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  • 简介:摘要近些年来我国教育方面越来越注重学校教育与家庭教育的结合,在构建二者结合体系过程中需要全面了解学校教育与家庭教育的区别,并在此基础上采取相关措施来推动二者的充分结合,这不仅有助于提高我国教育方面整体的质量,而且有助于优化当前我国教育领域的培养模式。

  • 标签: 学校教育 家庭教育 结合
  • 简介:摘要:绘本是幼儿最早接触的读物 ,他们 还不识字,绘本就是对幼儿最直观的教育工具,也是对幼儿形成感性认知的最基础资料,它图文并茂,通过看图画就能感知故事的主要内容,符合幼儿园阶段孩子的心理特征。所以使用绘本教育既解决了幼儿不识字的难题 ,也能激发阅读的兴趣 ,促进对幼儿的教育

  • 标签: 绘本教育 德育 科学 数学 语言 艺术
  • 简介:摘要:如今大多数教师不再执着于传统的教学模式,而是采用激励教育模式完成日常的教学工作。对学生进行合理的激励是对学生的一种带动模式,这样不仅能够提高学生的学习效率,还能够有效培养学生对语文知识学习的兴趣。在小学语文教育中合理采用激励教育模式能够大大提高日常的教学效率,也能够有效保证课堂的教学效果,帮助学生全身心的投入到语文学习当中。

  • 标签: 小学语文 激励教育 教学模式
  • 简介:摘要小学体育教学,体现的不仅仅小学生身体素质的增强,更重要的是教学的过程,也是引导和帮助小学生人格塑造与完善的过程。新课改要求,对于学生的教育重在素质,特别是德育教育,所以,小学体育教育的主要目标是,全方面激发和培养小学生敢于拼搏、勇于创新精神和气质。将德育教育渗透于小学体育教学之中,对于引导和帮助小学生塑造美好情感与道德素养具有重要的作用。本文首先阐述了将德育教育渗透于小学体育教学中重要意义,并在此基础上,对于将德育教育渗透于小学体育教学的路径进行深入探讨,仅供教学参考。

  • 标签: 小学体育教学德育教育探讨教学的路径
  • 简介:摘要:小学教育有着关键的影响地位,对学生的以后有重要影响,而在创新教育理念下的小学教育管理也是很受人们的重视,所以应该不断加强小学的教育管理力度,将小学教育再提升一个高度,不断满足当下的教学水平和对学生综合素质的培养,从而使教师卡到自身的价值。在现在这个观念飞速发展的时代,只有先进的教育管理策略才能推动教育事业的不断发展,培养人才的根本是进行先进的教育管理,是实现素质教育的基础。

  • 标签: 创新教育理念 小学教育 管理策略
  • 简介:摘要机器人教育与综合实践教育有机结合,可以引导和帮助学生,以达到自主表达、交流和探索目的。同时,还能够调动学生的主动性和积构性,使学生从课堂中走出来,将书本知识向实践转变,从而使学生能够领悟所学的知识有效地获取,提升自身能力。

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  • 简介:2018年12月,中国教育部孙尧副部长在联合国教科文组织全球2030年教育会议上,介绍了中国政府在着力发展更加普及、更加公平、更加优质、更加开放的教育方面采取的措施和取得的成就。他表示,中国愿意携手各国,共同为实现2030年教育发展目标而努力。本次会议以“互联世界的教育:确保包容与公平发展”为主题.

  • 标签: 教育部 联合国教科文组织 中国政府 教育发展 副部长
  • 简介:【摘要】自我导向教育理论属于当代教育的主要理论之一,这一理论认为自我导向意识会直接决定学习者的自我发展需求,并达到自发性引导受教育方向与效果。对此,有必要在电力教育培训期间,高度重视学员的自主学习意识以及主观能动性,同时构建一个良好的组织氛围与设计相符的教育活动,长期跟踪并修正培训项目的实效性,适应学习者的自我导向需求,进而实现培训教育实效性持续提高的目的。对此,本文简要分析“自我导向教育”理论在电力教育培训中的启示,希望可以为相关工作者提供理论帮助。

  • 标签: 自我导向教育 电力教育培训 教育启示
  • 简介:摘要近年来,我国素质教育有了全新的改革,国家越来越看重学生德、智、体、美、劳全面发展,对于中职学校教育来讲,这也是非常重要的一点,在中职学校中,德育教育是非常关键的组成部分,本文就隐形教育在中职德育教育所起到的重要作用展开探讨,笔者希望通过本文的分析和阐述能够为相关人员提供一定的借鉴。

  • 标签: 隐形教育 中职学校 德育教育 彰显力量
  • 简介:摘要美国心理学家杰明斯的研究指出,5岁以前是智力发展最快的时期。对一个18岁的孩子达到的正常智力水平来说,其中50%的智力是4岁以前获得的,30%是4-8岁获得的,20%是8-18岁获得的。由此可见,幼儿大脑发展速度极快。在儿童智力迅速发展的时期,早期幼儿教育的作用极其重要,那么在幼儿教育中,开放式教育也是重中之重。

  • 标签: 幼儿园教育开放式教育应用策略
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  • 简介:摘要音乐是表达情感直接途径,脍炙人口的音乐所具有的魅力体现在动人心弦,使得人们身临其境。而且,小学时代在课堂之上所涉及的音乐或是歌曲都有助于培养小学生的独特个性与情感的发展,从而满足现在社会群众群追逐的个性。因此,我国也把小学音乐教育作为基础科目,只为达到培养综合人才的目标。但是,我国现阶段有关于小学生的音乐教育当中又存在着诸多的问题,从而导致教育者所倡导的音乐需要培养学生的个性化,以及为完成教学目标而完成,从而忽略最为重要的一点,既是学生情感的培养。通过分析现阶段小学音乐教学的现状以及所存在的问题,本文提出了相应的解决对策,并且希望被正被这些问题所困的学者采纳。

  • 标签: 小学音乐教育,情感教育,路径研究
  • 简介:针对校园暴力的生命教育方法有不少,要通过多种途径来提高整个社会对校园暴力与生命教育的认识,  [关键词]校园暴力 生命教育 生命意识 缺失    近年来

  • 标签: 教育对策 教育缺失 暴力生命
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  • 简介:摘要:在初中教学阶段,体育是一门重要的学科。教师在教学过程中,将体育教育与德育教育相结合展开教学工作,不仅可以增强学生的身体素质,提升学生的体育水平,也能培养学生优秀道德品质,提高学生思想内涵,促进学生精神文明建设。因此,教师应该结合多元化教学手段,将德育教育元素渗透于初中体育课堂,使学生的体育素养与品质情操同步提升,为学生构建完善的德育体系,实现素质教育教学目标。

  • 标签: 初中体育教育 德育教育 融合
  • 简介:摘要不同环境、条件的影响,导致了后进生教育问题较多。后进生的个性特征千差万别,因此,对后进生的转化存在着不少的茫然。我通过三十年的教育教学及其研究探索,如果没有特殊的教育途径,易导致后进生产生人格扭曲、心理失衡、道德失范、行为习惯较差等现象,无法完成学习任务。后进生的转化工作要从教师提高自身的教育艺术做起。提高后进生的学习兴趣,师生心灵的沟通,找到后进生基础知识的起点,写好规范字等。后进生的教育问题,是值得教师长期探索,深入调查研究,具体问题,具体分析解决。教师的教育教学方法要不断地反思、积累,不断地改变教学方法,才能与时俱进,才能更好地完成教学任务。

  • 标签: 小学教育后进生转化高效途径
  • 简介:摘要随着蒙台梭利学前教育理论在世界的影响,混龄教育也在我国逐渐被推行,对我国也产生了一些重要影响。不少中国学者也提出混龄教育会给幼儿带来诸多好处一是混龄教育能为幼儿提供更多的观察、模仿和学习的机会;二是混龄教育能有效地促进幼儿认知能力和社会性的发展;三是混龄教育能有效地培养幼儿的情感。综合他们的理论,我们可以看到混龄教育对我国幼儿教育具有重大意义,我们有必要把它进一步的深化,从而指导我们的幼儿教育,丰富我国的幼儿教育更具有理论基础,并指导我国幼儿教育工作实践。

  • 标签: 混龄教育 我国混龄教育现状 启示及策略
  • 简介:摘要运用文献资料法和调查访谈法,对高校体育教育与思想政治教育的相关文献进行了研究分析。结果表明,在高校教育教学中,体育教育在文化课程中处于较低地位,出现体育设施不完善,不能满足大学生的需求等问题。根据目前的研究情况,要明确体育教育的重要性,提高体育教师的素质,加强校园体育文化的构建,扩大体育教学。

  • 标签: 高校体育教育 思想政治教育 体育教学
  • 简介:摘要随着人们生活水平的不断提升,人们对于教育的重视程度也随之发生了比较明显的改变,近年来,随着网络科学技术的优化,多元化逐渐成为了我国未来幼儿教育环节所关注的重点,由此,本文拟通过对我国现阶段幼儿群体的多元化教育模式进行研究,以期能够对未来幼儿教育过程中多元化体系发展有一定帮助,同时在根本上促进我国的教育体系发展。

  • 标签: 幼儿教育 多元化 应用