简介:摘要导语在新闻稿件中起到“画龙点睛”的作用,导语写得好,新闻写作也就成功了一半。所以说,精彩的导语决定电视新闻的品质,一段高品质的导语,将使一篇电视新闻稿件锦上添花;一段精彩的导语,将会提升单条电视新闻的点击率和收视率。在电视新闻采访报道中,从前期策划、采访素材,到后期写作、图像剪辑等环节,记者都要构思很多细节,其中“导语写作”这一环节尤为重要。导语是总结一条新闻内容的精华,是新闻消息的“中心思想”,也是整篇稿件的“门面”,具有导读作用。一段引人入胜的导语,需要记者精心提炼、反复推敲,最终构思出最重要的、最有价值的、最真实的、最准确、最新颖的新闻事实,吸引观众的注意力,并且让观众的注意力一直保持下去。为此,本文将浅析电视新闻导语写作的技巧与方法。
简介:中华医学杂志英文版是国内惟一被SCI收录的综合性医学期刊,也是中华医学会会刊。为提高广大作者的医学论文特别是英文医学论文写作水平,中华医学会中华医学杂志英文版定于2007年5月份在北京举办“全国医学论文写作研修班”。研修班将邀请国内知名流行病学、统计学家讲授科研选题、科研设计和统计学相关知识,邀请中华医学会杂志社的社长、总编、编辑部主任讲授医学论文各部分的写作技巧,论文写作中的伦理学问题,版权知识,一稿多投、重复发表、二级发表问题,图表的应用,向英文期刊投稿的注意事项,英文摘要的写作以及撰写英文医学论文的注意事项等。研修班还将邀请有丰富英文写作和国外投稿经验的专家现身说法。
简介:摘要采用实证手段调研医学专业本科生在英语写作中的写作策略使用情况。结果表明,医学专业本科生写作策略使用水平一般,其使用模式是:写作前,元认知策略运用较多,记忆策略和社会互动策略运用较少;写作中,记忆策略、认知策略和社会互动策略运用较多,补偿策略运用较少;写作后,补偿策略运用较多,社会互动策略运用较少。成绩层次高的学生的写作策略使用水平普遍优于成绩层次低的学生,两者在写作前、中、后的大多数策略使用上存在明显差异;成绩层次高的学生在写作前更善于审题、构思和拟提纲,在写作中更注重支撑句/扩展句,写作后更注重作文的整体结构。结合以上发现,还探讨了改进大学英语写作教学的一些措施。
简介:摘要目的探讨表达性写作对初诊原发性肝癌患者自我感受负担和个人意义指数的影响。方法采用便利抽样法,选取2017年12月—2018年12月首都医科大学附属北京友谊医院收治的129例初诊原发性肝癌患者,采用随机数表法将研究对象分为常规护理组65例和表达性写作组64例。常规护理组患者接受常规肝癌术后护理及术后化疗护理,表达性写作组患者在常规护理组基础上应用书写表达干预,干预从患者第2次化疗开始,共设定包括情感表达、认知评价、积极探索和展望未来4个主题,每个主题书写时间为1周,连续4周,20 min/次。在护理干预前和干预4周后,采用癌症患者自我感受负担量表(SPBS-CP)和中文版个人意义指数(PMI)量表比较两组患者的自我感受负担和个人意义指数。结果常规护理组干预前后SPBS-CP量表评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。表达性写作组干预后SPBS-CP量表总分及照顾负担、经济/家庭负担、心理/情感负担和治疗负担4个维度评分均低于干预前,且表达性写作组上述指标评分均低于常规护理组,差异均有统计学意义(P<0.05)。常规护理组干预前后PMI量表评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),表达性写作组干预后PMI量表评分均较干预前升高,且高于常规护理组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论与常规护理相比,表达性写作在一定程度上可以更好地改善初诊原发性肝癌患者自我感受负担,提高个人意义指数,对临床有一定意义。