简介：[摘要] 目的：从户外游戏中探索即能让幼儿挑战自我又能保证幼儿安全的方法，达到挑战与安全同行。 方法：运用调查问卷法了解本园教师对幼儿户外体育游戏时存在的最大安全问题及处理预案，采用观察记录法了解教师引导幼儿挑战与安全的主要方式和指导的适宜性。 结果：通过案例分析说明了幼儿既有安全意识又能接受挑战。 结论：游戏是幼儿园活动最重要的形式，户外活动是每个幼儿园不可或缺的活动，通过良好的预案可以做到挑战与安全二者互架。

简介：摘要：随着时代的发展以及观念的转变，人才的培养正在朝着多元化发展，教学中不但要注重对学生基础知识和职业技能的训练，而且更加要重视学生的德育教育工作，使学生能够真正成为一个具有高尚道德社会主义新人。技工院校在日常教学中，主要是对学生进行某一方面的技术技能的培养，以便让学生在步入社会前拥有一技之长。随着素质教育改革的深化发展，德育教育开始被引入到技工院校的教学中，试图在发展学生技能的同时帮助学生形成正确的三观。但是从发展的实际情况来看，无论是在德育教育的手段还是方式上，仍然和理想的教育之间存在较大的差距，亟待日后进行优化和完善。因此，本文在研究中将主要围绕德育教育展开，分两部分介绍，首先指出技工院校德育教育的发展现状，进而探讨在新时代德育教育应该如何实现自身的革新和创新，为施教者提供一定的理论依据。

简介：摘要:随着社会在不断的进步,高校德育在新时期有着更大的挑战,与此同时,也将面临更多的机遇。在当代大学生的人际交往、社会活动以及娱乐购物等一些相对较重要的大学活动中,在新时代下，信息收集要比之前更加快速以及宽泛,所以,大学生在新时代背景下其思想及行为的变化相对较大,因此,高校德育在这种时代变化下要应对更加复杂环境以及更加严峻的考验。本论文通过对新时代给高校德育带来的积极影响与消极影响的叙述,分析出新时期背景下，时代给高校德育带来的机遇与挑战,从而提升高校德育在新时代背景下的教育能力。

简介：摘要:现代科技飞速发展对舞蹈艺术的影响也是非常剧烈的，新媒体时代快速传播，巨大的冲击了舞蹈事业，数字媒体与传统文化相互碰撞、冲击最后相融。现代生活予以网络信息化为主，覆盖社会生活与工作，多媒体更是将文化艺术推到了新的高度。我国推进新时代文艺评论话语体系，时刻提醒着我们对舞蹈评论的机遇与挑战，需要正确对待问题、思考问题、解决问题。

简介：[摘要]随着社会的不断发展，消费者需求不断个性化，技术创新能力不断强化，数字经济越来越成为包括我国在内的许多国家的重要战略方向，并要求加快推进数字产业化、产业数字化的步伐。与此同时，数字经济也为国家发展、行业发展、个人发展带来了很多的挑战。本文就数字经济的现状进行简要解释和分析，探讨新时代数字经济下的挑战，在此基础上提出一些相应的解决措施，以此来减少数字经济所带来的不利影响。

简介：摘要：随着我国科学技术的融入，提升了教学质量。多媒体在学科教学中有丰富应用，小学德育课堂成功引入多媒体辅学手段，为教学突破提供更多辅学选择，也为学生带来更多学习思考的机会，形成崭新教学成长点。多媒体教学以其丰富的信息量，对学生形成信息攻势，以扩展学生认知视野，增强其思维灵敏性。多媒体应用改变传统教学单一方法，为学科教学注入新鲜活力，同时它还打破时间与空间的限制。利用多媒体进行教学也就意味着可以实现更加方便快捷的传递信息，师生获取信息的渠道更为多元和便捷。多媒体进入到小学德育课堂，学生认同感更高，其助学效果更好。

简介：摘要：基于新时期的教学政策要求下，为我国高中美术鉴赏教学带来新的挑战，也呈现出新的发展机遇。高中美术鉴赏教学，是对学生审美能力的培养，对学生的核心素养提升有重要意义。因此，教师为了进一步贯彻当前教学理念要求，要重视对学生美术鉴赏核心素养的培养，不断更新和完善教学方式方法，拓展学生的思维和视野，加强对学生美术鉴赏能力的教学，为学生未来的发展奠定良好的基础。

简介：摘要：团队就是由两个或者两个以上的人，相互作用、相互依赖的个体，为了特定的目标而按照一定规则结合在一起的组织。在速写教学中使用团队模式教学，可以更好地发挥学生的个人优势以教促学，培养学生问题解决能力和团队协作能力。本文阐述了现阶段高考美术教学中速写教学的现状，对笔者在进行的“速写团队”教学模式教学实践中发现的优势与问题做相关的思考、分析，探讨提升团队教学模式的策略。

简介：摘要：进入新时代，中共中央和国务院联合颁布的《深化新时代教育评价改革总体方案》（简称《总体方案》）以及教育部制定的《义务教育课程方案（2022年版）》均提到“改进教育评价，探索僧值评价”。在新时代的背景下，本文认为增值评价的基本内涵是：利用一定的统计分析方法和模型，获取学生在一段时间内的全面发展情况，即“增值”，从而以发展的眼光评估学生的一种评价方式。增值评价作为一种前沿的评价方式，其探索对我国教育评价带来了一些可能的挑战，如：对传统“重结果”的评价观念的挑战；对现有”重学业“的评价内容的挑战；对现目前评价技术的挑战；以及增值评价的本土化应用。

简介：摘要：随着我国社会经济的发展和改革开放的深入推进，公共管理教育在我国的地位和作用日益凸显。然而，面对全球化和信息化时代的挑战，公共管理教育也面临着一系列严峻的机遇与挑战。本文通过对当前公共管理教育所面临的机遇与挑战进行分析，探讨如何在新时代背景下推进公共管理教育的改革与发展。

简介：摘要：本论文旨在探讨小学体育教学评价改革的机遇与挑战，并提出相应的改革措施。通过分析社会需求升级、信息技术的应用等机遇，以及教育体制束缚、家长期望压力等挑战，论文提出了评价主体互动化、评价过程动态化、评价反馈及时化等措施，以期促进小学体育教学质量的提升。

简介：摘要：法律教育是培养法治人才的重要使命，也面临着许多挑战。本篇论文对法律教育的使命与挑战进行了深入研究。在摘要部分，我们对这些内容进行了总结。在引言部分，我们指出了法律教育在构建法治社会和培养法治人才方面的关键作用。然后，我们探讨了目前法律教育所面临的问题，包括教学方法的传统化、教师队伍的不足以及法学人才培养体系的不完善。在问题部分，我们提出了当前法律教育面临的突出问题，并深入分析了这些问题的原因和影响。我们强调了有效的法律教育应该关注学生的综合素质培养和实践能力的培养，同时也要面对现实和时代的复杂性。在策略部分，我们提出了解决这些问题的策略和措施。

简介：摘要：本论文探讨了初中语文写作教学的策略与挑战。针对学生写作兴趣不高、评价标准不明确等问题，提出了多种解决策略，包括创设有趣的写作话题、多样化的写作形式、明确的评价标准、提供反馈和指导、创新教学方法、多媒体和技术应用、培养写作习惯、跨学科合作等。同时，讨论了教材和课程的灵活性、技术和教育资源的应用，以及跨年级写作教育体系的构建。通过这些策略的综合应用，有望提高初中语文写作教学的效果，培养更具表达能力和创造力的学生，为未来的社会需求做好充分准备。

简介：摘要：小学数学教育对于培养学生的逻辑思维和数学素养具有重要作用。随着教育个性化理念的推广，分层教学作为一种能够适应不同学生学习需求的教学策略，被广泛应用于小学数学课堂。然而，分层教学的实施并非没有挑战，它涉及到教学资源的分配、教师教学策略的调整、学生个体差异的识别等多个方面。本文旨在通过文献综述、问卷调查、课堂观察和教师访谈等方法，深入分析小学数学分层教学的实施现状和面临的挑战，并探讨有效的应对策略。研究结果表明，虽然分层教学能够提高学生的学习动机和成绩，但在实际操作中存在诸多问题，如教师专业发展不足、学生分层标准不明确、家校沟通不充分等。基于此，本文提出了一系列优化建议，包括加强教师培训、明确分层标准、加强家校沟通等，以期为小学数学分层教学的实践提供参考和指导。

简介：摘要：聋校低段班级管理对于聋生的成长和发展具有至关重要的作用。然而，由于聋生的特殊性和低龄化，班级管理工作面临着诸多挑战。本文旨在探讨聋校低段班级管理的挑战，并提出相应的策略，以期为聋校低段班级管理工作提供有益的参考。

简介：

简介：摘要：本文旨在比较中德两国教育体系的异同，分析其各自的优点和面临的挑战。通过对中德教育体系的结构、内容、方法等方面进行综合比较，探讨如何借鉴对方的经验，促进教育的发展与改进。

简介：摘要：随着社会的快速发展和教育改革的深入，中学体育教育在培养学生身心健康、团队协作能力等方面的重要性日益凸显。本文通过文献综述、问卷调查和实地考察等方法，对当前我国中学体育教育的现状进行了深入研究，探讨了存在的主要问题及其成因，并提出了相应的改进策略。

简介：摘要：小学心理教学交流的新趋势与挑战是当前教育研究领域的热点问题。本论文旨在通过对小学心理教学交流的新趋势进行探讨，分析其中的挑战，并提出应对这些挑战的方法和策略。通过梳理问题对策的理论知识，本论文提出了应对小学心理教学交流中的新趋势，并针对性地探讨了如何解决其中的挑战。

简介：摘要：随着我国经济发展进入转型期，新能源汽车市场竞争进一步加剧，特别是在新媒体日益发达的今天，对新能源车企的市场营销策略提出了更高的要求。另一方面，近年来我国的生产总值不断增加，经济发展形势稳定。特别是后疫情时代，大家重拾消费信心，外出机会增多，消费需求也将被重新唤起，也给新能源汽车的销售提供便利。