简介：摘要：坚持中国特色社会主义制度，坚持中国共产党的领导一直是全社会的共识。在这一背景下，我们必须培养更多的党员干部，以保证思想的有效延续。基层党校是传递党的思想、培养党员干部的前沿阵地。因此，在新的 时代条件下，面对社会治理的新要求，我们必须不断完善基层党校的教育结构，做好基层党员的培养工作，让更多的高素质干部参与到社会活动当中。

简介：

简介：摘要：在当前的素质教育发展过程中，要推动学生的全面发展，注重德智体美劳的全面提升。尤其在美术教育的过程中，要对美术教学进行校外拓展突破，多种客观因素的限制，提高美术教学的整体效果。因此，本文阐述美术校外拓展的具体内容，了解校外拓展活动开展的意义，对现状进行深入的了解，才能针对问题提出有效的对策，加强对网络资源的合理利用。同时，积极开展美术活动，联合家庭教育的配合，对学生进行有效的艺术指导。再者，对空间资源进行拓展，要充分的利用自然和社会的资源，使学生形成对美术学习的动力，进一步推动学生的健康成长。

简介：　摘要：小学信息技术正在向特色化方向发展。本文以促进发展为目的，对小学信息技术教育作出全面的评价。现在的信息技术发展存在很多亟待解决的问题，需要我们进行追根溯源的分析并解决。小学信息技术教育是信息技术教育的起步。在小学这个阶段，信息技术要不断地创新，以一种全新的方式展现在小学学生面前。唯有如此，小学生才能够学以致用。所以，小学信息技术教育特色化发展势在必行。 

简介：摘要：在信息技术高速发展的时代，中国教育技术正变得越来越成熟，为了使我国教育技术得到更好的创新与发展，需要新时代的我们不断借鉴历史经验、继承历史成果，本文对我国教育技术学发展历史进行了深入研究，主要介绍了在民国时期和新中国成立以来两个时期教育技术学在我国的兴起、发展、衰落、崛起与迅速发展等几个阶段，对我国教育技术学历史成果以及经验教训深入剖析，从而深化教育技术在中国的应用，优化中国的教育教学，提高中国教育技术创新能力。

简介：摘要：随着当今时代的飞速发展，我们国家作为信息技术行业的佼佼者，已经宣布正式进入了“互联网+”的新纪元，我们的日常生活也因为信息技术的加入而发生了翻天覆地的变化。从前出门买东西都是用现金，现在大家拿出手机就能扫码支付；从前拦出租车要等好久，现在网上约车还能提前预约；从前家家户户按时守着电视剧的更新，现在想看什么就能随时看……同时，信息技术也进入到了我们传统的教育行业中，它们打破了传统的声乐教学模式，也给声乐教育的未来发展带来了一丝不确定性。本文将阐述，自媒体时代下声乐教育未来的发展趋势，深入探究自媒体时代给传统声乐教育带来的改变和影响，并提出几点切实可行的建议策略，帮助声乐教育更好地适应自媒体的大时代背景。

简介：摘 要 ：随着社会的发展以及科技的进步，我国已在逐步迈进工业化社会，但农业以及农村人口仍然在我国占据着极大的比重，是我国社会发展过程中的重要组成部分。现如今，越来越多的人开始重视农村在我国的重要地位与作用，“建设美丽乡村”的理念也为越来越多的人所接受，并真正将之重视起来。习主席也针对建设社会主义新农村提出了多条指导思想，为“美丽乡村”的建设提供了强有力的支撑。在这一背景下，如何建设“美丽乡村”便成为人们关注的又一焦点话题。而农村社区教育既是农村基层的教育工作，同时也是我国国民教育的重要一环，对于“美丽乡村”的建设有着极为重要的影响。积极发展农村社区教育能够有效促进“美丽乡村”的建设。而本文将从农村社区教育的重要性以及具体的实施措施来对“美丽乡村”视域下农村社区教育发展进行深入探究。

简介：摘要：老年人的幸福生活是社会和谐发展的重要因素，而实施农村老年教育是提高农村老年人生活品质的重要途径。本文提出要迎合老人需求，让教育内容灵活起来；联合文化送教，让活动平台多样起来；暗合心理需求，让榜样典型鲜活起来；融合地域文化，让特色品牌亮丽起来，从而促进农村社区老人教育的新发展。

简介：摘要：作为中等职业教育体育系中，健美操一直都是中等职业教育必须学习的一门课程，故此作为中职教育的任课教师必须发挥相关的专业水平，积极的提高中职教育健美操的教学质量，只有这样才能在教育家教学汇总更好的发挥相关的教学水平。

简介：摘要：武术强国的内涵解读、精神领悟、以及武术强国战略实现等是学术界的研究焦点。武术教育是高等学校武术教育的重要组成部分，它担负着塑造学生健康体魄，使学生认识了解中华传统文化的重任。武术强国是新时期我国武术工作改革和发展的目标与任务 ,也是我国武术发展的必由之路，更是我国实现中华民族伟大复兴的标志性事业，对增强国家综合实力有重要作用。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对武术强国背景下高校武术教育发展研究提出了一些建议，仅供参考。

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简介：摘要：相对而言，目前我国的社区教育政策还比较粗放的，部分社区教育政策分散在各种教育政策文本中，存在政策缺位、不适应、滞后等现实问题，政策保障是社区教育发展的一个关键途径，本文旨在探讨未来社区教育发展的政策设计和框架，从公共治理、学习供求矛盾、利益博弈三个驱动因素出发，寻找社区教育政策制定的依据，按照追求教育公平正义、保障公民学习权、服务民生发展的价值的原则，从明确责任主体、培育社区、构建公共服务体系、建立政策运行机制等方面对未来社区教育发展的政策保障进行了有效设计，旨在可以为相关业界人士提供有价值的借鉴与参考，进而为行业的健康可持续繁荣发展贡献应有之力。

简介：摘要：幼儿音乐教育是在教幼儿学习音乐的过程中进行的教育工作，它是人一生中最早的音乐教育。在学前教育阶段，我们可以通过音乐教育发掘幼儿的潜能，塑造幼儿健康活泼的个性，促进幼儿全面和谐的发展。

简介：摘要：智能时代教育发生了全方位的变革：智能性创新性的人才培养理念；突破学校界域的云端交互学习环境；个性化、精准化的多屏互动的教学模式以及多样化的智者教师角色都是人工智能应用于教育领域的表征。面对这些变革，未来教师应该走教、学、研同期互动的自主发展道路，成为德性与智性兼具的人师。

简介：摘要：高等教育均衡发展是社会发展的必然要求，然而，现阶段，我国高等教育发展依然存在严重的不均衡问题，这种不均衡主要体现在高等院校、师资力量、高等教育经费投入及高等教育机会等方面，其会在一定程度上影响我国社会经济的发展以及高等教育功能的实现，阻碍我国综合国力及软实力的提升。为确保我国高等教育的均衡发展，则必须采取“四位一体”对策。

简介：摘要：本论文主要探讨了美术教育在青少年人格发展过程中的重要体现。全文阐述了注重美术课堂实践性，激发青少年兴趣、提高美术课堂开放性，提升青少年审美，以及用美术教育激励青少年人格健康发展。

简介：摘要： 学前教育作为幼儿成长的重要阶段，对幼儿个性的形成和发展有极大的影响作用。幼儿的差异性决定每个幼儿在性格、爱好、习惯等方面的表现都不一样，这就要求教师在开展教学活动时，要充分考虑每个幼儿的独特性，并从中寻找出有利于促进每个幼儿健康成长、个性发展的教学模式。本文将对于如何在学前教育中，有效促进幼儿个性发展展开讨论。

简介：摘要：基础教育均衡发展是现阶段我们追求的奋斗目标，国内关于基础教育各个方面的研究都有所阐释，主要集中于对其内涵的研究，对其存在的问题的研究，以及基础教育均衡发展的举措研究。名校集团化办学是实现基础教育均衡发展的形式之一，关于名校集团化办学的研究也有很多，在本文中没有大段的展示。国外各国对基础教育问题都有研究，但是与国内的研究思路略有不同，这也是基于不同国家之间的国情差异，但也有值得我们学习的地方。

简介：摘要：本文通过文献比较分析了在当今机遇与挑战并存的时代里，英国、美国、日本、中国几个国家近阶段高等教育的特点及发展趋势，并总结出如下几点相通的特征：将个体品格的培养作为为发展目标，鼓励创新的教学活动，新技术在学生课内活动中的重要角色。

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