简介：摘要：随着我国经济水平的不断提升，工程建设规模也在逐渐加大，对于工程建设质量也迎来了更大的挑战。建筑企业要想使工程建设质量得到进一步提升，就一定要将工程质量监督管理工作做到位，使质量监管工作的效果得到更好的保障。因此，本文将对提高建设工程质量监督管理工作成效的具体措施进行分析，希望能够对相关工作人员提供帮助。

简介：摘要：高中物理新课程标准指出，物理是基础性较强的自然科学领域学科之一，研究物质运动、相互作用、基本结构，通过构建模型、观察推理、计算分析、动手实验学习物理知识，侧重培育学生科学探究、物理观念、科学态度等学科核心素养，如何通过复习践行课程标准并增强学生核心素养，成为教师要关注与解决教学难题之一。本文通过探析提高高三物理力学一轮复习成效有效策略，以期提高高中物理教学质量。

简介：　　摘要：近年来以绘本为媒介进行幼儿数学教学的相关研究有增多的趋势，但整理相关文献研究对象以针对小学学童居多，学龄前幼儿为研究对象的文献较少。幼儿园教师对绘本的运用主要运用于语文学习，或作为引起讨论的题材，而探讨应用至幼儿数学教学的实证研究相对较少。因此，本研究探讨分析数学绘本应用至幼儿园教学的成效及可行性，并提出相关建议。

简介：【摘要】目的： 研究推广中医护理查房对中医特色护理提升的成效。 方法： 选取 2015 年 2 月至 2016 年 3 月我院收治的 122 例中医治疗患者 作为护理对象 ，所选患者行 2 个月的中医护理查房，由 8 2 名护理人员进行，比较护理人员查房护理前后 护理质量 评分，分析护理查房对提升护理质量的作用。 结果： 实行护理查房后，护理人员的各项工作质量均有明显提升。 结论： 中医护理查房在护理工作中的应用能够有效提升护理人员的工作质量，对中医特色护理效果有提升的作用。

简介：摘要：随着教学改革的不断深入，现代化教育理念已深入人心，各个学科的老师充分认识到信息化技术带给课堂教学重要意义，这种思想上的高度肯定对老师们完善教学技能起到了积极的推动作用，不但要专注本学科的教学，同时还要努力学习如何应用信息技术。下面本文将对信息技术与中小学英语教学深度融合的成效进行分析。

简介：【摘 要】全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，法治烟草建设是社会主义法治国家建设体系中的重要组成部分，对于建设现代化烟草经济体系、推动行业高质量发展具有重要意义。本文是对烟草行业法治建设影响因素及其工作成效提升路径的研究，首先探究法治文化在法治烟草建设工作中的重要作用，其次找出法治意识与法治思维、法律事务管理效能、规范行政管理效能、法规人才队伍建设和控烟履约形象等影响法治烟草建设的重要因素，构建理论模型，最后针对烟草行业法治建设工作成效的提升路径提出具有建设性意见。

简介：

简介：摘要：本文主要是为了分析精细化护理在骨科患者手术心电监护中的运用成效。方法：随机选择我院的骨科术后心电监护患者90例作为研究对象，结合其护理方式的不同分成两组，对照组患者采用常见的护理方法，观察组患者则在此基础上增加精细化护理方式，然后对比两组患者的生命质量评分以及并发症发生率。结果：观察组患者的生命质量评分明显比对照组患者高，其并发症发生率远远低于对照组患者，且差异具有统计学意义

简介：【摘要】新时代的审计监督，是健全党和国家监督体系的重要内容。开展经济责任审计工作，是国有企业内部审计机构的一项重要任务。本文通过分析新时代下电网企业经济责任审计工作的新思路和新要求，以及存在的问题，结合工作实践，提出几点建议，为提升电网企业经济责任审计工作成效提供参考借鉴。

简介：【摘要】该文通过2017年对南京市江宁区71所中小学校的突发公共卫生事件、教学卫生、生活环境卫生、传染病与常见病防治和食品安全五大项内容进行卫生监督检查，发现全区学校卫生工作水平参差不齐。江宁区教育局迅速采取行动，多举措并行，切实推动全区学校卫生工作的均衡发展，提高全区学校卫生工作水平，为广大师生营造和谐的学习和生活环境。

简介：摘要电凝血栓形成是微导丝电凝技术的重要基础。由于栓塞材料理化性质不同，合金的孔蚀电位大小、金属离子致栓性以及电热效应强度等亦有所差别，这些特性最终通过影响血栓形成和血管内皮化进程等因素决定电凝致栓结果。本文总结相关研究资料，探讨材料理化性质对电凝致栓效果影响的研究进展。

简介：摘要：本文主要对庄浪县淤地坝防汛工作成效做了简单介绍，以及对其主要做法进行推广。

简介：摘要：由于人社部门承担着服务社会的重要职责，做好人社档案管理工作，并借助信息技术来提高人社档案信息管理的成效， 则 可以实现对人社档案管理的创新和发展 ， 提升人社部门自身的公共服务能力。为此 ， 在组织开展 人社 档案信息化管理工作当中，既要适当的增加经费的投入，加强 档案式 的基础建设。又要加大对工作人员的培训，提升工作人员的专业技能。此外 ， 还应该建设数字化的服务平台，为广大人民群众提供信息化的服务。

简介：摘要目的探讨一种可有效体现医院科研论文管理水平的学术诚信承诺方法，以规避学术失信行为的发生。方法采用回顾分析法，观察纸质签订学术诚信承诺书(纸签法)和院内网签订学术诚信承诺书(网签法)两种不同方法对医务人员诚信承诺参与度、上报承诺书时间、提取/查找承诺书时间和论文纳入成果管理系统时间等不同指标的差异。结果两组诚信承诺主动参与度比较P<0.01，显示网签法能够激发第一作者履行学术诚信承诺的主动性、自觉性；两组上报承诺书时间、提取/查找承诺书时间均P<0.01，显示网签法可以节省在各环节对接过程中等待或搁置的大量时间，提高了工作效率；两组论文纳入成果管理系统时间P<0.05，这与网签法提高了医务人员的主动参与率呈正相关。结论网签法能够及时发现学术失信行为的危险因素，使不同形式的学术失信行为遏制在萌芽状态，对医院科研成果管理乃至助推学科建设的发展具有积极意义。该方法具有参与度高、快速审批、依法取证等优点。

简介：摘 要：新冠疫情下，师生和家长的生活、学习、工作的节奏被打乱，随之会产生恐惧、焦虑、烦躁等许多的负性情绪。笔者运用系列心理微课来疏导他们的负性情绪，明确了微课的三类受益对象，系统科学地设置了系列微课三个模块的内容，确定了微课的播放时长和播放渠道，及时收集微课播放的效果反馈。

简介：摘要：教育是一个漫长的过程，这一过程中需要面对各种各样的问题。对于孩子的教育，不单单是学校单方面的责任，家长也起着至关重要的作用。所以，只有充分加强家校合作，才能够促进学生的全面发展。而在推进家校合作的过程中，学校和家长之间的有效沟通是不可缺少的重要部分。对此，以下文章便就如何拓宽家校沟通途径展开了探讨。

简介：摘要：国家为了推动教育事业发展，在上世纪末实行了教育课程改革，以全面推进素质教育。近年来人们对教育的重视程度上升，教学方式进行了多次的创新和改进，学生自主、合作、探究式的学习方法被逐渐运用在教学中。本文将以初中物理教学为背景，分析学生自主、合作、探究式的学习方式的运用成效。

简介：摘要：语文是小学阶段的基础课程之一，阅读又是语文教学的重要组成部分，是决定学生语文成绩的重要因素。随着新课改的不断推进，越来越多的教师已经认识并积极运用各种全新的教学方法以切实提升阅读教学质量，其中尤以读写结合模式为甚。鉴于此，本文详细研究了小学语文阅读教学中读写结合模式的具体运用，仅供相关人员进行借鉴与参考。

简介：

简介：　 [摘 要 ] 随着时代的发展，中国职业教育改革力度不断深化，“工学结合、校企合作、顶岗实习”成为具有中国特色的职业教育人才培养模式。学校高星级饭店运营与管理专业校企合作办学模式为，对校企合作办学模式的作用和存在的种种问题进行分析，并提出相应的改进建议，对促进高星级饭店运营与管理专业校企合作办学及职业教育发展有积极的作用。  　　 [关 键 词 ] 职高 ；高星级饭店运营与管理；校企合作办学  　　随着我国社会主义市场经济发展和职业教育的不断深入，各职业学校 都在积极进行人才培养模式的改革，许多职业学校 不仅面临着难得的机遇，同时也遇到严峻的挑战，对于专业人才培养模式如何适应市场发展的需要，如何培养出与企业岗位需求无缝对接高素质人才这方面的问题，非常有必要进行探索和研究。高星级饭店运营与管理专业的人才培养目标主要是培养高素质、高技能型的酒店专门人才，需要与企业紧密合作，走校企合作道路才是专业优质人才培养的必经之路。  　　加强校企合作的力度，深化职业教育模式改革， 学校的历任校领导都非常重视与企业的合作办学，提出要加强与企业深入合作、无缝对接，共同为企业量身打造工作岗位需要的高素质技能人才。  　　一、建设文昌基地实训酒店，推行产教结合的模式  　　学校作为高星级饭店运营与管理专业教师教学实践场所和学生岗位专业技能实训基地，提升教学质量和教学水平。酒店总经理和部门主要管理人员由校领导选拔学校的中层干部和专业骨干教师担任，酒店的大部分服务员是经过学校专业老师岗前培训后的本校高星级饭店运营与管理专业学生，只有一些比较危险的工种对外招聘员工。实训基地前院是酒店经营主体，后院是学校理论教学和学生宿舍所在地。  　　这种模式实行的成效表现在：（ 1）学生在实训基地真正做到了理论学习和专业实践充分结合，在岗位中体验专业性和服务性，动手能力和对客服务能力提升很快，综合素质也得到了很大的提高。（ 2）学校的中层干部和专业骨干教师也得到了很好的锻炼，通过经营管理及服务实践，对酒店行业有了更深刻的认识，无论是管理组织能力和专业素养，都得到明显提高。  　　此模式在实行过程中存在的问题：（ 1）由于实训基地开发较慢，供水供电、道路等基础设施不完备，知名度不大，对游客吸引力不够，实训酒店缺乏足够客源，经营清淡，实训的师生没有得到足够对客服务的机会。（ 2）实训酒店生活和学习方面有诸多不便，在学生实训动员和实训管理人员委派方面存在一定的困难，特别是学生家长难以理解和接受，有部分学生因此转专业或退学。  　　改进建议：（ 1）实训基地的选址不宜离总校太远，且应考虑到其经营的可行性、效益等方面的因素。（ 2）学校建设实训酒店应该积极争取政府的支持，谋求与本地酒店行业协会、有实力的酒店集团的合作，积极在社会上进行宣传扩大知名度和美誉度，积极拓展业务，扩大影响力。  　　二、校企联合办学，订单培养模式   　　签订校企联合办学协议，共同打造干部储备班，推行订单培养模式。共同研究设置教学计划，共同承担任课任务，合作 集团为每一位订单培养的学生提供助学金，学生、学校和集团之间达成共识，即订单培养的学生在校接受理论学习一年，到集团各企业实习一年、工作一年。学生在校学习理论的一学年中，第一学期主要学习文化基础课和专业基础课，均由学校教师负责授课，在这期间定期组织集团高层与学生的见面会、集团各分店的参观及实践活动，让学生了解集团的发展史和企业文化；第二学期主要学习专业技能课和酒店管理课程，除了一小部分文化基础课如体育、计算机应用、英语由学校教师授课外，其他的主干课程均由集团根据课程需要委派集团富有经验的各分店老总、经理及服务技能能手进行授课，充分传授集团管理经验和服务规范，并定期组织学生到集团 各分店进行观摩和实践。  　　此模式的优点在于：（ 1）学校与企业共同制定教学计划和课程设置，要培养目标明确、教学针对性强、教学效果明显。（ 2）企业老总、经理及服务能手参与教学，通过他们的身教言传和生动案例，大大调动了学生学习的兴趣。（ 3）企业文化和企业精神、企业的经营理念及服务特色贯穿于整个教学过程，学生深刻感受到企业的气息和特点，有利于培养学生的归属感。（ 4）集团 非常重视和关注订单 培养的学生，为学生提供了一个公平的竞争环境和发展平台，第一批订单培养的学生在集团的栽培下，通过自己的努力已在毕业不到一年的时间内上升到了管理层。 　　此模式实行过程中存在的问题有：（ 1）部分老总、经理及服务能手缺乏教学经验，教学方法单一，课堂气氛略为沉闷，或者有些老总、经理业务过于繁忙，时常中断课堂教学处理业务，影响了教学效果。（ 2）部分学生不能吃苦耐劳，适应不了集团 的管理制度和工作岗位劳动强度，还有些学生好高骛远，不能脚踏实地的实习和工作，这些学生缺乏责任心和诚信理念，没有履行培养协议，不顾企业和学校的管理规定，提前违约离职，对校企合作造成了非常恶劣的影响。  　　改进建议：（ 1）在与学生签订培养协议前，沟通到位，要求家长和学生一起签字确认。（ 2）加强职业道德教育，加强企业文化的渗透和吃苦耐劳精神的培养，进行必要的一些测试和考验，淘汰不合格的学生，保证订单培养的质量。（ 3）助学金的发放应选择在学生实习上岗后进行，逐月发放，避免有些学生拿了钱就走人，给企业带来不必要的损失。（ 4）企业要认真选派责任心强、技术过硬、管理经验丰富的管理人员和岗位技能能手到学校传授经验和技能，负责教学的人员要把学生当成自己未来的员工来进行培养，要舍得投入时间和精力，耐心指导。  　　　　综上所述，职业教育的发展有赖于与企业的深度合作，企业的运营也得益于职业教育人才培养和输送，职业学校应积极探索与企业的合作模式。而且，校企合作不管采用何种模式，都应该考虑利益原则，只有兼顾到学校、企业和学生的三方利益，校企合作才能持续开展下去。因此，学校和企业都应考虑自身的特点和需求，结合学生的特点，建立有效而持续发展的校企合作模式并认真实施，在实施过程中加强监督，对存在的问题及时调查跟踪和解决，以确保校企合作的成效。  　　参考文献：  　　 [1]赵然 .中等职业教育校企合作人才培养模式的探索与实践 [J].时代金融， 2018（ 3） .  　　 [2]李伟伟 .浅析中等职业教育“工学结合校企合作”办学模式 [J].才智， 2015（ 4） .  　　 [3]姚小岗 .浅析我国中等职业教育校企合作模式 [J].文理导航， 2011（ 29） .  　　 [4]刘佳义 .中等职业教育校企合作办学模式初探 [J].辽宁教育行政学院学报， 2012， 29（ 2） .