简介:摘要随着科学技术的不断发展和我国教育教学改革的不断深入,以计算机为核心的多媒体辅助教学越来越受到教师和学生的欢迎。在教学中使用多媒体能在一定程度上提高教学质量,有助于学生生动活泼、主动地学习。但是,任何事物都具有两重性,不少教师在使用多媒体辅助教学时,没有深入领悟其真正的含义,存在一些问题。
简介:摘要探讨腹腔镜辅助经皮肾镜治疗肾盂结石的效果及其应用价值。方法回顾性分析本院98例肾盂结石患者的临床资料,均采用腹腔镜辅助经皮肾镜治疗,用腹腔镜取出肾盂结石,对铸型结石难以取出者采用腹腔镜肾盂切开置入肾镜,行胆道碎石取石术后将结石取出。
简介:摘要目的探讨在神经内镜辅助下经过乙状窦后入路显微手术治疗桥小脑肿瘤的实用性以及优势。方法选取我院自2008年3月-2013年3月以来的38例神经内镜辅助显微镜下桥小脑肿瘤患者的临床资料,采取乙状窦后入路神经内镜辅助显微手术治疗。结果经过在神经内镜辅助下治疗桥小脑肿瘤,手术没有死亡。24例桥小脑胆脂瘤都全部切除,手术后没有无菌性脑膜炎的并发症出现;12例听神经鞘瘤全部切除,同时并保留面神经,听力保留2例,手术后没有出现脑脊液漏的并发症。2例桥小脑角脑膜瘤全部切除,手术后没有出现颅神经损伤的并发症。结论通过在神经内镜辅助下经过乙状窦后入路显微手术治疗桥小脑肿瘤,有利于保护脑干以及小脑,减少手术后的并发症,降低手术风险,能够弥补显微镜手术的不足,提高手术的疗效,值得临床推广。
简介:摘要目的观察还原型谷胱甘肽(GSH)辅助治疗小儿溴敌隆中毒的临床疗效。方法将溴敌隆中毒小儿19例随机分成GSH组11例和对照组8例,均给予维生素k1等常规治疗,GSH组在常规治疗的基础上给予5%GS100ml+GSH0.3g静滴,每天1次;疗程均为2周,分别对比用药后的出血情况及凝血功能指标变化情况。结果两组治疗后第2周末出血现象明显好转、凝血功能PT、INR、APTT、TT、FIB值较治疗前显著降低(P<0.01或P<0.05),但GSH组较对照组出血症状消失更为明显(P<0.05),PT、INR、APTT、TT、FIB治愈率较对照组高(P<0.05)。结论GSH辅助治疗小儿溴敌隆中毒疗效显著,值得推广。
简介:摘要面材的立体造型在现代设计领域中运用时十分广泛的。学习立体构成不但要培养三维的立体感觉,把握物体的体积感。还要熟练运用综合材料,选择加工工艺,把握形体的变化方式和培养我们的动手能力。当今社会,在工业设计、服装设计、园林设计等领域使用计算机做立体构成越来越广泛。计算机已成为完成立体构成效果不可或缺的辅助工具。传统的立体构成教学受材料的限制,工艺制作的复杂多变等影响,学生只考虑面材相互之间的粘合,排列等种种因素,让一些丰富的想象力无法通过手工制作表现出来。所以,计算机辅助面材立体构成的时代已经来临,不仅能让学生的想象在计算机虚拟的世界展示出来,而且让整个立体构成教学也变得丰富多彩,同时提高了我们的学习以及工作效率。