和方向。结合专业课程设置具体情况，就临床见习内容、形式、带教方式、考核方式等几个方面进行探索，提出适合临床药学专业本科生特点的临床见习模式。

简介：摘要在英语中，词是由词素构成的。词素包括自由词素和粘着词素。根据词的构成，可以分为单词素词、派生词、复合词等。为了便于理解，我们可以把自由词素对应汉语中的独体字，粘着词素对应汉语中的偏旁部首。掌握了这些构词方法，对我们专业英语的学习会大有帮助。

简介：夏季是足癣的高发时期。足癣又称“香港脚”、脚气，每到高温湿热的天气就容易复发，患者往往苦不堪言。如何才能远离足癣这一顽疾呢？除了要注意生活中的一些细节之外，还要选择专业药物治疗，如顺峰康王酮康他索乳膏。

简介：摘要图书馆员专业阅读不仅可以丰富其精神生活，而且有助于提高专业能力。专业阅读的深浅直接决定着图书馆员专业实践和科研能力的高低，也决定着一个图书馆整体的专业和科研水平，这对于图书馆的发展是至关重要的。本文对图书馆员专业阅读的影响因素、图书馆员专业阅读的方法以及加强图书馆员专业阅读的措施进行了论述分析，旨在提高图书馆员专业能力。

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简介：新加坡《药师注册法案》要求所有注册药师必须在具有有效的执业证书的情况下，才能参与药学执业，且在执业证书的有效期内，需要参加被委员会认可的继续专业教育活动，积累足够学分才能进行下一个周期的证书注册，所有的专业人员包括注册药师必须参与继续专业教育。介绍新加坡药师继续专业教育的原则、框架和实施细则等内容。

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