简介：推进新疆治理体系和治理能力现代化,是实现新疆社会稳定和长治久安总目标的必要途径和重要方略。新疆的社会治理体系和治理能力现代化,要遵循新疆特点,针对新疆问题,抓住影响新疆社会和谐稳定的重点问题和关键环节,走适合本地实际的路径。

简介：文章阐述了和田地区维汉双语教育的主要类型,说明了每种教育类型的具体操作方法以及相关的理论依据和政策依据。

简介：文章通过对国外一些国家和国内一些地区各具特色的双语教师培训模式的探析,总结新疆少数民族双语教师培训模式的教育规律,深入研讨新疆少数民族双语教师培训模式的现状、特色、存在的问题及发展趋势,探讨符合新疆少数民族双语教师培训的模式,力图对提高新疆少数民族双语教育教学质量有所裨益。

简介：《新疆广播电视大学学报》（季刊，汉文版1是国内统一发行的国家正式学报类期刊，是新疆广播电视大学系统唯一的以进行现代远程教育研究为主的刊物，是所有有志于电大现代远程教育事业改革与发展的各民族教学、管理、技术和研究人员的科研园地。我们衷心希望电大系统的全体同仁和社会各界积极支持我们的工作，踊跃投稿。

简介：在新疆当代散文发展的历程中,自然地理因素产生着巨大的作用。新疆当代散文以描写新疆自然地理环境而反映出新疆的真实地域特点。新疆当代散文中的自然地理影像通过新疆典型的自然景观描绘了新疆的自然地标,从而显现出新疆自然地理环境对新疆当代散文的巨大作用。

简介：新疆高校少数民族教育,还处于一个比较初级的阶段。很多少数民族的学生入学的时候,汉语口语基础极为薄弱,有些同学出于自尊心,不好意思开口讲话,导致汉语口语水平一直比较低。本文拟从新疆高校少数民族预科汉语口语教学现状出发,分析新疆高校少数民族预科汉语口语教学中存在的问题,并针对性地提出具体的应对策略和方法,提高新疆高校少数民族预科汉语口语教学水平,推动新疆高校教育的可持续发展。

简介：达斡尔语是一种具有很强生命力的语言，然而，新疆特殊的人文环境使得达斡尔语使用范围日渐缩小，使用频率呈递减趋势。对此，笔者在新疆达斡尔族主要聚居的塔城市阿西尔乡、也门勒乡做了相关调查，并在调查的基础上探析了达斡尔族语言的变迁状况。

简介：21世纪是信息化的社会,互联网已经深深影响着人们的生活.但网络也在被一些不法分子所利用,并且在网络进行恐怖主义活动对新疆渗透的不法行为,从而危害当地人民的生命财产安全,威胁地区的稳定与安宁,进而破坏中国的国家稳定与民族团结,使中国在国际上形象受损,不利于进一步增强中国的国际竞争力.因此,对待网络恐怖主义活动对新疆的渗透,我们必须要提高警惕,不断加强网络的管理,始终保持“高压”态势去打击这些恐怖行为,进而保持这些地区的稳定,才能更好的使中国屹立于世界民族之林.

简介：文章认为新疆公共文化服务体系现有的建设成就在总量上、质量上以及发展方式上仍无法满足各族群众的文化生活需求,应当从资金技术保障、基础设施建设、人才培养、市场培育以及发展方式转变等方面,完善公共文化服务体系,大力发展文化事业,为实现新疆跨越式发展和长治久安注入强大的文化动力.

简介：林则徐遣戍新疆期间，并没有屈服于逆境，在祖国西陲生活中，仍然关注祖国和民族的命运，丰富和深化了他的筹边思想。林则徐筹边思想的主要内容，包括重视塞防、发展屯垦和关心民瘼三个方面，就是关于新疆的军事建设、经济建设和民生建设。在清政统治每况愈下的社会环境下。林则徐的筹边思想虽然不能完全实现，但还是有着重要的积极的影响。

简介：文章概括了新疆双语教学十多年来的发展历程，总结了新疆双语教学的经验和特点，并针对存在的问题提出了今后发展的思考。

简介：

简介：科技与文化深度融合，不仅是提高科技、文化产业竞争力的必然趋势，也是优化产业结构、推动经济转型升级的有效措施。“十三五”是新疆科学跨越、后发赶超的关键期，必须充分发挥社会主义先进文化的引领作用和科技的支撑作用，统筹推进科技、文化创新的持续发展和全面融合。文本总体概括新疆文化科技发展现状，结合实际情况对新疆文化与科技融合发展的比较优势进行了分析，并就如何加快推进新疆文化科技的融合发展，勾勒了基本框架，提出相关对策和建议。

简介：摘要：党的民族理论不断充实和发展得益于我党始终将马克思主义民族理论与我国民族问题具体实际和时代背景的紧密结合。新疆作为我国民族问题集中地、多发地、复杂地、长期地及尖锐地，党的民族理论通过在新疆的具体实践在真正意义上实现了理论与实践的高度统一，极大丰富和发展了我党在新时代的民族理论，同时通过反复的实践证明了我党在不同形势下开展民族工作的能力，为实现新疆社会稳定和长治久安的总目标保驾护航。

简介：【摘要】家庭教育是幼儿教育的重要组成部分，是幼儿学校教育与幼儿社会教育的基础。家 庭教育对于人来说是终身教育，它开始于幼儿出生之日 (甚至可上溯到胎儿期) ，婴幼儿时 期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。父母是幼儿人生中的第 一任教师，父母的言行举止，无时无刻影响着幼儿的成长，家庭是幼儿的第一课堂，也是幼儿除幼儿园外，接触时间最长的学堂。家庭教育随着社会的进步，越来越凸显出其重要性。

简介：摘要：新疆地域辽阔建潜移在育对于培养学生的人文素养与科展素0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000，民族众多，文化现象复杂而丰富，将新疆地域文化与小学生的诵读结合，对于新疆文化精神的传播与弘扬有着潜移默化的效用。而儿童诗歌符合儿童的心理和审美特点，以儿童为主体接受对象，适合于儿童听赏、吟诵、阅读，新疆本土儿童诗歌在新疆多民族、多文化、多语种的地域环境中，蕴含着更多的丰富性与新颖性。儿童会用上诗意般的语言来描绘他们心中的世界，教师更应该鼓励孩子想象，激发孩子思维，让学生敢于创造。

简介：摘要：在新疆中学、中职学校开展新疆地方史的精读教学，有利于紧紧围绕新疆教育工作总目标，可以促进新疆地区的历史文化传承。担负起“为党育人，为国育才”的根本使命。而该课程能否取得良好的教学效果，就取决于教学设计的细致方面，尤其是能否从以学生为中心的理念出发，能否将这些历史教学内容更加简要的传授给学生。本文主要从学生的角度来考虑课程教学设计，探讨各个环节存在的问题及对策，以探索教学设计的最佳途径和教学效果的实现。

简介：摘要：班级是学生在学校生活的主要场所，是学生成长、学习知识，学习技能，培养良好习惯的主阵地。笔者结合多年的新疆内职班实践经验，对如何建设新疆内职班从班级目标建设、班干部队伍建设、班风学风建设、心理活动建设、劳动建设等几方面进行阐述，以期培养学生良好的集体荣誉感、责任感，使命感，建立良好的学风、班风，促进学生良好习惯的养成。

简介：摘要：新疆具有丰富的文化资源及旅游资源，在新时期下，为了更好的促进新疆经济发展，发挥出新疆的资源优势，就需要尝试将新疆文化资源与旅游资源深度融合起来，打造独特的旅游文化项目，保持文化与旅游的相互支撑，以此助力新疆建设。对此在实践中，必须充分把握新疆文化与旅游深度融合的意义，并且要结合实际情况，采取更加科学的方式来推动文化、旅游的融合，以此为新疆的发展提供建议。

简介：摘要：新疆扬琴“锵”改革，是一场既具有深远历史传统的延续，也彰显着现代文化创新的探索。在这个古老而多元的地域，扬琴的“锵”改革如同一场华丽的音乐之旅，引领我们走进传统与现代的交汇点，感受着文化传承与创新并行的艺术魅力。