简介：

简介：摘要针对目前电缆巡视作业中广泛存在的效率低、准确性低、监督不严的问题，本文提出了一种将智能穿戴设备（AR眼镜）运用于电缆通道巡视的方法。该方法通过GPS实时定位，结合AR眼镜实现了智能巡检指导，并可对巡检过程数据做记录和分析。

简介：几何命题千变万化，添加辅助线不可能有一个万能公式，但是，在具体的问题中，也是有规律可循的，存在着某些常用的方法．下面分几个系列来进行详细讲述：

简介：摘要目前，多媒体辅助教学已经从认识阶段逐渐发展到推广应用阶段，成为素质教育下的课堂教学的重要教学手段。他能将抽象的内容形象化，静止的内容动态化。计算机在教育领域的引入对传统的教育思想、教学内容、教学方法和课程体系产生巨大的影响，作为教育的一个分支——化学教育，受到前所未有的影响，如何把计算机技术结合在化学教学中以及在实践中应该注意的问题是本文所要探讨的。

简介：摘要神华神东开拓准备中心是神东煤炭集团公司按照“四化五型大神东”和神华集团“1245”清洁能源发展战略为指导，以“技术领先、管理先进、价值创造、创新驱动”为基础，打造专业化自营队伍、逐步减少和取消外委施工队伍来应对严峻煤炭形势，于2010年3月21日由神东煤炭集团生产准备处和神东工程建设综合开发公司整合成立的。

简介：目的：将微波辅助提取新技术应用于灵芝多糖的提取，寻求最适提取工艺。方法：以多糖提取率为考察指标，采用单因素分组实验和正交优化试验考察微波辅助法提取灵芝多糖的工艺条件。结果：微波辅助提取法的最适工艺条件为：微波前浸润1h，320w微波30min，再按液固比为15：1加水，100℃提取8h，提取2次。结论：与常规热水提取法相比，微波辅助提取法具有高效、节能、省时的特点。

简介：摘要：近代光学研究发现光照对于人类的影响不仅仅只是让人看清世界这么简单,同时也影响了人类的生理节律,照明与健康息息相关。尤其对一些心脏病患者来说,声音大而刺耳的闹钟甚至是致命的。因此,人性化的智能唤醒系统显得相当不可忽视。所以我们针对普通大众设计了一款轻量级睡眠辅助系统，目的是用一种舒适的方式（光照）来帮助人们从熟睡中醒来并提供一个舒适的室内光照环境来提高人们的睡眠和生活质量。

简介：［内容摘要］多媒体辅助数学教育基于计算机系统，利用各种数学资

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简介：摘要：目前部队在进行矮墙训练时，单手支撑跳越和蹬踏跳越这两个矮墙动作要求受训者具有较强的体能素质，如果不能顺利通过而发生跌倒，可能导致人员受伤。另外，由于担心不能顺利通过，受训者在跳越矮墙时会降低速度，造成穿越矮墙时间变长，最终影响矮墙训练的质量。

简介：有些问题貌似与圆无关，但问题的题设或结论或图形提供了某些与圆的性质相似的信息，此时可大胆联想构造出与题目相关的辅助圆，将原问题转化为与圆有关的问题加以解决，常能获得简捷巧妙的解法，下面举例说明：

简介：摘要本文对多媒体教学的积极功能进行了论述，同时也指出，我们在充分发挥其作用的时也要避免走入多媒体应用的误区。

简介：1NAS的简介NAS是英文NetworkAttachedStorage的缩写,译为网络辅助存储.是将分布、独立的数据整合为大型、集中化管理的数据中心,以对不同主机和应用服务器进行访问的技术.

简介：疼痛始终是癌症患者在其整个病程中的主要问题,也是其患者和家属的最大梦魇。在初诊断癌症的患者中大约有25~30%的人有疼痛症状,有超过80%的晚期癌症患者有疼痛症状,90%的骨转移患者向医生诉说疼痛,即使在积极治疗癌症的患者中也有1/3的患者有不同程度的疼痛[1,2]。

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简介：随着教育改革的不断深入，现代教育技术逐步走进学校，计算机技术是今后每个领域的必须品。多媒体辅助教学以它特有的优势，必将成为今后教育发展的必然趋势，但是由于教师素质低下，特别是农村学校里，教师对现代教学技术掌握甚少，在使用多媒体来辅助教学时，还存在一些问题。教育主管部门要高度重视，加强教师的培训；教师自己也应加强学习，掌握现代教育技术。

简介：“说”是听、说、读、写四项语言基本技能中最直接、最常用的交际方式,是语言能力中一个非常重要的组成部分。随着我国英语教学改革的深入,学生口语表达能力的培养正愈来愈受到重视,无论是大学英语专业、还是中小学英语的教学大纲,都将口语表达作为教学目标之一,并对“说”的能力所应达到的目标作了详尽的规定。但是,口试是各种语言技能测试中较难实施的一类考试,对其进行命题、考试及评分都

简介：在纸箱生产过程中，除了大家都熟悉的瓦楞纸板生产线、印刷机、模切机、开槽机等主要设备以外，还有一些辅助设备如空气压缩机、蒸汽冷凝水回收设备等也起到了重要作用。也许这些辅助设备不常被人提及，但是它们和整个工艺的生产也是密不可分的。本期“行家谈采购”将为您揭示这些生产线辅助设备的重要性以及如何合理进行采购。

简介：从上世纪80年代开始,我国有些地方出现了政府从幼儿教育中撤资或减少对幼儿教育的投资,或出租、变卖优质公立幼儿园的现象,理由是幼儿教育属于非义务教育,应该社会化。但这是否意味着地方政府应该减少对幼儿教育的投资呢?本文从经济学角度分析了幼儿教育的属性,提出幼儿教育作为一种准公共产品,只有采用市场和政府结合的供给方式才是最有效的,由此可以说政府辅助幼儿教育责无旁贷。