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再塑生命——浅谈特殊教育儿童心理教育

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摘要摘要心理教育是教育者运用心理科学方法的一种教育实践活动，在特殊教育中更应当广泛应用，因为爱心与耐心是实施特殊教育儿童心理教育的基础，统一与异质是实施特殊儿童心理教育的核心，家长与学校同步是实施特殊儿童心理教育的保证，作为特殊教育者更应当以爱再塑特殊教育儿童生命！

DOI wjv6yzk647/3582202

作者吴丛波

机构地区吉林省农安县特殊教育学校130200

出处《中小学教育》 2016年11期

关键词心理教育特殊教育同化异质家校同步

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）