学科分类
/ 14
263 个结果
  • 简介:文章通过借鉴有关激励理论运用到高职院校成人高等教育教学点的管理中,建立高职院校成人高等教育教学点激励机制,调动办学积极性,引导规范的教学管理行为,从而提高高职院校成人高等教育教学点的教学质量。

  • 标签: 高职院校 教学点 激励机制
  • 简介:自我实现是人的高层次需要,以自我实现为导向来激发青年教师不断成长与进步,可以达到持久激励的效果。高校青年教师自我实现的需要体现出广泛性特点,也会受到许多其他因素的影响。高校应帮助青年教师树立合理的自我实现目标,创造充满人文性的、公平的发展环境,促进青年教师的专业化成长与自我价值的实现。

  • 标签: 自我实现 高校 青年教师 激励
  • 简介:一位优秀的教师懂得如何去激励学生,调动学生的积极性、主动性,提高学生的学习效率。本文研究在初中数学教育中运用激励手段,激发鼓励,以调动学生的积极性、主动性和创造性,提高学生的数学学习效率,从而达到教学目的。

  • 标签: 高中学生 学习效率 激励学生 数学教育 教学目的 主动性
  • 简介:摘要工资分配制度的落实有助于企业员工提升工作的积极性,实现企业的进一步发展。同时,以工资分配制度为基础,在此之上建立起相对完善的薪酬激励机制,对于激励员工的工作来说,具有积极的意义。本文中重点介绍了如何在内部工资分配的基础上建立起完善的薪酬激励机制,这对于企业内部核心凝聚力的形成具有重要的影响,因此,希望通过本文的论述能够为相关工作者提供必要的思考,为实现企业现代化的发展建设提供积极的动力支撑。

  • 标签: 内部工资分配 有效薪酬激励机制 完善
  • 简介:高校与企业组建科研团队开展协同创新是校企合作的重要内容,是服务社会经济发展的重要形式。通过对校企合作科研团队的特质性分析,结合团队成员激励因素调研结果,构建了激励模型并设计了相应激励机制,为校企合作背景下科研团队的可持续发展夯实了基础。

  • 标签: 校企合作 科研团队 激励机制
  • 简介:伴随20世纪前期中国高等院校的发展、中国世界史课程的多样性与细化以及中国高等院校“史学系”的诞生,到20世纪20年代,以北京大学为主要阵地,中国西方史学课程正式开设.留美学人通过讲坛授课、翻译西方史著、编写教材等途径传播西方史学理论和方法,让西方史学成为中国史学的重要内容,使中国史学与世界接轨,对中国西方史学课程的建设做出了重大的贡献.

  • 标签: 20世纪20年代 西方史学 留美学人 课程建设
  • 简介:学校体育设施社会化开放制度的实施需要有相应的立法作保障,否则这样的制度就难以得以有效地实施。我国现行教育法律以及体育法律缺少相应的整体性与协调性的规定,需要启动对教育法律以及体育法律的整体修改,即采用包裹立法模式来确立我国的学校体育设施社会化开设的法律制度。包裹立法模式是指为了达到一个整体的立法目的,立法机关在一个法律性文件中对散布在多个法律内的有关规定一次性地作出"打包"修改。体育法律修改的包裹模式的适用不仅能够提高立法效率,还能够保障法律体系内部的协调性。根据我国现行立法体制以及现行教育法律、体育法律存在的不协调的问题,我国采用包裹式体育与教育法律的修改模式是有必要的。从学校体育设施社会化开放立法的角度来看,采用这种模式就要做到:我国现行的《教育法》、《高等教育法》、《职业教育法》、《义务教育法》由全国人大常委会进行整体性修改;《公共文化体育设施条例》、《全民健身条例》与《学校体育工作条例》等行政法规由国务院启动整体修改;地方性法规和规章的制定主体在自己的立法权限范围内启动关于学校体育设施社会化开放的地方立法的整体修改,以实现学校体育设施社会化开放立法的合法性以及协调性,保障学校体育设施社会化开放制度的实施及实效。

  • 标签: 包裹立法模式 立法体制 教育法律 体育法律 学校体育设施社会化开放
  • 简介:在创新有效预防与化解社会矛盾体制的社会治理目标下,重新审视大调解机制仍具有实践意义。目前,郴州市X县的大调解模式运行成效显著,但存在着行政色彩较浓,调解员保障机制不健全、监督机制缺位等问题。为了使大调解机制长效运行,应当将其纳入法治轨道、并且实现调解队伍的职业化与监督机制的一体化。

  • 标签: 大调解 法治化 职业化 监督机制
  • 简介:最高人民法院发布的9批指导案例,在形式与内容方面存在着不完善、不规范等问题。本文明确指导案例的遴选标准,以期完善指导案例的公布、推荐、编纂与清理程序以及完善指导案例结构与内容,从而提高指导案例编写质量,维护指导案例在司法实践中权威性。

  • 标签: 最高人民法院 指导案例 评释
  • 简介:根据中华医学会杂志社的相关规定,当论文的主体是以人为研究对象的试验时,作者应该说明其遵循的程序是否符合负责人体试验的委员会(单位性的、地区性的或国家性的)所制定的伦理学标准,请提供该委员会的批准文件复印件(批准文号著录于论文中)和受试对象或其亲属的知情同意书复印件,并在正文中说明受试对象(或其监护人)是否对研究方案知情同意并签署了知情同意书。

  • 标签: 知情同意书 伦理委员会 受试对象 复印件 文件 中华医学会杂志社
  • 简介:基于马斯洛人类需要五层次理论为基础,对高校教师各种激励因素的满意度进行分析,提出了高校教师激励策略,即是提高教师生存需要的满意度,在满足教师安全需要的基础上引入公平竞争机制、增强教师的归属感、开展教师职业生涯规划,建立促进教师实现自我价值的平台等激励策略,以期达到给教师建立一个自主发展的空间,发挥教师工作自主权和创新能力。

  • 标签: 高校教师 激励 策略
  • 简介:学生干部队伍在高等学校的学生管理工作中扮演着重要角色。他们既是受教育者,又是学生的管理者,是实现高校学生"自我教育、自我管理、自我服务"的重要力量。这双重身份使得学生干部的激励管理具有一定的特殊性。心理契约下的内在激励作为新的管理理念在高校学生干部管理体系建设中极具应用价值。文章通过分析新时期高校学生干部管理体系的特点及存在的问题,探索高校学生干部激励管理中心理契约模式的构建。

  • 标签: 高校 学生干部 激励管理 心理契约
  • 简介:党的十八大以来,为了建设干部清正、政府清廉、政治清明的廉洁政治局面,中共中央颁布了八项规定,随后中共中央与中央纪委颁布了一系列规定,在实践上也采取强有力的措施加大对腐败行为的打击力度,一批"老虎""苍蝇"被绳之以法。一些在以前存在于党政机关的被默认的以及不符合法律、纪律、政策的各种各样的福利也被清除,公务人员的实际收入明显下降。一些人惊呼"为官不易",甚至出现干脆不干活、做"太平官"以明哲保身的消极怠工倾向。

  • 标签: 领导干部 情感需要 太平官 政治局面 公务人员 负激励
  • 简介:摘要所谓事业单位,是指作为提供社会公益服务为主体的单位,在现代社会主义经济的发展包括我国社会主义现代化的建设中都发挥着不容小觑的力量。事业单位、行政单位还要企业单位三者存在很大的差异,事业单位的主要特征是服务性和非营利性,这种优良的发展模式特点明显对事业单位的人力资源管理方面的工作有着极高的要求和目标。为了更好地调动事业单位人员开展工作的积极性,我们有必要排除现有激励机制中的疑难杂症,同时还要建立起有效的人力资源管理激励机制。当前,我国事业单位人力资源管理中的激励机制还显露出诸多弊端,本文在调查过程中针对其中存在的某些问题进行分析,并制定出相关政策有效加强人力资源管理激励机制的建设。

  • 标签: 事业单位 人力资源管理 激励机制
  • 简介:在改革开放的浪潮冲击下,新时期的高等校园已不是一方净土,大学生价值观、道德观在改变,各种思想矛盾互相冲突.为了适应新的形势,本文针对现行的高校教育激励机制的管理状况进行了研究,讨论如何完善激励机制,发挥其在大学生成长中的重要作用.

  • 标签: 高校 激励 学生管理
  • 简介:作为现代人力资本的高校教师,其激励模式是高校人事管理的重中之重.本文运用现代人力资本理论观点分析现行的高校教师激励模式,剖析存在的问题,提出建议.

  • 标签: 人力资本理论 高校教师 激励
  • 简介:随着国有企业现代企业管理制度的改革深化,管理水平和质量较之过去有了很大提升。为了增强国有企业对人才的吸引力,为企业长久发展储备后备力量,需要在人力资源管理工作中采用一些激励和奖励机制。本文首先就国有企业目前人力资源管理中激励机制的主要应用做简单介绍,对激励机制概念进行概述,并借鉴其他经济形势企业激励机制的积极举措,分析国有企业激励机制面临的问题和达到激励目标应该注意的要点,最后对激励机制的运用进行改善性探讨。

  • 标签: 国有企业 激励机制 员工考核
  • 简介:碑刻民俗志在当下民俗志写作中处于重要但尚未被重视的现状,梳理民俗学史学就会发现碑刻民俗志属于民俗志书写范式的重要类型之一。从民俗学研究的视角出发,陕西省岐山县周公庙中载录有姜嫄、后稷相关内容的明清及民国时期碑刻文献可以视为碑刻民俗志。碑文记录了姜嫄被当时民众作为生育神崇拜的历史信息以及多次修葺姜嫄殿、后稷殿的历史事件,历史上的立碑事件与碑刻的承担者都是民俗文化的产物。周公庙的碑刻民俗志为学术界理解历史上当地民俗社会运行机制提供了一个实证个案,亦丰富了当下的民俗志写法。

  • 标签: 碑刻民俗志 姜嫄崇拜 后稷文化 周公庙 民俗生活相
  • 简介:对《国家通用语言文字法》的解释应当以我国语言文字的基本宪法政策为基础,即各民族语言文字平等共存,禁止任何形式的语言文字歧视;国家推广普通话,推行规范汉字。这一要求经由法解释学的方法被转化为在语言多样性目标的约束下国家对国家通用语言的形成与使用义务以及以鼓励性手段为表现的推广普通话的要求。具体到媒体领域,对普通话的特别保留正是对公法层面纯粹的逻辑推演具体运用的结果,即通过制度设计来满足媒体语言在普通话与方言关系上"基本"与"非基本"的比例性要求。因而,相关规范解释上的发展,不仅能促进我们从立法者与执法者的角度来理解秩序建构的现实与需要,更使得语言发展最终的选择权保留在了公民个人手中,从而符合宪法规定的原意。

  • 标签: 普通话 方言 推广普通话条款 国家通用语言文字法