简介：身处易代之际的词人蒋捷一生经历坎坷,时代环境造就了他这样一个独特的文人,半世漂泊的人生经历让他对人生、命运、生活和生命有了深刻的体验和感知.《虞美人·听雨》是其最有名的一首作品,同时也是他一生经历的缩影,曲折合蓄,意境幽深,耐人寻味.以此词为例,透过分析词作来探寻词人的生命体验.

简介：生命体验指的是对于人的存在的超越性的直接觉知。熊十力一生中可以探知的生命体验有六次，可分为观空与悟有两类，分别从大空、大有两面表现出其对终极存在的直接体验。熊十力借助于儒、佛二教及西方哲学理论，把生命体验解说为见体、证量、性智等，它是本体的自知自明，是非对象化、非经验的，可以称之为本体认识论。熊十力以性智概念为基点，衡论中西哲学，并以之建构起了自己独具特色的哲学体系。

简介：摘要在国网公司“五位一体”职责梳理、规章制度完善实施的过程中，已基本实现了专业管理，知识及能力逐步完善的局面。班组作为末端机构，需要从原有的被动接受指令执行的模式，转型为主动学习、主动提升，并具备人员提升、知识收集、技术升级的“自有生命体”型班组发展模式。本文叙述的是在基于学习型班组、知识型班组基础上，打造“自主型”生命体班组的建设。

简介：我班的生命体验课程缘起于“一朵凋零的小花”。这个小女孩名叫花蕊，一朵小小的，渴望长大的花蕊。可她的生命之花却永远定格在了2014年的那个夏天。小女孩父母离异，跟着奶奶、爸爸生活。家长因为忙着干活，小女孩独自在小河边玩耍，失足溺水身亡。这朵7岁的，还没绽放的生命之花，真的就如她的名字一样，成了一朵过早凋零的花蕊。

简介：本文论析了新疆作家夏冠洲的散文集的三个艺术特征:情感的震撼性、精神的独创性和表现的优美性.

简介：当下文学批评的失语与批评功能的缺位已然成为一个不争的事实。无论是学院派批评、行业性批评还是媒体化批评,相当程度上暗含学理性匮乏的致命缺陷,以致难以有效进入当下文学现场。当下文学批评只有融合生命体验和主体意识,真正地走向细读式与历史性的研究实践,才能有力获取更契合文本实质、贴近作家精神世界的重新认识,才能有效推进当下文学批评空间的重新开创。这对于文学批评家来说,是一种真正使命,更是一种极大挑战。

简介：摘要：生命体验视域下初中古代游记散文教学是一个涉及到教学理念、教学方法和教学内容的综合体系。在教学过程中，教师应该注重培养学生的生命意识和人文素养，引导学生从古代游记散文中获得深刻的生命体验和感悟，从而提高学生的综合素质和文学素养。如何研究生命体验视域下古代游记散文教学是重要课题，对于教学质量提升十分关键。

简介：摘要文章阐述数字化与商业营造如何建立联系。通过对实际项目的应用，着重讲解了数字化设计如何应用到商业空间设计上，同时平衡数字化的形态规则与功能规则之间的关系，有效解决项目所面临的各种棘手问题。

简介：追问一：为什么教师课改和专业成长的积极性不高？在我们抱着为了学生的发展，为了实现教师的专业成长与发展这样一个目的推进教改时，发现教师的积极性并不高，存在着应付的现象。为什么会出现这种情况呢？经过观察课堂、访谈教师、访谈学生、召开教师座谈会等方式进行调查研究和分析，我们认为可能在以下几方面存在问题：一是教师在课改与专业成长方面，认识上存在误区，认为只要依照大纲、教材认真上课、多辅导、多付出，教学成绩也不会低，没必要搞教研、搞课改。产生以上认识的原因可能有：（1）受教师传统习惯的影响。人们的传统观念里认为搞研究是大学教师与科研机构的事，中小学教师只是教书的。多少年来，中小学教师是以“知识传授者”而不是“教育研究者”的身份出现。

简介：上帝在给予史铁生苦难的同时，也给予了他独特的感觉与独特的体悟，面对人生三大困境——孤独、痛苦、恐惧，他以自己残缺的身体，在生命体验散文中展现了最为健全而丰满的思想，让我们感受到了来自心灵最深处的颤抖。他用笔实现了自我的超越，为自己闯开了一条生命永恒之路。

简介：作为一名肩负当代文化使命的特殊观赏客,在春风荡漾的温暖四月,我用两天行程,参观大英博物馆、参观温莎城堡、牛津大学城,又访问了莎士比亚故乡,我们不得不由衷佩服米字旗下老牌资本主义国家率先完成工业革命后呈现出来的文化盛世。

简介：这篇特立独行的散文《黄果树瀑布》，体现了于坚对水流与生命独特而深刻的感悟，写出了他对黄果树瀑布从排斥到走进后的震撼这一逐渐改变“对黄果树瀑布这一名词的成见”的过程，黄果树瀑布从扁平的图片和单一的概念，一步步生动地进入他的内心。

简介：在我看来，梁业健是属于像卡夫卡那种负责内心的艺术家。他喜欢从个体的角度出发去挖掘艺术与世界之间的关系。虽然他的作品都是从自己的生命体验出发，但是个体的生命本来就是不断地在被历史、社会、文化、政治、经济所健构。作为一个敏感而自觉的艺术家，从个体出发不再是艺术家的自恋或自爱，而是一个独立的个体对周遭的世界以及问题真实而有深度的反应。梁业健的作品正呈现出这种品质。在作品中，艺术家拒绝表层和时尚的艺术效果，坚持在艺术中实现自己的精神价值和理想的乌托邦，注重内心体验、生存境遇与艺术的关系，使得他的作品能够超越表层，呈现出一种深度感。

简介：

简介：＂陌生化＂诗学贯穿西方文学理论话语链条,为中西方诗歌创作和诗歌阐释提供了广阔的理论空间。穆旦诗歌是中国现代诗歌的一个高峰。其语言特色之一就是陌生化技巧的应用。在语言法则、语言意义、语言句式等方面都有所体现,诗人通过顺序的倒置、搭配的错位、词语的活用、夸大的词义、隐喻的意象、否定的肯定、无问的问句、压缩的叙事等陌生化技巧的运用,让诗文在语言的组合中实现了传统与现代的融合,展示出中西合璧的诗歌艺术风格,创作出许多耐人寻味的诗篇,构建出穆旦独有的生命诗学体系。

简介：《人傍山斋残稿》所收之诗，皆能吐属心声，抒发性灵，触景感发，多为佳句，不期而至之中，似有神助，实则仍来源于诗人之生命体验结构，离不开对生活物态之细腻微妙观察。足证真诗者，皆精神之所为；而诗歌之语言，实即生命体验之艺术升华。

简介：作为张爱玲后期重要的代表作之一,《浮花浪蕊》存在着多重阐释的意义空间。小说对＂离乡＂主题的演绎显示出张爱玲后期创作的政治意识与家国情怀。小说将作者的生命体验和家族记忆内化为叙事结构,并在继承中国传统小说叙事模式的基础上加以创造性改造。《浮花浪蕊》的丰富内涵与创新意识凸显出张爱玲后期创作的美学价值与文学史意义。

简介：我之所以用“新乡愁”来评价《延河》在2014岁来，以整整5个页码重磅推出的阎晋的新作《秋天的十四行》，是因为无论从流淌在作品中的情绪波流，还是诗人为实现审美表达而撷取的多彩意象；无论从作品所承载的人文哲思还是诗人为放飞主体想象而选择的“寓言”式语境，都使得他的诗走出了古代士人“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”、“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的生理漂泊，走出了余光中那种被历史因素阻隔的情感愁绪。

简介：摘要：阅读是语文教学中最基本也是最重要的环节，我们学习识字认字都是为了进行阅读。而体验式阅读是需要在老师的指导下，让学生们感受、关注、欣赏、评价阅读文本，然后通过自己的体验，将那些陌生的、外在的、与自己无关的阅读对象变成熟悉的、可以交流的甚至融于心智的阅读活动过程。这种体验室阅读教学实效性很强，值得每个语文教师去研究和思考，本文就此展开相关研究。

简介：沉樱的小说创作主要围绕着婚恋的空虚与灰白展开，在直面女性的生存困境的同时，以冷静客观的方式将女性的生命体验与自审真实地呈现出来，使其创作在女性书写转向革命话语的时代具有了另一种深切和审美特质。