简介:摘要在新的教育政策下,我国的高等院校教育国际化趋势愈加明显,对外交流和合作日益频繁,在这一过程中必然会产生大量的外事实物档案,它是外事档案的重要构成部分,保存价值很高。但是,由于高校办学规模的不断扩大,在这方面的管理上还缺少专业性和规范性,在统一集中管理和开发利用方面也存在有很多漏洞,这就需要高校结合外事实物档案的自身特点,有规范性的制定优化管理措施,以提高外事档案的管理水平。
简介:摘要职业教育培养的是社会需求量大、与经济建设联系密切的初中级应用性专门人才。这类人才强调应用能力的培养。研究外事旅游专业课程、强化技能训练、建立相对独立的实践教学体系,为外事旅游专业的学生开辟一条通向实用型技术人才的捷径,势在必行。
简介:目的:探讨意外骨折后患者心理健康状况,评估骨折后患者常见负面心理症状抑郁和焦虑的阳性率,为开展骨折患者心理辅助治疗提供实践理论依据。方法:本研究对象为2016年7~10月在西安市红会医院创伤骨科住院的意外受伤骨折患者,筛选出150例,进行基本人口社会学资料统计,通过患者填写抑郁和焦虑自评表调查问卷(self-ratinganxietyscale,SAS;self-ratinlgdepressionscale,SDs),评估抑郁和焦虑的阳性检出率。结果:意外骨折后患者抑郁阳性检出率为38%,女性抑郁阳性检出率高于男性,P值为0.002〈0.05,具有统计学意义;焦虑阳性检出率为33%,男女无显著性差异,无统计学意义;意外骨折后抑郁的危险因子包括女性、无业、收入不稳定和教育程度较低如初中文化等;焦虑的危险因子包括无业、个人收入不稳定、家庭收入低和教育程度较低。结论:意外事件骨折对患者心理影响较大,患者在突发事件骨折后存在负面心理情绪,通过抑郁和焦虑自评表调查问卷可以筛选出存在心理负面情绪的患者;意外骨折是发生或加重抑郁和焦虑的高危因子,应该重视对骨折患者进行心理评估,促进患者身心全面康复。