摘要
《金属切削机床》是机械制造专业的一门专业课。多年来各校在该课程教学组织、教学内容处理及教学方法上作过一些探索,取得了一定效果。但随着生产技术的发展,用人单位对学生的能力提出了更高的要求。因此,《机床》课的教学在内容和方法上还必须进一步加以改进。《机床》课程存在的问题有:教材文字叙述多,粗略统计属于对照叙述、特点介绍、工作原理及设计方法步骤等文字叙述性内容占教材内容的百分之七十左右,学生普遍感到内容庞杂,学习中抓不住重点,常常反映学习该课程“一听就懂,下课即完”。教学模式不适应课程的教学,目前仍然以课堂讲授为主要形式。还不能采用现场教学、实验教学手段来组织教学,机床结构部分的内容,教材中虽刊出了大量原理图、装配图,由于清晰度、幅面的影响,使教学效果不够满意。
出版日期
1999年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
