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  • 简介:摘要:在新时代背景下,提高高职院校教学水平,优化高职教育整体质量,是教育领域的一项重要任务。随着时代的发展,高等职业教育在社会人才输出中发挥着越来越重要的作用。但部分高职院校受传统教育理念的影响,存在教学模式相对单一、师资队伍建设有待加强等问题,影响了学校的进一步发展。高等职业院校的教学改革不仅对高职教育事业的发展有重要的意义,对于高职学生的发展也十分重要。如何在新时代下进行高等职业院校的教育教学改革,成为教育界探讨的重要话题。

  • 标签: “互联网+”背景 职业教育 教学模式
  • 简介:摘要:体育是中学落实素质教育的重要学科,创新教学模式对于学生全方面发展具有巨大意义。本文深入分析了当前中学体育教学的现状及存在的问题,并提出了一系列创新策略,包括明确教学目标、开展多样化教学内容、平衡课程比例、完善体育教学评价体系、加强体育教师专业素养以及加大体育教学投资力度等。这些创新与实践可以有效地提升中学体育课堂教学的质量,促进学生的全面发展,对实现体育教育现代化具有重要的理论和实践意义。

  • 标签: 中学体育 教学模式 创新与实践
  • 简介:摘要:在教育改革不断深化的背景下,高校体育教学也进行了一系列改革,很多一线教师不断创新教育理念、教学方式等,想以此增强课堂教学活力,充分发挥体育课程的育人作用。虽然从纵向上来看,高校体育教学方法、效果都有明显改善,但是论及先进性、科技性,体育教学还远远不够。因此,本文就新媒体时代下高校体育教学模式创新策略进行讨论。

  • 标签: 新媒体时代 高校 体育教学模式 创新策略
  • 简介:摘要:随着“互联网+”的推进与发展各大高校积极推进智慧课堂教学模式在各门学科的实践与应用。通过研究智慧课堂的特色,以《统计学》课程为依托开展了智慧课堂教学模式的应用和研究,利用“随机提问”“弹幕讨论”“智能分析”等智慧教学方式以及课前、课中、课后三个环节对统计学智慧课堂的效果进行验证,取得一定的应用成效。

  • 标签: 智慧课堂 教学模式 统计学
  • 简介:摘要:在当前时代背景下,全面推动德智体美劳五育并举,对高校音乐教学提出了新的挑战和要求。高校音乐教师需要顺应时代发展,结合五育并举教育需要,对当前的音乐教学模式进行优化创新,以便推动学生德智体美劳全面发展。基于此,本文首先对五育并举的时代内涵进行了分析,之后阐述了五育并举视域下高校音乐教学模式优化的重要意义,最后结合当前高校音乐教学面临的困境提出了有效的优化策略。

  • 标签: 五育并举 高效音乐教学 教学模式优化
  • 简介:摘要:在中职音乐教学过程中,课程思政发挥着重要的作用。课程思政视域下的中职音乐教学要平衡理论教学与实践教学,营造良好的教学氛围,确保学生能够在学习过程中感悟到音乐艺术的魅力,陶冶情操。文章旨在探索把课程思政融入中职音乐教学课堂的模式和方法,培养学生的思想道德素养和人文精神,助力学生提升音乐审美、发展品质。

  • 标签: 中职学校 音乐课 思政教育 融合策略 教育价值
  • 简介:摘要:本文探讨了在中职汽车营销教学改革中,校企合作模式的重要性及其实施策略。首先,强调加强校企合作宣传,提升师生及企业对合作模式的认知。其次,通过探索多样化的合作方式,丰富合作内容,提升教学质量。此外,明确学校与企业双方的职责,共同建立科学的评价机制,确保合作效果的持续改进。通过以上措施,实现中职汽车营销教学的创新与发展,培养符合市场需求的高素质技能人才。

  • 标签: 校企合作 中职教育 汽车营销
  • 简介:摘要:近年来,随着国家普职分离的结果及社会上对职业教育态度的转变,越来越多的家长选择让学生进入高职教育,但进入高职教育的这部分学生,大多对学习提不起兴趣或学习有些吃力,直接影响就是可能会导致就业困难。此外,随着科技社会的快速发展,现代化企业对岗位操作人员的要求越来越高,在此背景下,技能大赛的出现,无疑为职业教育的学生打了一针“兴奋剂”。基于此,本文就践行以赛促学模式,优化高职机电专业教学进行简要探讨。

  • 标签: 以赛促学模式 高职机电 专业教学
  • 简介:摘要:校企合作背景下,职业院校的空乘专业课程需实现人才培养与产业需求的紧密结合,深化校企合作的多样形式,向产教深度融合迈进。现有模式下,高职空乘人才培养存在诸多问题,如课程内容与行业需求脱节、实训基地建设滞后、人才培养目标不明确等。文章深入分析了这些问题及其产生的原因,并从多个方面提出了改革策略。

  • 标签: 校企合作 空乘 教学模式 策略
  • 简介:摘 要:为了快速响应用户在业务开展过程中对流程的变更,结合BPMN 2.0规范、流程可视化编辑技术、流程引擎技术等,提出基于BPMN2.0的自定义流程解决方案,通过流程在线设计、更新和发布,提升流程可用性、灵活性、高效性,优化用户流程使用体验,大幅度降低应用系统更新维护成本。

  • 标签: BPMN 2.0 流程可视化编辑 自定义流程
  • 简介:建筑行业的挂靠、转包、违法发包、违法分包,被认为各类质量安全事故发生的重要源头,也是各级政府部门重点查处的违法行为。为总结工程质量治理两年行动经验,着力建立长效机制。近日,住房和城乡建设部对《建筑工程施工转包违法分包等违法行为认定查处管理办法(试行)》(建市[2014]118号)进行了修订,起草了《建筑工程施工发包与承包违法行为认定查处管理办法(征求意见稿)》,并向社会公开征求意见。通过两个文件的对比发现,在新发布的征求意见稿中,住建部对'挂靠、转包'的认

  • 标签: 住建部重新 发包违法 定义挂靠
  • 简介:摘要:随着新能源汽车渗透率快速提升,插电式混合动力(PHEV)汽车销量迅速增长,系统的PHEV产品定义显得至关重要。本文通过混动调研提炼用户关键痛点课题,包括纯电续航短、快充速度慢、发动机介入体验差,结合用户用车大数据进行剖析和验证,发现PHEV车型亏电状态下的发动机介入逻辑不满足用户使用特征。本文建议提高节能模式和舒适模式下启动发动机的油门开度,以减少客户感知的发动机介入,提升电车体验。

  • 标签: 大数据 产品定义 新能源 插电式混合动力
  • 简介:摘要:软件定义网络(SDN)和网络功能虚拟化(NFV)是当今网络领域的两项重要技术。SDN通过将网络控制与数据转发分离,提供了灵活性和可编程性,使网络管理更加简化和自动化。NFV则将网络功能从专用硬件中解耦,将其虚拟化为软件实体,从而提高了网络资源的利用率和灵活性。本文综述了SDN和NFV的基本概念、关键技术和应用场景,并探讨了它们在网络架构、服务部署和运维管理等方面的优势和挑战。通过对SDN和NFV的研究,我们可以更好地理解和应用这两项技术,推动网络的创新和发展。

  • 标签: 软件定义网络 网络功能虚拟化 网络架构 自动化 网络创新
  • 简介:摘要:近年来,我国的指挥控制系统有了很大进展,在指挥控制系统中,软件发挥着重要的作用。为增强指挥信息系统韧性,提升资源使用效费比,必须把有限资源投入到对系统韧性影响最为显著的重要节点上。本文就软件定义指挥控制系统架构设计方法进行研究,以供参考。

  • 标签: 软件定义 指挥控制系统 体系结构 控制器
  • 简介:摘要:近年来,我国的指挥控制系统有了很大进展,在指挥控制系统中,软件发挥着重要的作用。为增强指挥信息系统韧性,提升资源使用效费比,必须把有限资源投入到对系统韧性影响最为显著的重要节点上。本文就软件定义指挥控制系统架构设计方法进行研究,以供参考。

  • 标签: 软件定义 指挥控制系统 体系结构 控制器
  • 简介:摘要:随着当下教育体制不断创新改革,各类先进教学模式逐步兴起,为增强学生自身实践操作能力,促使学生后续就业可实现完美衔接,增强学生适应能力,充分利用工学结合一体化教学模式,提高数控加工专业教学有效性。本文主要分析数控加工专业特征,提出相应的工学结合一体化教育模式,为提高教育质量奠定基础。

  • 标签: 数控加工专业 工学一体化 教学实践
  • 简介:摘要:翻转课堂教学模式作为一种较为新颖的教学模式,在实际的教学中受到师生的广泛欢迎。本文对翻转课堂教学模式进行介绍,并分析现阶段计算机应用技术教学中存在的问题,探究出发转课堂教学模式在《计算机应用技术》教学改革中的优化措施,以供相关人员学习参考。

  • 标签: 翻转课堂 教学模式 计算机应用技术 教学改革
  • 简介:摘要:伴随着社会的不断建设与发展,以往使用的教学手段已经无法满足现阶段的实际要求。而在当前的教学工作之中,利用信息化技术优化教学方式,已经成为教育改革的重点。所以在中职护理教学之中,需要在微课的基础上使用混合式教学模式,进而使教学工作能够得到更大程度的提高。本文针对相关内容进行了综合性的讨论与分析,首先阐述了基于微课的混合式教学模式在中职护理教学中的应用意义,其次探讨了基于微课的混合式教学模式在中职护理教学中的应用方式。希望针对有关内容的研究,能够使基于微课的混合式教学,在中职护理教育工作之中,发挥出更好的效果。

  • 标签: 微课混合式教学模式 中职 护理教学
  • 简介:摘要:现阶段,社会对电工专业人才的需求量逐渐增加,为能够保证高质量教学,技工院校应积极创新实施一体化教学模式,提高学生的综合素质,加强学生的创新技术学习能力。本文基于一体化教学模式在技工院校电工专业教学实施的必要性,对其实施策略进行分析,为能在保证学生理论基础的前提下提高其实操能力提供有效建议,以供参考。

  • 标签: 一体化教学 电工专业 实训教学
  • 简介:摘 要:传统的实训教学考核存在一定的弊端,本文通过对《普通物探实习》过程化考核模式设计,在一定程度上提高了学生在实践教学中的主动性与积极性,提高了实训教学的效果。

  • 标签: 过程化考核,普通物探实习,设计