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  • 简介:金蛇辞旧岁,玉马迎新春。喀麦隆当地时间2014年1月31日下午,正值中国马年春节正月初一,雅温得第二学孔子学院在雅温得第二学大礼堂顺利举办了“2014马年新春联欢晚会”。此次晚会由两名喀麦隆学生、两名中国老师搭档主持。喀麦隆中教部代表、雅二校长代表、雅二孔子学院中外方院长、中国驻喀使馆代表、各汉语教学点校长及合作媒体负责人等与孔子学院全体师生共近三百名观众一起观看了这场晚会,共迎共庆中国马年春节。

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  • 简介:每年高考作文题一公布,便受到众,人热议。从专家、学者、作家、评论家、教师到街头巷尾的百姓和网上的网友,大家谈得不亦乐乎,名家和网友竞写高考作文,这已成为很有意思的文化现象。2010年高考作文题一出来,网上便评出“高考作文七宗‘最”’:第一,最出乎意料的作文题是“猫吃鱼不捉老鼠”的全国I卷漫画作文:第二,最适合发挥的作文题是湖南的考题“早”:

  • 标签: 高考作文题 文化视野 2010年 文化现象 漫画作文 评论家
  • 简介:本次六级考试的作文题目延续了近年最常考的阐述道理型。此类型作文要求考生论证一句名言、谚语或俗语的正确性。以本题为例,它要求考生论证一句名言(Knowledgeisatreasure,butpracticeisthekeytoit.)的正确性。这句名言意在强调实践的重要性,即只有通过实践,才能体现知识的价值。这句话对当代大学生的学习具有重要的指导意义。

  • 标签: 当代大学生 作文评析 英语六级 作文题目 六级考试 作文要求
  • 简介:Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessaybasedonthepicturebelow.Youshouldfocusontheharmcausedbymisleadinginformationonline.Youarerequiredtowriteatleast150wordsbutnomorethan200words.

  • 标签: 高等教育 英语 阅读 理解 六级作文
  • 简介:记者5月31日从海南师范大学获悉,海南34名对外汉语教师志愿者将于6月3日从海口出发赴菲律宾。他们将在菲律宾进行为期一年的汉语教学工作。据悉,此次赴菲律宾的34名汉语教师志愿者来自海南高校,其中海南大学17人、海南师范大学14人、海口经济学院1人、琼州学院2人。

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  • 简介:同学们,老师们。各位嘉宾,新闻界的朋友们:我们华东船舶工业学院迎来了自己七十岁的生日。今天可谓是精英荟萃、济济一堂、高朋满座、蓬筚生辉。刚才我注意到,我们华东船院的教师代表、学生代表发言的时候,别人都鞠两个躬,他们鞠了四个躬.我给他们编了两句话:老师们面向四面八方,同

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  • 简介:笔者有幸参加了94年英语会考作文阅卷工作,感触颇深。这篇对我市的英语会考写作卷面分析的文章,着重对考生卷面上出现的错误进行了剖析,希望明年的考生能对这些问题予以重视,并引以为戒。

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  • 简介:从2016年江苏阅卷现场来看,大部分考生在审题过程中,存在无法准确地把握住材料的核心思想的问题,或是简单抓'关键词',或是机械地抓语段后半部分的立意,导致审题立意无法切中要害。本文联系作文教学中常用的审题立意的方法做一点讨论,以求更准确、更快速地审题立意,进而探究对教师的作文教学有哪些影响。

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  • 简介:俄罗斯副总理戈洛杰茨向记者表示,中文已经成为俄罗斯的第六外语,目前对中国境内对应的俄语教学发展进行讨论。

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  • 简介:一、小作文Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteanadvertisementonyourcampuswebsitetosellabicycleyouusedatcollege.Youradvertisementmayincludeitsbrand,specifications/features,conditionandprice,andyourcontactinformation.Youshouldwriteatleast120wordsbutnomorethan180words.

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  • 简介:目前初中生阅读四名著的现状堪忧,造成这种局面的原因不仅有教师、学生的因素,也有社会、教育模式的因素。针对这种现状,我们的各个方面都应该为激发学生阅读兴趣、规范名著阅读教学、提高学生文化修养做出改进,尤其是教师文化素养的提高和教育观念的转变。与此同时,优秀的传统文化需要得到重视,传承发扬民族文化时不可待。

  • 标签: 初中生 四大名著 现状 原因 思考 传统文化
  • 简介:在唐代非写实小说中存在着谐隐精怪、遭遇鬼神和梦幻三种重要类型。从类型视角对它们加以集中研究,首先可以使我们对唐代小说的整体面貌及许多重要作品的内涵有更深入理解。其次,这些类型的题材和手法都经过了长期的发展与演变,至中晚唐时期已具备一种集成的性质,积累了丰富的艺术经验,为後代小说提供了借鉴。第三,这些类型都具有相近的信仰基础,并遵循了从民间传说进入文人创作的共同轨迹,在其共同叙事模式中反映出唐人的思想情趣与精神风貌,也反映了人类的一些深层心理状态。

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