简介：摘要音乐来源于生活，富含艺术性的歌词也表达出了生活中的各类情感，不管是父母之情、友情、爱情，还是爱国之情、热爱诗词之情等。

简介：《金沙江文艺》2016年第六期刊发了“中国彝乡·楚雄故事”原创作品征文启事。为了进一步推进楚雄题材文艺创作，我们将增加“中国彝乡·楚雄故事”原创作品征文的内容，开展讲楚雄故事、写楚雄歌词征文活动。

简介：从李叔同的主要艺术经历及其各时期歌词作品入手,按不同风格将其歌词创作大致划分为三个时期,并对各个时期的歌词风格进行具体的阐释,归纳出三个时期歌词的总体风格演变：前期雄浑劲健、高古悲慨;中期空灵清奇、幽远飘逸;后期洗炼冲淡、超诣蕴藉。在此基础上进一步探析李叔同立足儒家根本,经历道家修养,最后皈依佛门的思想进程,以及他的儒、道、佛思想既发展变化又融合互补的现象。足见李叔同艺术风格的多样化和文化思想的多元化。

简介：是不是每段校园故事,都有一首歌?教室、操场、车棚、草地,这一路你是否边走边唱?罗大佑深情,林夕灵动,朴树感伤,方文山怀旧,校园里的你是否像他们一样把青春的感悟记录在歌词里?聆听每天的暮鼓晨钟,注视校园的日出日落,分分秒秒变换的风景,走过身边络绎的人群,都是你的心情你的歌。来吧,拿起笔,做一个

简介：《我的未来不是梦》是一首经典的励志歌曲，词作者在歌中塑造了接地气的追梦人形象，发出了鼓舞人心的青春宣言，展示了青年一代为梦想而顽强拼搏的精神和坚定的信念，此外，独具匠心的艺术形式与言约旨远的语言风格也使作品极富感染力。

简介：《金沙江文艺》2016年第六期刊发了＂中国彝乡·楚雄故事＂原创作品征文启事。为了进一步推进楚雄题材文艺创作,我们将增加＂中国彝乡·楚雄故事＂原创作品征文的内容,开展讲楚雄故事、写楚雄歌词征文活动。千百年来,楚雄这块大地上,祖先给我们留下了许多宝贵的文化遗产,流传着许多感人的故事。楚雄不缺故事,但缺讲好故事的能力和水平。

简介：作为一名作曲者,自然少不了和歌词打交道,歌词的创作我也偶有涉猎。我见过很多书面看起来相当完美、文字功底也相当扎实的歌词,读起来非常唯美,但是因为过多的使用了一些拗口的文学用词和一些生僻的字,导致听歌的时候,如果不对照歌词,根本不知道是在唱什么,这样的歌就很难流行和传唱。我曾经写过一句词＂大鼓擂沸长江水＂,书面看文字一点没有问题,而且看着万分激动,热血沸腾!

简介：歌曲作为中西方文化交流的桥梁之一,可以促进不同民族之间的沟通和交流。随着大量的英文歌曲在中国的流行,英文歌的歌词的翻译变得越来越重要。主要从功能对等角度出发,以歌曲Letitgo为例,通过在旋律、节奏、风格以及意义、结构上的功能对等,来研究探讨英文歌词的翻译,使人们认识到在进行英文歌词翻译的同时,也了解到较深的文化符号和内涵。

简介：白·雪·生·小·传白雪生,锦州市文联原主席、党组书记,国家一级作家。现任辽宁省剧协副主席、锦州市作协主席等职。主要作品有：歌词《五洲欢聚》《雕像》《我在爱里过家家》《我的中国红》《因为我美丽的燃烧》《梦里丁香》等;连续广播剧《追寻绿洲》;电视评书《辽沈战役》;大型歌舞诗《大辽西》;话剧《张鸣岐》等。

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简介：子曰：“夫孝，始于事亲”，“母取其爱”。这是说：人们行孝的方面很广博，首先从侍奉自己的父母开始，而侍奉母亲尤融以爱。缘此，历来的文艺作品中，多以赞颂母亲命题，歌曲作品更为明显。例如《世上只有妈妈好》、《烛光里的妈妈》、《妈妈的吻》等。

简介：每提起故乡湖南,便想到赞颂湖南地灵人杰的名言:"惟楚有材,于斯为盛。"此言非虚,远的不说,近现代以来,湖南的众多人物,对于中国命运所发挥的作用,可谓举足轻重。而三湘大地所哺育的文学艺术精英,同样足以引为自豪!在当代的歌词领域里,湖南也是人才济济,形成了一支可观的歌词创作群

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简介：3月17日下午，中网组委会在国家网球中心召开2009年第一次新闻发布会，宣布新浪成为中网升级后签约的第一家合作伙伴，作为合作协议的一部分．新浪将在未来三年为中网赛事提供价值上亿元的推广资源，全力支持中网荣升顶级赛事。与此同时，一场名为”MusicRadio唱享中网”的中网主题歌歌词征集活动．宣布正式启动。

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简介：歌词的音乐性是歌词创作理论中重要的理论问题,也是歌词的本质属性。歌词的音乐性既有与诗歌相同的一面;也有其作为音乐文学所独有的一面。因而,歌词的音乐性应该是一个较宽泛的概念。它大致包含以下几个方面:

简介：刘合庄（1949-），男，汉族，湖南涟源市人。现为中国音乐家协会会员，湖南娄底市音乐舞蹈家协会名誉主席。从部队文艺队到地方文化馆、群众艺术馆．从事音乐创作近五十年。创作歌词、歌曲、舞蹈音乐、戏曲音乐、电视片音乐近干首（部）。百余件作品在市、省、全国获奖，二十余次歌曲、音乐作品荣获省、市“五个一工程”奖。

简介：影视歌曲的歌词创作的一个特征是它的“解释性”，即歌词内容或是对影视剧中人物、故事、场景的描写与说明，或是对剧中思想、情感等深层次内涵的揭示与阐发，即一种宽泛意义上的文学性的“解释”。这一特征值得相关方面的歌词作者和研究者注意。

简介：2013年7月,语文出版社组织有关专家、编辑,对小学及中学的语文教材进行修订。修订后小学语文第五册的课文有《蜗牛》（散文）,延伸阅读中收录了周杰伦的歌词《蜗牛》。该教材出版、入校后,立即引起极大争议。有反对者说：＂怎能把流行歌曲的词搬来!教育要乱套了吗？＂但赞成者很多,他们认为《蜗牛》歌词通俗、优美、励志,的确适合小学生。更有人说：《蜗牛》歌词生动形象、朗朗上口、易学易记、脍炙人口。

简介：2015年7月4日至5日，由颂今老师担任导师的歌词创作高级研修班将在北京举办。谈起开班初衷，颂今老师告诉记者，“现在社会上对写歌词感兴趣的人非常多，却苦干找不到可以学习的专业院校，求师无门。两年前我的专著《歌词写作十八讲》出版以后，许多读者来信来电，要求拜师面授。上世纪80年代，我曾举办过面向全国的心声歌词刊授学校；2000年起，又在广州连续举办过十届歌词培训班，帮助车行、樊孝斌、许德清、罗晓航、陈步春、杨霞丹等人走上了歌词之路。这次与中国最专业最权威的《音乐周报》合作开班，可以说是不谋而合。”