学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:关于俄语动词动作方式问题张志军哈尔滨师范大学随着体学研究不断深入,动作方式(способыдействия)作为现代俄语体学发展一个新方向,受到愈来愈广泛重视。动作方式可溯源至古斯拉夫语时期。П.С.Сигалов指出:初步研究表明,斯拉夫语...

  • 标签: 动作方式 俄语动词 未完成体 语法范畴 动词体 语义类型
  • 简介:摘要传统文化是国家民族在长期历史发展过程中积淀而成宝贵遗产,是重要国家软实力之一。在新时期,我国要自觉践行社会主义“文化自信”就需要切实加强对于国民特别是青少年群体传统文化教育,从宏观顶层设计到具体操作层面都要采取一系列行之有效优化改进措施,促使我国传统文化在每一个青年学生心灵深处落地开花,让民族国家更加有凝聚力。本文就当下学校中传统文化教育发展这一主题阐述发表个人意见建议,以学界交流。

  • 标签: 教育管理 传统文化 建设
  • 简介:男女结合成夫妻后。原先关系不大或完全陌生其他人一下子变成了彼此亲戚。处理好这些亲戚交往关系,也就成了日后夫妻俩家庭生活中重要内容。由于这些亲戚往往对象众多、来源复杂、辈分不一,因而处理起来往往很复杂。很棘手。如何处理好与对方亲戚关系,进一步融洽夫妻感情呢?

  • 标签: 亲戚关系 对方 交往关系 家庭生活 夫妻感情 融洽
  • 简介:摘要在定向越野比赛中经常会出现这种情况原本已经走错方向,误入另外一个区域,但是参赛者还一直坚信自己跑对地方,并对照着地图,尽可能找理由来证明现在位置就是自己预期寻找那个地点。

  • 标签: 信息处理 平行错误
  • 简介:致歉信是危机公关中常用重要手段之一,其作用不容小觑。危机是市场经济活动影子,如经营管理不善、市场信息不足、同行竞争,甚至遭遇恶意破坏等。加之其他自然灾害、事故,都会使企业遭受危机。在大众传媒十分发达今天,企业任何危机都会引起舆论广泛关注,成为焦点热点,危机事件处理关系着企业形象、利益,甚至是企业生存。

  • 标签: 危机处理 危机公关 经营管理 大众传媒 市场信息 推卸责任
  • 简介:黄淮既是发展建设中国现代格律诗积极推动者,也是开拓性创作实践者。黄淮诗歌可谓独树一帜,不仅语言凝练、体式多样、节奏和谐、韵律有序,还蕴含了丰富思想能量,给人愉悦,给人启迪,给人智慧,让人释然。在他诗歌中很难找到“小我”,他“小我”已经自觉不自觉地融入到了“大我”之中。读他诗,既有真切感动,也有会心一笑,还有洞穿一切后彻悟,且无不具有勾魂摄魄独特魅力。

  • 标签: 黄淮 现代格律诗 大胸怀 大气魄 大手笔
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:本文首先探讨了Swain提出输出作用三种假设,然后以35名大学二年级学生作文为例,通过两名学生写作过程分析,验证了输出在写作过程中两种作用:引起注意检验假设。最后提出了Swain关于输出作用假设大学英语写作教学指导意义。

  • 标签: 大学 英语 写作教学 输出假设
  • 简介:我国辞书学发展前瞻──兼谈《辞书研究》未来工作建议曹聪孙《辞书研究》创刊号《发刊词》中曾指出:“辞书学作为一门科学,在我国也还在孕育之中。”这话已经说过去了17年。在这17年当中,我国辞书出版事业如日中天,蓬勃发展。各种辞书百花吐艳、异彩纷...

  • 标签: 辞书研究 辞书学 发展前瞻 辞典编纂 辞典学 辞书编纂
  • 简介:本文根据儿童语料归纳出儿童语言中体词性宾语语义成分发展序列.文章认为,这一序列形成除了与语义角色受事性强弱有关之外,还受到两条规则支配:1.动词"系"功能相关动词出现时间;2.语义角色与动作关系密切程度.文章进一步指出,由于宾语语义角色数量类型都是一定动词相联系,因此在讨论现代汉语中宾语与语义角色配位关系时应充分考虑动词情况.

  • 标签: 儿童语言 宾语 语义成分 发展 解释
  • 简介:一九八五年九月至八六年七月,我带领农安县中等专业学校俄语班十九名毕业生,在农安一中、五中进行教学实习。一年来,他们从怕教课到大胆而坦然教,从不会教到教比较好,从不受欢迎到取得信任,从教学工作一无所知,到比较了解、熟悉掌握一些教学规律。除此之外,他们也较好地完成了两校俄语课教学任务,受到了领导、学生家长好评。总之,在一年实习过程中,全体同学基本上完成提高自己教好学生双重任务。

  • 标签: 实习指导 教学实习 教学工作 教学任务 中等专业学校 农安
  • 简介:教师话语(teachertalk)是教师在教学过程中采用一种语言。教师话语内容包括课堂用语(classroomEnglish)、讲授用语(instructionEnglish)、教师提问(teacherquestioning)教师反馈用语(teacherfeedbackEnglish)。英语作为外语中国学习者课堂依赖性很大,因此,教师话语在英语教学中也就起着举足轻重作用。在语言课堂里,教师话语不仅是教学媒介,是体现教学方法执行教学计划载体,而且是学生目标语,是学生语言输入一个重要来源之一。所以英语课堂教学英语教师提出了更高要求,教师不仅应熟练掌握目的语,而且应懂得如何通过使用语言而教语言(teachingEnglishthroughEnglish),并能使学生通过使用语言提高自己语言能力。该文作者将我院八位教师大学英语课堂教学录像转写成文本材料,他们课堂中教师教学用语、提问类型、以及反馈方式等加以分析,目的是发现教师话语课堂教学效果以及学生学习效果真正意义所在,以求教师们意识到课堂话语重要性。

  • 标签: 教师话语 大学英语教学 目的语 效果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:报刊英语主要文体特点之一是含有大量语法隐喻现象。成功解读报刊语篇中语法隐喻能加深对文章理解。过程变体、名词化情态隐喻是报刊语篇中经常出现三种语法隐喻现象,解读这三种隐喻现象,分析它们在报刊文体中形成内在原因及其语篇作用,是成功理解作者表达意图有效途径。

  • 标签: 报刊英语 语法隐喻 语篇 语义
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 潘翠平
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2007-08-18
  • 出处:《时代英语报》 7年第8期
  • 机构:前人曾这样说:“良好的开端是成功的一半”。作为课堂教学,其导入环节是一堂课的开端。现阶段各科的课堂教学对其都十分重视,甚至把它作为一门学问进行研究。英语的课堂教学也不例外,所谓导入就是教师在新的课题或活动开始时,引导学生进入学习的行为方式。正确而巧妙的导入可以激发学生的学习兴趣和求知欲,将学生的注意力吸引到特定的教学任务和教学程序之中,所以又称为定向导入。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:在满语书面语中,ningge一词作用问题是很值得研究探讨。我们知道,ning-ge一词含有“”、“者”之意。就其本身含义来讲,它不能表达一个完整意思,在句中不能单独使用。但它可以依附于名词、代词、形容词、动词等后面,使这些词具有名词属性,用来指代人、事物或动作,或使一些词变成形容词。当ningge一词与上述实词相结合时词干音节中音节ni往往脱落,以ngge形式接缀在实词

  • 标签: 动词形式 ningge 否定式 名词化 浮气 卜林