简介：在我的记忆中，有许多难忘的事，但最难忘的是学骑自行车。那是三年前的事了。爸爸见我闲着没事，便笑着对我说：“文文，我来教你骑车，怎么样？”我爽快地答应了。

简介：每当我看到那空空如也的鱼缸,心里便不由得生起一股惭愧之情。那是在几年前的一个星期天,爸爸出差回来了。我迫不及待地跑出去迎接爸爸回来。爸爸每次回来都会给我带一些新奇有趣的东西。这次又为我带回什么好玩的东西了呢?爸爸手里捧着一个晶莹透亮的玻璃鱼缸,鱼缸里有两条小金鱼在快活地嬉戏玩耍。

简介：冰雪消融,春风拂面,率先从国际金融危机寒冬中步入春天的中国迎来了每年一度的两会。与历年相比,2010年是21世纪的第二个十年的"首年",中国如何开启新十年?无疑,

简介：摘要陶艺“漫塑”进入小学课堂，是小学课程改革的一个突破，为学生带去了新鲜感，锻炼了学生的动手能力，培养了学生的审美意识。本文重点研究了小学陶艺“漫塑”在学校的发展现状和主要的教学内容，指出了怎样进一步丰富教学内容。

简介：摘要： 在新课改的不断推动背景下，小学语文教师越来越重视起教学改革的重要性，并且对以往的教学方式做出变革，促使信息化教学融入至小学语文教学工作当中，不仅活跃课堂气氛、调动小学生学习兴趣，同时能够带来更丰富的教学内容、提升教师的教学质量。基于此，本文将针对新课改背景下信息化教学在小学语文课堂的高效运用策略展开全面、深入的分析。

简介：青年人思维活跃，特别是中学阶段是一个人的世界观、价值观、人生观逐渐形成的重要时期。中学生的群体，是一个传统与现代，幼稚与成熟的矛盾统一体，他们充满朝气与活力，必将在矛盾着的运动中逐步走向成熟。

简介：上海小学美术教材（上教版）坚持了知识技能与人文教育并列的两条结构线的特点，其中美术知识技能的设计形成了三大板块．比较清晰地展示了小学阶段应该掌握的学科知识技能。详见示意图：

简介：电影引进中国之初始，就与政治宣传密不可分。1927年南京国民政府建立后，电影成为一种有效塑造党国形象，让民众接受规训教育的快捷技术手段。从1930年代初开始，南京当局曾大力推动电影教育运动，杭州则是其重要地区。中国电影教育协会杭州分会及浙江省教育厅组织电影巡回放映队，深入全省城乡放映，电影成为民众了解“党国形象”的重要媒介，民众也得以接触到电影这种现代事物。当然，无论是教育影片的选择，还是放映活动的宣传动员，主要仍与南京政府“党国塑造”目标紧紧相连，不过，这种党国宣传实践也有其内在矛盾，浮光掠影般的民众教育基本上不能取得实际成效。

简介：最大限度地团结和教育青年,聚集人才,这是我们的事业开创未来,生机勃勃的关键所在。过去我们的工作,主要靠共产主义理想和信念把团员青年聚集到共产主义旗帜下。开展政治性为中心的活动,这是完全正确和必要的,也是行之有效的,无论什么时候,什么情况下,都不能丢。但在建立社会

简介：固井作业中,解决油井漏失与长封固段问题可以采用低密度水泥浆。大量的实践证明:该技术可有效地保护油气储集层、提高单井产能,对于解决低压层、易漏失层和长封固段等固井复杂问题具有显著的优势。但现有低密度水泥的固有缺陷对其进一步发展有限制,即随着大量密度减轻材料的加入,水泥浆的均匀性降低、水化反应的进程受到影响,造成浆体性能变差,尤其是水泥石强度大幅降低,有时难以满足封固地层的要求,且水泥浆的密度降得越低,该矛盾就越突出,因此寻求"低密度"与"高性能"之间的平衡是目前低密度水泥体系发展的重要方向。

简介：摘要心理教育是教育者运用心理科学方法的一种教育实践活动，在特殊教育中更应当广泛应用，因为爱心与耐心是实施特殊教育儿童心理教育的基础，统一与异质是实施特殊儿童心理教育的核心，家长与学校同步是实施特殊儿童心理教育的保证，作为特殊教育者更应当以爱再塑特殊教育儿童生命！

简介：

简介：摘要：俗话说“人靠衣装，佛靠金装”，精美的艺术品，更容易引起人们的探究欲。灰塑与岭南传统建筑相辅相成,陈家祠、资政大夫祠、余荫山房、南海神脑等古建筑上，均有灰塑作品的存留。灰塑是广东特色建筑装饰，常常以狮子形象结合，不同的造型通常蕴含着不同的祥瑞的予以，也是研究广东民间神兽崇拜、建筑图案艺术的重要元素。透过灰塑美轮美奂的外表，了解它背后丰富的文化内涵，才能品味到其中的内在美。

简介：摘要：小学体育是小学生成长过程中不可缺少的一部分，尤其是在小学高年级阶段。现阶段要充分考虑学生的心理健康问题，并确保学生在健康的心理暗示下完成相应的学习任务。因此本文通过对小学高年级心理特点进行简要阐述，探讨体育对学生心理健康发展的促进作用，总结基于体育教育下培养学生的体育学科素养和人文精神的措施，促使学生综合素养的全面提升。

简介：摘要：近年来，班本课程的开展已经成为学前教育的重要课程之一。班本课程是指以幼儿园班级为基本单位，以幼儿的发展需要和学习特点为依托，结合幼儿个体差异因素而设计的课程。而园家社共塑儿童立场则是指通过家庭、幼儿园和社会共同努力，以共育的方式培养儿童的思想和行为世界观。如何通过园家社的共育模式，塑造儿童的立场，进而推进班本课程的有效开展，成为当前学前教育的重要课题。本文将从当前园家社共育模式的特点、推进班本课程的必要性以及具体策略等方面展开论述，以期为促进班本课程的有效开展提供一定的参考和借鉴。

简介：摘要：幼儿时期是认知发展的重要阶段，游戏作为幼儿学习的重要方式，对认知发展有着重要影响。插塑游戏与积木游戏作为常见的游戏类型，被广泛应用于幼儿教育中。它们不仅能够带给幼儿乐趣，还能够促进幼儿的认知发展。

简介：星期天我出门散步时，发现小区里很多地方都被贴上了小广告。真难看!我匆匆跑回家，拿出小铲子，再叫上几个小伙伴。一起去清除小区的小广告。瞧!院子里的健身器材上贴着小广告，店面的招牌上也贴着小广告。

简介：

简介：成长是一件最漫长的事情，漫长至终生。阶段不同，成长的主题不同：一岁成长的是身体，十岁成长的是知识，二十岁成长的是情感，五十岁成长的是智慧……无论哪一方面的侧重，对于一个有悟性的人来说，成长都是一种必然的状态。所谓“活到老，学到老”。

简介：和许多人一样．小时候．我一直以为成长是因为年幼。我学习．我锻炼，我劳动。都是因为我还小．还得成长。而一旦长大．就不需要再付出任何努力。仿佛成长是一种储蓄，只要存够了一定的数额．就可以坐享其成，再无旁忧。