简介：摘要：素质拓展训练也被称作历奇训练，主要借助“先行后知”这一体验式学习方式，引导学生亲身体验挖掘自身潜能，对于学生实践能力、创新精神、团队意识的培养十分重要。因此，在新时期的背景下，农村教师在初中体育教学中也可引入素质拓展训练模式，对传统固有的教育模式进行改革，对素质教育有效推进。基于此，本文将以此为话题，对素质拓展训练的实施策略进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴作用和价值。

简介：摘要：当前，随着中国教育改革的深入推进，初中体育教学也面临着新的挑战和需求。传统的体育教学模式注重技能训练和竞技成绩，并忽视了学生全面发展的需求。因此，在初中体育教学中引入素质拓展训练被视为一种解决方案，可以培养学生的健康素质、团队合作能力、创新意识等综合能力。研究初中体育教学中引入素质拓展训练的可行性，并提出实施策略等。基于此，本篇文章对初中体育教学中引入素质拓展训练的可行性进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，初中语文教学中，培养学生阅读能力和写作能力成为主要教学目标。在作文教学中，要求注重培养学生自主学习意识，激发学生创作灵感，从而提高学生的写作能力，实现初中语文教学目标。阅读是学生开展写作的基础，开展课外阅读和进行拓展训练，能够有效提高学生的写作能力，培养学生形成良好的核心素养。

简介：摘要：教育的目的不仅是传授知识，更以启迪学生思维，教给学生一把开启思维的金钥匙，少年儿童思维发展是成人思维（抽象逻辑思维）发展的重要基础，是人一生整体思维发展中不可分割的一个阶段。低年级的小孩，思维处于直观行动思维向具体形象思维的发展过程中，抽象逻辑思维已经开始萌芽，具备了进行思维训练的基础，在这个阶段进行思维拓展训练就十分重要。

简介： 摘要：学生的身心健康已成为全社会普遍关心的问题。作为祖国的未来，青年得到社会各界的保护和呵护,在这个阶段，有许多身体方面的问题。为此，我国已在全国范围内提出“阳光体育”的理念，并呼吁各级学校共同重视学生的身体素质。各地的学校也都对教学方式进行了创新，提升了教学质量，构建起了一种全新的、跟上时代步伐的教学模式，使学生在体育课堂中可以获得很好的身体锻炼。“阳光体育”的开展应从体育课开始，延伸到课后、课间等其他时间。

简介：摘要：拓展训练是一种集体合作、富有挑战性和体验性的活动，可以培养学生的领导能力、团队精神、交际能力、判断能力等多方面的素质。在大学体育教学中创新素质拓展训练活动，有利于有效提升大学生的思想、身体等素质，推动大学体育教体系的改革与创新，提升体育课程教学指导的质量。本文从拓展训练融入到大学体育教学汇总出可行性与对策展开研究和讨论，将大学体育的教学价值体现出来。

简介： 摘要：拓展训练是一种集体合作、富有挑战性和体验性的活动，可以培养学生的领导能力、团队精神、交际能力、判断能力等多方面的素质。在大学体育教学中创新素质拓展训练活动，有利于有效提升大学生的思想、身体等素质，推动大学体育教体系的改革与创新，提升体育课程教学指导的质量。本文从拓展训练融入到大学体育教学汇总出可行性与对策展开研究和讨论，将大学体育的教学价值体现出来。

简介：摘要：当前，虽然英语学科核心素养这一重要的内容已经颁布了较长一段的时间，但是，在高中英语阅读教学过程中，很多教师对于学生的高阶思维能力的培养其实只是停留在了理论的层面，而没有真正地落实到实践中。这就需要我们首先认真分析在英语阅读教学过程中培养学的高阶思维品质方面的现状。在此基础上，进一步探讨教师应该如何落实对学生的高阶思维能力的培养。

简介：摘要：随着社会经济的发展和文化教育水平的提高，人们对于小学生的素质教育越来越重视。素质教育是培养学生全面发展的重要途径，而体育作为学校教育的重要组成部分，也承载着培养学生全面素质的使命。因此，如何将素质拓展与小学体育教学融合起来，为学生提供更多综合发展的机会，成为了现代小学体育教学的重要课题。本研究旨在探索如何在小学体育教学中融入素质拓展训练，为学生提供更全面的发展机会，同时提高其综合素质水平。

简介：摘要：语文学科的人文性，爱国主义教育的普及性，儿童少年精神发育的重要性，决定了小学语文教材中革命传统教育这个主题不可或缺。革命传统题材的课文，由于距今年代较远，当代小学生阅读起来，很难进入课文情境，理解起来有较大的难度。教师必须在品味语言、体会情感、领悟表达方法上找准语文能力的生长点、拓展点，上出它应有的“语文味”。  

简介：摘要：阅读训练与词汇拓展对高中英语的帮助是多方面的，它不仅可以培养学生的阅读理解能力、增加词汇量、拓宽语言文化知识、增强句子理解能力、提高语言表达能力等方面，而且还可以帮助学生更好地掌握英语语言和文化，提高自己的综合素质。因此，教师和学生应该重视阅读训练和词汇拓展在英语教学中的应用，通过广泛的阅读和实践，不断提高自己的英语水平。

简介：摘要：初中语文作文教学中，课外阅读与拓展训练起着重要的作用。通过深入阅读，学生不仅可以积累写作素材，还能提升写作水平。本文探讨了如何以读带写，通过反复斟酌、挖掘阅读深度，以及形式丰富、鼓励个性阅读，为作文提供丰富的资源。同时，还讨论了如何以读促写，通过概括文章题材、归纳主体，多种形式阅读、详略得当，归纳写作方法、学以致用，使阅读与写作更紧密地结合，为学生的语文作文教学提供了有效的方法。

简介：摘要：阅读是语言知识输入的主要途径,其在高中英语教学中也占据着重要地位。阅读训练与词汇拓展教学是结合学生英语综合能力展开的教学方式，其主要是借助多元化的、具有创新性的教学手段，以杂志、报纸等作为媒介使学生在阅读中强化其阅读能力、增加其词汇量，为学生英语综合能力的发展提供方法性的指导。

简介：摘要：随着我国教育的改革，在职业院校体育教学当中，教学内容也发生了一定的转变，拓展训练已经成为体育教学中的一部分。素质教育上培养学生抗挫折能力已经成为重点，需要在体育教学当中将拓展训练与抗挫折教育融合，让学生养成终身锻炼的意识，提高学生抗挫折能力。

简介：摘要：野外拓展训练是一种体验式教学，能熔炼青少年的心理素质和人格品质。本文以娄底四中为例，阐述了开展青少年野外拓展训练的有效方法。

简介：摘要：随着我国教育体系的不断改革，使国家和社会高度重视高职教育。由于高职院校为我国培养许多优秀技能型专业人才，加快推动我国社会经济持续增长，对国际地位的提升起到促进作用。如果将拓展训练纳入到高职院校体育教育中，要求教师不断筛选教学重点内容，打破传统体育教学模式。基于此，本文对高职院校体育教学现状进行分析，重点探讨高职体育教学中引入拓展训练的必要性和可行性，加快促进拓展训练在高职体育教学中发挥作用。

简介：摘 要：语文学科中的作文教学的教育活动与课外阅读息息相关。语文学科所教授的目的就是培养学生优秀写作能力。古诗有云：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，又云：“读书破万卷，下笔如有神”。由此证实了阅读对写作的培养有着重要的作用。初中作文与小学作文相比较，其专业性又更上一层台阶。初中时期的写作是培养学生写作风格的重要时期，本文将阐述，如何使初中生在学习初中作文的写作中运用课外阅读与拓展训练中所得到的知识。

简介：摘要：小学数学一直是数学的基础教育阶段，在此阶段，通过对学生思维拓展能力进行培养，可以使学生养成良好的学习习惯，加强对各个数学知识要点的联系，使数学知识体系能够建立成一个完整的知识结构网。教师通过合理引导，让学生在数学学习过程中提高数学知识的应用能力和综合素养，形成数学思维。

简介：摘要：随着新课改的不断深入，初中语文教学目标发生了明确转变，在新时期下，教师应该更重视学生的终身教育，依托语文教学培养学生的综合素养。作文是初中语文的重要模块，也是一众学生在学习时的最大难点来源。正是因为如此，所以教师要注重作文的科学教学，借助合理的课外阅读、拓展训练向学生提供指引，确保大家可以积累更多素材，并在反复输出训练后提高个人的作文能力。

简介：摘要：课外阅读和拓展训练对学生作文能力的提升具有积极的促进作用。笔者基于教学实践，分析了初中语文作文教学存在的问题，并从提升教师专业教学能力，丰富课外阅读活动，制作群文阅读材料，组织阶段分享交流四个方面分析了具体的应用策略，可以促进初中语文教学实效性的提升。