简介：【本刊讯】想必观看这次奥运会开幕式的人们都不会忘记,一个身着华丽礼服。演奏古琴的那个演奏家,这就是在开幕式上演奏古琴"太古遗音"的陈雷激。

简介：文章在服务科学的宏观视角下,通过细致分析数字与乐音的起源、发展和突破,比对两门语言的共性与不同,顺着自然科学发展的思路探讨了十二音技法目前的问题和可行性的发展方向。

简介：引人注目的第九届西贝柳斯国际小提琴比赛2005年12月3日在芬兰首都赫尔辛基落下唯幕，来自中国四川音乐8学院的学生文薇在与世界各地众多好手的激烈角逐中一路过关斩将，顺利闯入决赛，最终以不俗的实力脱颖而出，夺得本次大赛的第三中，

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简介：目前我国钢琴教学中,在音阶、琶音的学习上几乎完全是用的七声音阶大小调体系的练习,而对于我国五声调式音阶、琶音的学习至今仍未有一个统一的、公认的指法,因此很难纳入正规的教学之中,这样就使得学生一旦接触列由五声调式写成的乐曲就感到指法上不习惯,弹奏上很不顺手,从而成为一种阻碍。因此,五声调式音阶的指法问题,在钢琴上就成了一个相当迫切的必须及早解决的问题。需要我们从事钢琴教学的同志共同努力探索,最终找出一个合理、实用的指法来填补这项教学上的空白点。这些年来在教学中摸索总结出一套五声调式音阶、琶音的指法来,供大家在教学上参考,并衷心地盼望专家同行们批评、指正。

简介：＂八音坐唱＂作为一种特殊的曲艺形式一直以来都闪耀着迷人的光芒.它不仅以其奇特的视觉效果和浓厚的民俗特色博得了古今人们的喜爱,更以它悠久历史所承载的丰富的文化内涵令人赞叹不已.本文从＂八音坐唱＂起源和发展入手介绍＂八音坐唱＂这种文化现象,着重从艺术文化内涵、宗教文化内涵、民族文化内涵三个方面综合分析布依＂八音坐唱＂的文化内涵,为布依族＂八音坐唱＂的后续研究提供参考.

简介：在20世纪乐坛，瓦列兹的音乐始终以独特的魅力及严肃的挑战性立足于经典作品行列。《电子音诗》是瓦列兹一生探索的最后总结，又被认为是早期电子音乐创作中最广为人知的重要作品之一。本文通过对《电子音诗》的创作背景、具体音乐参数及手段、创作意图及观念等问题的阐述，深化对西方现代音乐声音观念及技术的认识。

简介：据中国音乐家协会音乐评论学会微信公众号“爱乐评”2016年12月15日消息，在第七届“人音社杯”全国高校学生音乐书评比赛中，四川音乐学院共有7位学生分别荣获硕士生组和本科组一、二等奖。

简介：今年10月,国家教委艺教委、中国音协音教委等五单位将在山东省济南市联合主办《第五届国民音乐教育改革研讨会》,此次会议将着重研讨我国艺术师范教育改革问题,交流师范音乐教学的改革经验,以配合国家教委《关于发展与改革艺术师范教育的若干意见》的制定,促进国民音乐教育改革的进程。为迎接此次大会的召开,中国音协音教委于5月23日、27日、28日三天在朝内大街203大院音协会议室召集了北京艺术师范院校的有关教师,分别就艺术师范院校的键盘教学、声乐教学、乐理、视唱练耳教学举行了三场小型座谈会。三天的座谈,气氛热烈。与会者态度严肃而认真,均以自身教学实践为依据,总结经验,提出问题,交流信息,研讨解决这些问题的途径和方法。

简介：2013年5月18—21日，在北京召开了“第二届全国音乐分析学”学术研讨会。会议针对音乐分析学科的教学与研究以及中国当代音乐创作研究两个主题进行。川音作曲系作曲技术理论教研室主任郭龙教授以及扈滨副教授、陈国威副教授、魏晓兰副教授受邀参加了此次盛会。电子音乐系系主任、音乐分析学学术委员会委员胡晓教授担任了此次盛会的论文评审。

简介：<正>我院师范系的培养目标是为本省各市、县培养中学音乐师资。学生入学后不仅要掌握适应教学需要的器乐演奏技术,学习一定的音乐理论知识,而且还必需具备声乐教学的基本知识和实际教学能力。为此,如何提高声乐课的教学质量,使学生在入学后能在短暂的时间内,迅速打好声乐训练的基础,上好声乐课,就成为每个从事师范教育工作的声乐教师所必须十分关心和认真对待的问题。

简介：《孟姜女》歌系，是指流传全国的汉族民歌《孟姜女》，因其共同的渊源关系所形成的曲调系统。其在全国的分布特点是：1．从总体上看，以秦岭淮河为界，北方要多于南方；以黑河一腾冲人口地理分布线为界，东部要多于西部。2．从自然环境的分布看，首先是以江浙为中心，往北沿着京杭大运河传播，其次是沿海岸线传播。3．从音乐形态的分布看，《孟姜女》调的发源地在苏南。其次，《孟姜女》歌系的分布特点也在一定程度上反映了我国传统民歌在不同地区分布的特点。4从文学形态的分布看，《孟姜女》歌系的曲调多是反映农业文明时期的女性对生活不满的情绪和劳动人民对黑暗社会的控诉。这种分布特点与《孟姜女》的民间文学特点有关。

简介："艺术源于生活,而又高于生活"是艺术创作者要遵守的真理性原则。美术作品是画家意识的物化形态,更要体现画家的能动性。我们学习绘画是从描摹自然对象开始的,对自然的形、色、空间、体积等进行技巧训练,是无可非议的。然而在进行创作的时候,要使艺术高于生活时,问题就来了,如果说艺术来源于生活是共性的话,那么高于生活就是个性的事了。这种"高"有多方面的因素,有的视角不同,有的主观、理性化成分不同,也有的各自文化积淀、创作手段不同,效果也就不同。李莹的天山系列风景画就是如此。她生长在新疆伊犁,对天山有着深厚的感情。她不是画眼前的风景,而是对所看到的自然风光进行理性构成的再加工创造,是一种对新疆天山独有的情感抒发,呈现出一种别样的、平面化的、主观高于客观、理性凝练的画面,给人以宁静、安详、崇高的西域北疆风光美。这种美是有别于他人的,是她的个性抒发和释放,也是她

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简介：南京艺术学院舞蹈系于6月17日在南艺剧场举办教学汇报演出，南京艺术学院院长冯健亲教授和南艺职能部门的相关领导一起观看了演出。整个教学汇报演出精彩纷呈，博得观众阵阵热烈掌声。

简介：参加首届中国戏剧节的湖南湘剧院《山鬼》剧组的主创人员,应我院戏文系之邀,来我院参加该剧的讨论会。朱文相副院长,戏文系主任周传家等人及戏文系全体学生与会,与编剧盛和煜、导演陶先露及部分剧组人员坦诚相见,热烈而诚恳地谈了对《山鬼》的看法。

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简介：本文根据戏剧系学生的专业特点，针对他们在声乐课上所出现的不同问题，从伴奏音型、和声织体以及歌曲前奏、间奏和尾奏的处理等方面简要分析了相对应的伴奏方法。