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  • 简介:数学素质由数学知识、数学能力、数学思想与数学方法和数学的人文精神构成,现代信息技术的发展与应用的深入,使得数学知识不断拓展、新的数学思想和数学方法不断出现,数学人文精神也被赋予了新的时代内涵。开展研究性学习,实施全程式信息教学,运用现代信息技术,丰富教学形式,改革课程知识结构,加强学科知识的整合,是信息化时代培养学生数学素质的有效途径。

  • 标签: 数学素质 信息化时代
  • 简介:文章以高伟峰偷摘尸体眼球救治两病人遭死者家属起诉说起,指出我国制定器官移植法的紧迫性,并通过对器官移植的性质分析,及对器官移植原则的探讨,提出了我国器官移植立法的一些建议

  • 标签: 器官移植 身体权 脑死亡 自愿原则
  • 简介:<正>“新数学”是美国六十年代进行大规模中小学教学改革的产物。1957年,苏联率先发射人造地球卫星,这一下震动了整个西方世界。美国感列自己的科学技术落后了。美国的决策人物经过深刻的反省认为,科学技术落后的主要原因在于基础教育落后。1958年,美国国会通过《国防教育法》,决定在大中小学科技教育方面大量投资,要求以数学、自然科学和外语为重点进行课程改革。1959年,美国成立了由数学家、教育家

  • 标签: 新数学 课程改革 中小学科技教育 中小学教育工作 教学改革 教学方法
  • 简介:档案用户的需求行为是指档案用户进行的有意识查找档案以及阅读、利用档案的一种活动。档案用户往往由于工作、生活、学习等方面的需要,产生一定的档案需求,于是就产生一种内在的驱动力,而后选择目标进入档案部门,发生档案需求行为。随着改革开放向纵深发展,我国档案利用需求将会呈现一定的变化,科技、经济、文化类档案的利用有明显的增长趋势。因此。为了满足用户的不同需要,档案部门须通过各种渠道和方法,研究用户需求,预测利用动向,提高利用工作质量。

  • 标签: 档案用户 用户需求 档案阅读 档案利用
  • 简介:高师音乐教育最根本的目的是培养基础音乐教育所需要的合格师资.但由于历史原因,高师音乐教育基本沿用的是专业音乐院校的课程设置,诸如单纯的专业性、技术性追求和偏科现象,都表现出了程度不一的偏离师范教育目标的倾向.因此,改变这种以传授知识、技能为主要目的的旧教学观念和体系,研究和探讨高师声乐课程的师范性目标,是声乐教学改革首先要解决的问题.

  • 标签: 高师 声乐教学 师范教育
  • 简介:数学符号为人类对数学的思维、数学的交流、数学的建模,提供了普识工具。课标中也把“符号感”作为义务阶段数学课程学习的内容之一。但遗憾的是数学符号的教学,并没有引起教师的足够重视。比如在数学教学过程中容易忽视抑或没有注意到以下两个基本事实:教师虽能准确无误地运用数学符号,却未必能全面认识数学符号;教师熟悉的数学符号,对学生来说可能很陌生,这就是说学生学习数学符号并非像教师想像的那样轻松容易,

  • 标签: 数学符号 数学教学过程 课程学习 作为义务 基本事实 学生学习
  • 简介:[题目]如下图所示,有一把游戏锁,上面有16个按钮。游戏规则如下:按照按钮上的提示,按遍全部按钮,才能把锁打开。比如,当你按下第一行的第2个按钮“右2”时,就要按照提示,向右移动2格按“下2”,再按照提示按“下1”……为了打开这把游戏锁,请你选择第一次应按的按钮,它是第()行的第()个

  • 标签: 巧解 思考巧 游戏题
  • 简介:城市经营是新的城市发展环境下政府职能的变革,是一种新的城市治理模式,随着城市化的不断加速发展,城市政府作为城市经营的主体对于城市发展环境的改善,城市价值的提高和城市的可持续发展具有重要的意义.

  • 标签: 城市经营 城市发展 变革 城市政府 顾客导向
  • 简介:幼儿常规教育是帮助幼儿从家庭生活顺利迈入集体生活,学会与别人共同生活的重要途径,在实践中却存在着“为了常规”“为了集体生活”等异化了的常规教育现象。正当的幼儿常规教育应该指向幼儿参与集体生活的能力的生长,应该保证幼儿交往的真实展开。教师的指导策略应该实现从“应该这样做”到“可以这样做”的转换。

  • 标签: 幼儿常规教育 正当性 建议
  • 简介:《金属切削机床》是机械制造专业的一门专业课。多年来各校在该课程教学组织、教学内容处理及教学方法上作过一些探索,取得了一定效果。但随着生产技术的发展,用人单位对学生的能力提出了更高的要求。因此,《机床》课的教学在内容和方法上还必须进一步加以改进。《机床》课程存在的问题有:教材文字叙述多,粗略统计属于对照叙述、特点介绍、工作原理及设计方法步骤等文字叙述性内容占教材内容的百分之七十左右,学生普遍感到内容庞杂,学习中抓不住重点,常常反映学习该课程“一听就懂,下课即完”。教学模式不适应课程的教学,目前仍然以课堂讲授为主要形式。还不能采用现场教学、实验教学手段来组织教学,机床结构部分的内容,教材中虽刊出了大量原理图、装配图,由于清晰度、幅面的影响,使教学效果不够满意。

  • 标签: 工作原理 机床结构 教学效果 教学方法 组织教学 现场教学
  • 简介:知识社会呼唤创新教育。全面推进素质教育是时代发展的必然,也是教育自身发展的趋势。揭示素质教育旧本质,把握素质教育与全面发展创新教育,人文科学教育及应试教育的关系,是当前正确引导和推行素质教育的首要问题

  • 标签: 素质教育 创新教育
  • 简介:语文作业在教学中是必不可少的,是提高学生学习语文能力的重要途径。怎样使学生在做作业中不但能获得乐趣,而且还能提高能力发展自己?以下是我的几点思考。一、作业内容的丰富性。1.课内应与课外相结合。开放的语文作业内容资源应模糊课堂与课外、校内与校外的界限。书刊、影视、展览等等都可以作为作业内容的资源,使语文学习训练贯穿学生生活。2.作业内容的丰富性体现在语文学科和其他学科的整

  • 标签: 几点思考 作业内容 能力发展 丰富性 学生作业 相结合
  • 简介:本文认为旅游产业存在明显的集聚现象,旅游产业集聚的主要驱动力是客源市场和旅游资源.文中阐述了旅游产业集聚衍生的正向效应以及旅游产业集聚的特殊性.

  • 标签: 产业集聚 旅游产业集聚
  • 简介:<正>一、人类自我认识的深化推动着健康观、医学观的变革15、16世纪欧洲新兴资产阶级的文艺复兴运动,针对中世纪的宗教神学提出“人文主义”,主张以人为中心,提倡人性而反对神性,提倡人权而反对神权,提倡个性自由而反对宗教桎梏.从此人类开始了科学认识人自身的漫长历程.文艺复兴大大促进了自然科学的发展,意大利人文主义者,著名大画家达·芬奇(LeonardodaVinci,1452-1519)率先主张“画

  • 标签: 现代护理观 观的哲学 护理程序 以人为中心 疾病护理 医学观
  • 简介:函数是中学数学研究的最主要的内容之一,函数的思想方法贯穿于整个高中数学.运用函数思想解题,重在对问题中的变量的动态进行研究,从变量的运动变化寻找解题的突破口.函数和方程在一定条件下可以互相转化,本文通过转化,多角度利用函数思想确定一类方程中的参数,下面举例说明.例1若方程ax=x+a的根只有一个,求实数a的取值范围.解法一(1)a=0时,方程有唯一根x=0;(2)a≠0时,原方程等价于x=x/a+1.方程根的个数等于函数y=x与函数y1x1=a+.图象的交点个数.函数y=x图象为折线,函数y=x/a+1图象为过定点(0,1)的直线,可得1/a≥1或1/a≤?1时两函数图象有唯一交点,解得?1≤a<0或0

  • 标签: 参数取值 变化思考 思考角度
  • 简介:在多媒体教学中,如何使教师从传统的知识传授者转变为教学组织者、学生学习的引导者,是一个值得重视的问题.本文从教学实践出发,对多媒体教学中如何提高教学效果作了初步讨论.

  • 标签: 多媒体 计算机技术 教学改革