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  • 简介:2002年12月在丹麦首都哥本哈根召开的欧盟首脑会议,正式宣布东欧12国为欧盟正式成员.这样,欧盟实现了第5次扩大,一个大的欧洲即将产生.欧盟各项法律与政策的逐渐统一,为欧洲的发展提供了制度平台.其中,对文化多样与平等的维护与发展,不仅为欧盟的东扩开拓了理念与概念空间,而且为未来'大欧洲'社会的形成与融合创造了条件.本文从'大欧洲'文化的理念、概念与实践三个方面对未来欧洲社会的前景进行了一些前瞻思考,力图从理论上寻求一定的文化建构与探索.

  • 标签: “大欧洲” 欧盟 文化多样性
  • 简介:汉字的科学表现在它具有明确而简洁的结构。只有结构才是汉字本质特征的决定性因素。本文以作者发明的元音码为基础,从理论和实践相结合的角度,以系统工程学的新思维,阐释了汉字的结构层次,结构成分和结构类型,翔实地论证了汉字科学这一宏观结论。

  • 标签: 汉字系统 科学性 结构层次 结构特征 笔画 结构成分
  • 简介:新华社原社长穆青说:我历来主张新闻记者应该是美的使者,要向人民传播美、展示美。而新闻报道,其中最重要的是要讲真实美。那么。何为新闻的真实美呢?主客观统一是新闻真实美的真谛。

  • 标签: 真实美 展示 客观性 统一 传播 人民
  • 简介:本文从A.Tarski真之语义理论发展出工具语言扩展式.在扩展式的几个实例里(在同一个叙述语篇中,一部分对另一部分的解释;文学作品中作者对人物对话方式的描写;评论语篇对原语篇的解释;翻译)重点提出了语言哲学翻译论.本文揭示了来往于社交世界与心智世界中的工具语言运用的三条规律:频率的再度解释(分析的重点);对原来文本的解释总是发生演伸与变通以及与恢复真的斗争;对象语言之后一般都有工具语言跟着发生.工具语言扩展式的异常大量的运用,对人的活动与行为,对社会上层建筑与经济基础,产生了深刻而长远的影响.借此我们可以进一步认识人类的语言性行为的某些本质.

  • 标签: 对象性语言 工具性语言 扩展式 真之语义理论 解释
  • 简介:无论在哪个国家,外国语教育都偏重于对“语法”和“口语”的教育,一般忽略对其国“文化”理解的教育。笔者认为,理解其国文化,不仅对促进外国语教育和国际交流具有重要意义,对培养教育21世纪新一代学术研究人才更具有重要意义。笔者愿意就外语教学中文化概论课的重要和如何上好外语系的文化课简单阐述自己的观点。一、外语教学中文化概论的重要笔者为八三级大学本科生,入学前在高中学过二年日本语。那时,我们班共有21名学生,分别来自津京两地和华北、东北等地。入大学以前,这些同学皆有过学习日本语多年的经历,其中,近三分之一还是外语学院附属中学考进来的,尚未开始上专业课,他们的日本语说得已经是“呱呱响”了。

  • 标签: 中文化概论 外语教学中文化 概论课
  • 简介:人们在讨论明晰语言与模糊语言的选择之时,往往喜欢在特定的语言环境里考虑选择哪一种更好。其实,人们在表达某一个意思的时候,并不都只能是在明晰与模糊之间进行非此即彼的选择;相反,常常是把明晰语言与模糊语言结合起来交替使用,即在表达同一个意思的时候,往往上文使用模糊语言,下文则使用明晰语言,从而使模糊语言与明晰语言达到互补的功效。例如:

  • 标签: 模糊语言 明晰 语言环境 意思
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  • 简介:在俄罗斯语言学界,将源于重大历史事件,抑或与重要历史人物相关连而产生的成语,称为历史成语。历史成语就像一面镜子,映射出远久年代所发生的某一事件,或为当年曾叱咤风云的杰出人物提供再现的舞台。俄罗斯的语言学家们,历史学家们在整理历史文献,搜集民间传说的基础上,旁征博引,以确定历史成语的出处,匡正词源学上的谬误,为历史成语焕发时代气息竭尽心智。战争不灭的印痕历史上俄国打了不少仗。从战争硝烟中产生的一些成语中,后人自可了解到俄国曾经发生的一些重大历史事件。1709年6月,瑞典国王查理十二世假道波兰入侵乌克兰。彼得一世闻讯,立即亲率俄军赶赴乌克兰,在波尔塔瓦与瑞典军队展开大战。在不到两个小时的激战中,俄军彻底击溃入侵之敌,查理十二世带伤仓皇逃往土耳其。这就是俄国历史上著名的“波尔塔瓦”战役。此战的胜利决定了1700—1721的北方战争有利于俄国的局面。19世纪俄国诗人ИЕ莫尔恰诺夫在一首诗中这样写道:Было дело под Полтавой,Дело славное, друзья!Мы дрались тогда со шведом,Под знаменами Петра...(战斗发生在波尔塔瓦,多...

  • 标签: 中的历史性 俄语中的 华章浅议
  • 作者: 袁洁
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2007-08-18
  • 出处:《时代英语报》 7年第8期
  • 机构:综合实践活动课程中所谓的实践性是指在教师指导下的学生的批判性、反思性、建构性的实践活动。实践性的基础是学生的生活经验和活动过程,强调学生探究发现、质疑、调查、论证、交流。
  • 简介:

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  • 简介:限于专业,本文所谈主要是科技方面的翻译问题。随着现代科学技术的迅速发展,国际间的学术交流日益重要。科技文章的翻译是学术交流的重要手段。翻译,就是不同语言的人们通过译者进行的一种特殊形式的交际活动。这种交际活动一般可分

  • 标签: 大学日语 翻译问题 译文质量 学术交流 科技文章 现代科学
  • 简介:1.导言创新能力的强弱是衡量个人综合素质的一项重要指标,并与其对社会的贡献大小成正比。西方一些人士认为,创新能力是'人腾飞的翅膀',学生应该从小就获得这一能力的开发和培育,才能成长为对社会有用的人。

  • 标签: 大学英语教学 创新能力 可行性 课堂教学 教学模式
  • 简介:在现代语言学研究中,语言的差异决定了在二语习得中必然伴随着'母语迁移+目的语摄入=中介语'的形成。在此认识基础上,本文从中介语的角度,学习者母语对二语习得的目的语的正迁移、负迁移及干扰表现形式等角度分析母语对中介语习得影响,指出并分析二语习得者面临的学习困难以及教师在英语教学中应采用的应对策略。

  • 标签: 中介语 二语习得 母语迁移 目的语 策略研究 表现形式
  • 简介:1995年中德经贸关系的特点、问题及对策宋坚一、1995年中德经贸关系的特点(一)中德贸易继续增加,但增幅比上年有所缩小。据我国海关统计,1995年两国贸易额为137.1亿美元,其中我国出口56.72亿美元,进口80.38亿美元,分别比上年增加15....

  • 标签: 经贸关系 问题及对策 纺织品服装 德国企业 粗放式经营 精密仪器
  • 简介:随着语文教学和中考改革的深入发展,“得法于课内、得益于课外”已成为语文界的共识。然而,长期以来,由于应试教育的影响,语文教学基本上形成了以教师、课堂、教材和考试为中心的封闭系统,课外得益很少。教师对课外阅读缺乏系统指导,学生对课外阅读涉猎很少,以致课外阅读及指导成了

  • 标签: 课外阅读指导 阅读教学 中学语文教学 应试教育 中学语文课 中考改革
  • 简介:日本汉语教学状况是笔者最近比较关注的问题。本文依据对日本一所高中及部分大学汉语教学情况的了解,对非汉语环境中的汉语教学进行了一些最初步的思考,并试图对教材建设提出建议。

  • 标签: 日本汉语教学 考察 教材建设
  • 简介:本文在分析澳大利亚语言学校4名中国学生及中国河南部分中学英语教师英语视听语料的基础上,讨论我国非在读英语学习者(本文主要指中学英语教师)在英语视听过程中存在的问题及其原因,并提出解决问题的尝试对策,以期为他们提供一些较为有效的英语视听方法。

  • 标签: 非在读英语学习者 英语视听 问题 对策
  • 简介:马建忠不仅具备明确的语言层次观,而且在析句时自觉运用所具语言层次观对句子进行了层次分析。从某种程度上来说.马氏层次析句的自觉,在我国语法学发展史上有着深远的现代意义。

  • 标签: 《马氏文通》 语言层次观 层次分析 自觉性 现代意义
  • 简介:语气副词是表现人的主观意志、情感认识的副词,以其意义较为抽象、空灵,语用条件也颇为复杂而成为对外汉语教学中的一个难点。探讨语气副词的主观和相应的主观化,有助于加深对语气副词本质的认识,对语气副词的对外汉语教学也具有直接的参考价值。

  • 标签: 语气副词 主观化 现代汉语 对外汉语教学 主观意志 语用条件
  • 简介:英语会考试题的书面表达,目的在于测试考生是否具有运用语言知识进行传递信息的交际能力。要求考生根据所提供的情况和要求写出一篇书面材料。要求一切中题意,二文理通顺,三语言精确得当。1993年浙江省英语会考试题的书面表达,要求考生看图说话,写一篇主题为“如今农民的生活越来越好了”

  • 标签: 英语语法教学 语言知识 书面表达 文理通顺 书面材料 基本句型
  • 简介:国外的释义词语研究始于“基础词汇”词表的研制,最终促成使用最低限量词汇释义的词典编纂方法,而汉语词典的释义词语计量研究迄今尚无任何进展。本专题基于现代汉语元语言系统研究的理论方法,率先对《现代汉语词典》的释义词语进行全面计量研究,依据统计结果划分频度相对等级,列出《XH释义语料高频词表》。本研究重在为汉语词典编纂优选释义词语提供基础,也可补现代汉语常用词统计的语料选取缺陷。

  • 标签: 汉语词典 释义性词语 统计 分级 高频词表