简介:摘要:目的:了解某三级甲等医院护理专科门诊护理人员的职业认同感状况,为提高护理专科门诊护理人员的职业认同感提供依据。方法:某院逐步开设了11个护理专科门诊,对2021年1月-2023年1月之间的护理专科门诊工作量及护理质量控制数据进行收集和分析,将开展门诊专科护理前后专科护理门诊工作成效的变化进行对比。结果:门诊实施专科护理以来,护理质量控制成绩逐年提高,门诊接诊病人13561人,工作量增加了近2千人,护理质量提高了8个百分点。护理人员通过上门服务获得较高的职业认同分值,得分为(122.57±15)。结论:开展专科门诊护理,满足病人的个性化需求,多部门合作,可提高专科门诊服务质量,拓宽专科护士职业发展平台,增强其职业认同感。
简介:摘要目的探讨静脉治疗专科护士实践培训目标的构成、内涵,为规范静脉治疗专科护士实践培训提供指引和参考。方法采用质性研究中的现象学研究方法,于2021年5—7月选择山东、浙江、四川、陕西4个省的13名静脉治疗护理专家进行半结构化访谈。通过Colaizzi 7步分析法和Nvivo 12.0软件进行数据整理,并分析提炼主题。结果针对静脉治疗专科护士实践培训提炼出知识目标、能力目标、素质目标3个主题及12个相应副主题。结论应注重对静脉治疗专科护士临床实践专业知识、技能和综合素质目标的设置,以提高培训的针对性及时效性,促进培训质量的提升和静脉治疗专科培训专业化发展。
简介:摘要目的探讨实习护士工作投入现状与情绪状态的相关性,为提高护生工作投入提供参考依据。方法在2019年1月至2019年3月,使用中文版工作投入量表(UWES)和简式简明心境量表(POMS-SF)采取方便抽样的方法对广东省7所医院内154名实习护士进行问卷调查。结果实习护士工作投入总均分为(63.33±17.45)分,情绪状态总均分为(66.68±19.68)分。处于积极情绪状态的实习护士工作投入得分高于处于消极情绪状态的实习护士,差异有统计学意义(P<0.01);工作满意度高的实习护士工作投入得分高于工作满意度低的实习护士,差异有统计学意义(P<0.01);不同性别、专业方向、实习阶段及医院等级的实习护士工作投入得分和情绪状态无统计学差异。结论护理管理者和护理教育者可通过增加其实习工作满意度、积极情绪体验等来促进实习护士工作投入水平的提高。
简介:【摘要】目的:探究手术室巡回护士应用整体护理的效果。方法:在2019年1月至2021年1月期间展开此次研究,选取此期间在我院进行手术的患者62例,应用随机数表法将其分为对照组(n=31)采用常规护理,观察组(n=31)采用巡回护士整体护理,对比两组患者焦虑、抑郁评分、护理质量评分、护理满意度评分、心率、收缩压、舒张压、配合率、信任率。结果:干预前两组患者的焦虑、抑郁无显著差异(P>0.05),干预后观察组焦虑、抑郁(29.17±2.11)(25.46±2.03)低于对照组(48.27±2.34)(49.91±2.39),差异具有统计学意义(P<0.05);对照组护理质量评分、护理满意率评分(69.48±3.01)(75.22±2.86)低于观察组(88.47±3.26)(94.63±2.91),差异具有统计学意义(P<0.05);护理前两组患者各项指标无显著差异(P>0.05),护理后观察组心率、收缩压、舒张压(74.99±2.34)(112.37±5.67)(79.57±3.21)优于对照组(93.01±2.37)(135.09±5.69)(92.39±3.28),差异具有统计学意义(P<0.05);对照组配合率、信任率(64.52%)(67.74%)低于观察组(96.77%)(93.55%),差异具有统计学意义(P<0.05);结论:对于进行手术治疗疾病的患者,采用巡回护士整体护理干预,可以改善患者的临床指标,缓解患者的不良情绪,降低不良反应的发生率,进而提升护理满意度。
简介:摘要:本实验主要研究护士分层管理在妇产科护理管理中的应用效果。利用回顾式方法分析我院从2020年8月—2021年8月期间在妇产科参加临床护理工作的护士作为研究对象,共60名护士,随机分为参照组和观察组,每组各30名,参照组护士人员在妇产科临床护理中采取常规模式工作,观察组护士人员在妇产科临床护理中实施分层管理,最后对比分析两组护理工作质量、护士综合能力以及护理工作满意度。最终结果为观察组在临床护理能力和带教能力上评分均高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组在患者和医生对护理工作满意率均高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。有助于护士分层管理对妇产科护理管理,能够有效提高护理工作质量、护士的综合能力以及提升患者、医生对护理工作的满意度。
简介:摘要:目的:本文将探讨手术室护士面临的工作压力及其应对策略。为了提高手术室护士的工作效率,需要考虑护理专业、工作量和时间分配、环境和资源等因素。不同年龄、职称和学历的护士可能会感受到不同程度的工作压力。在面对这些压力时,应该采取积极的应对方式。经过研究,发现手术室护士面临多种工作压力,因此,管理人员需要制定有针对性的方案来缓解和降低这些压力。