简介：

简介：〔摘要〕现代教育技术尤其是网络技术的运用，为历史课堂教学提供了巨大的便利。但是由于诸多原因，使得现代教育技术与历史教学的整合存在种种误区。

简介：摘要：在小学阶段的教学过程中，对现代教育技术进行有效的应用，是可以对学生的学习兴趣起到激励作用，从而使学生的思维创造能力得到培养，对课堂上所学的知识去主动的进行研究与实践。其实，借助现代技术的应用，是可以给学生营造一个非常生动有趣、形象直观的情境教学的，对于提升教学效果很有帮助。本篇文章主要是对如何在小学课堂上，利用现代教育技术，创设生动的教学情境展开了分析与研究。现代信息技术对目前的课堂教学产生了深刻的影响，并且改变了现阶段的教育教学活动。多媒体设备在课堂教学的使用率在不断地提高，这项设备的应用正是现代教育技术对教学影响的一个重要表现。学生们可以借助多媒体对学习内容有了直观的认识，理解程度更高，视野也能够得到开阔。

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简介：现代教育技术随着信息技术的发展深入到课堂教学中，本文阐述了现代教育技术在物理教学中的作用，在激发学生兴趣的同时可以使课堂教学效率极大提高。

简介：数学是一门抽象而枯燥的学科，教师要全面落实新课标理念非常不易，现代信息技术的发展为我们提供了强有力的工具。在教学中，如何把信息技术完美地融入到教学设计中，就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然流畅与教学过程浑然一体呢？

简介：摘要： 目前网络信息技术已经发展得相对成熟并且还在不断地向前发展，多媒体等现代教育技术也在学校课堂教学中发挥着越来越重要的作用，同时也推动了教学的改革。所有教学的最终目标都是为了培养具有全面文化基础、品德高尚、创新能力的“人”。本文将从三个方面分析初中数学与现代教育技术整合的优势和措施，以达到优化教学活动和学习资源的目标。

简介：大量文献表明,现代教育技术的应用已成为教育改革和发展的重要国际趋势之一,它越来越明显地影响着学生的学习、教师的教育教学和校长的管理.许多发达国家和发展中国家都制定了相应的法律法规给以支持,无论从经费来源、师资培训,还是教学软件的研究、开发、使用等方面都给我们以深刻的启示.

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简介：摘要信息技术教育在全国中小学日益普及，信息技术可以在班务管理、班级活动、师生关系、家校联系、心理辅导等方面起到非常重要的作用。处于信息时代的班主任更需要紧跟形势，巧用现代信息技术，提高班级管理水平。

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简介：语文是学生学习其他各门学科的基础，对获取新的知识，实现教育目标，全面促进学生素质发展，都有重要意义。阅读教学是培养学生语文素质的重要环节，对提高学生的综合素质有着非常重要的作用。

简介：摘要在日新月异的知识经济社会，现代技术在社会中各个层面扮演着越来越重要的地位，尤其，在教育中，现代教育技术运用的相对比较多。但目前也存在一些问题。故此，本文通过1.什么是现代教育技术2.为什么要在教育中运用此技术3.目前运用阶段，存在着哪些复杂问题4.如何解决这些问题这四大方面来论述本文。

简介：教育的核心在学校,学校的核心在课堂,课堂是教育教学的主要阵地。如何构建充满生命活力的高效课堂,是新课程改革的重中之重。在这个过程中,作为教学的最高艺术,就是运用现代教育技术,唤醒学生的生命意识,开发学生的生命潜能,提升学生的生命境界,实现学生的生命价值。

简介：摘要：数学时小学阶段最重要的基础学科之一，学生的数学思维能力和计算能力都是在小学阶段培养的，学生只有在小学阶段打好数学的基础，才能为以后的数学学习做铺垫。随着信息技术的广泛应用，多媒体教学已经受到了大多数教师和学生的青睐，这种新颖的教学方法有效吸引了学生的注意力，让小学生能在集中的状态下学习数学，有效的提高了教学质量。

简介：积极开发自然、社会、人文等多种语文课程资源,并使之与语文学科整合,是小学语文教育改革和发展的目标.通过对语文教学资源的认识,探讨了运用现代教育技术,开发多媒体语文教学资源所要达到的目标,以及充分利用多媒体语文教学资源所能产生的积极的教学效果.

简介：以发展化学核心素养为本,依托现代教育技术,结合具体教学实例,探讨将化学课堂教学和信息技术手段有效整合的教学策略。

简介：现代教育技术实践在近阶段取得了突破性的进展，但同时也暴露出很多问题。究其原因，还是认识上的模糊导致的。本文就现代教育技术实践的主、客体及其互动的方式进行了探讨，以冀引起大家对教育技术理论和实践的进一步反思。

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简介：随着现代教育技术的迅猛发展,出现了计算机辅助语言学教学,信息技术与语言学课程整合等概念,这是否意味着教育技术单向带动语言学的发展呢？其实不然,语言学与现代教育技术有着很深的渊源。本文从语言学的内涵、发展各阶段以及现代语言学发展趋势等方面来探讨它对现代教育技术的意义以及两者之间的相互作用。旨在挖掘语言学学科领先作用,增强其责任感和使命感,同时探讨现代教育技术的基本理论和意义。