简介:摘要目的探讨心理干预在手术室患者护理中的应用价值。方法将我院收治的107例行手术治疗患者按照随机分层分组法分为观察组和对照组,对照组给予传统护理干预措施,观察组在常规护理基础上介入心理干预,观察两组护理前后心理状态、生理状态和护理满意度。结果观察组抑郁自评量表(SDS)评分、焦虑症状自评量表(SAS)评分、心率及收缩压均显著低于对照组,两组之间差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者护理满意率为74.6%(47/63),对照组患者护理满意率为52.3%(23/44),两组之间差异有统计学意义(P<0.05)。结论常规护理基础上介入心理干预能显著改善手术患者焦虑、抑郁等不良情绪,稳定患者心率、血压等生命体征指标,提高患者护理满意度,在手术室护理中有重要的应用价值。
简介:摘要;目的探讨心理干预在青光眼手术患者临床护理中的应用效果。方法选取88例青光眼患者作为研究对象并分为对照组和研究组,两组青光眼患者均接受外科手术治疗,对照组给予临床常规围术期护理措施,研究组在常规围术期护理基础上加用心理干预。记录两组护理前后眼压、负面情绪变化情况及患者对护理工作满意率,将所得数据经统计学分析后获得结论。结果两组青光眼患者护理前眼压、负面情绪(焦虑、抑郁)变化情况并无显著差异(P>0.05);围术期经上述不同方法护理后两组眼压、HAMA及HAMD量表评分均较之前显著降低,研究组眼压、负面情绪改善效果优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组护理满意率(93.18%)高于对照组(72.72%),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对青光眼手术治疗患者给予常规围术期护理配合基础上加用针对性的心理干预可显著提高其疗效及预后,有利于保障患者生活质量及身心健康,利于维持良好的护患关系。
简介:摘要目的探究心理干预在CT增强扫描护理中的应用效果。方法选取我院在2007年1月到2014年12月期间收治的接受CT增强扫描患者196例作为研究对象,采用数据随机法将其分为观察组和对照组,平均每组98例。对照组患者在接受CT增强扫描时采用常规护理模式进行护理,观察组患者则给予心理干预护理。采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)进行测评,对比两组患者的心理情况和护理满意度。结果观察组患者在护理干预后SAS、SDS评分明显低于对照组;其护理满意度(95.92%)明显高于对照组(81.63%),差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论在患者接受CT增强扫描时给予积极的心理干预,能有效缓解患者的负性情绪。
简介:摘要目的探讨心理护理干预在消化内科中的应用效果。方法选取医院2014年1月至2016年1月收治的90例消化内科患者为研究对象,根据入院顺序进行编号,单号为对照组,双号为实验组,各45例。对照组患者实施传统护理,观察组则在此基础上加强心理护理干预,比较两组患者护理前后的心理状态。结果两组患者在干预前焦虑、抑郁人数没有明显差异(P>0.05),干预后实验组患者的焦虑(6.7%)、抑郁(4.4%)人数明显低于对照组的22.2%、20%,差异具有统计意义(P<0.05)。结论消化内科患者及时开展心理护理干预,可以有效的缓解其焦虑、抑郁症状,促进疾病的康复,在临床治疗具有重要意义。
简介:摘要心理决定动机,心理支配行为。对于信心不足、纪律性差、学习积极性低的中专卫校学生群体来说,班级管理具有很大的难度。在这种情况下,适当运用心理干预方法,使学生主动接受教学思想、服务教学安排、优化教学效果、促进个人成长都具有重要的作用。本文提出了心理干预应把握的原则和具体方法。
简介:摘要目的探讨在消化溃疡治疗过程中应用心理干预的临床效果。方法从2012年12月至2015年2月来我院治疗消化性溃疡的患者中选出110例,将其分为两个小组。对其中一组患者采用常规护理干预,作为对比组;对另外一组则在常规护理基础上引入心理护理干预,作为研究组。分别对两组患者护理干预后焦虑和抑郁心理进行评估,同时对消化性溃疡治疗有效率和满意度进行调查。结果研究组患者临床治疗有效率为94.55%(52/55),明显高于对比组78.18%(43/55);研究组患者对护理工作的总满意度为98.18%(54/55),明显高于对比组76.36%(42/55)。同时研究组焦虑和抑郁评分均低于对比组。两组数据存在明显差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论引入心理护理能够有效提升消化性溃疡患者治疗效果,改善其心理状态。