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  • 简介:带传动是机械传动中常见的形式之一。通过对带传动的受力情况进行分析,可推导出带所传递的有效拉力一圆周力的计算式,并探明带的张紧程度、带轮的包角、带传动的传动比、中心距对带传动的影响及带传动在多级传动中的位置等,以使学生全面理解各参数在带传动中的协调性和关联性,从而为带传动的设计计算奠定良好基础

  • 标签: 带传动 初拉力 带轮包角 打滑
  • 简介:摘要《计算机应用基础》是中职学生对口升学必考的基础课程,是国家中等职业学校专业基础课的重要学科,同时又是实践性强、发展很快的课程。作为中职学生入校最先接触的专业基础课程,其函盖面是非常广泛的。为了提高升学率,也为了贯彻素质教育思想,我们必须搞好《计算机应用基础》教学。

  • 标签: 计算机应用基础对口升学教学
  • 简介:一、全面推进高校依法治校的重要意义依法治校是全面推进依法治国的必然要求。依法治校是建设现代大学制度的核心要求。依法治校是深化高校综合改革的客观需要。二、我国高校依法治校的进展与现状分析高校依法治校工作逐步制度化、规范化。大学章程制定工作取得了实质性的进展。目前,大多数的中央部委院校和部分地方院校已经完成大学章程的制定工作。

  • 标签: 依法治校工作 大学章程 现代大学制度 地方院校 依法治国 客观需要
  • 简介:笔者根据多年来物理实验教学的经验,针对地方院校基础物理实验教学中存在的问题,提出了现实可行的改革途径,从而调动学生的自主学习意识,培养其创新意识,提高实验教学质量。

  • 标签: 基础物理实验 仿真 设计性实验
  • 简介:以宁夏基础教育信息化的发展现状调查分析为依据,从影响信息化发展的关键因素分析出发,用层次分析法建立了宁夏基础教育信息化绩效评估模型。该评估模型可以用于宁夏基础教育学校信息化的自我发展的绩效评估,也可用于校际或区际的横向绩效评估,从而在宏观上指导宁夏地区基础教育信息化整体水平的提高,在微观上使基础教育学校把握信息化内涵,明确信息化目的,为教育信息化的具体实施提供帮助。为了提高绩效评估模型应用的可靠性、有效性和可操作性,本文以宁夏吴忠市红寺堡生态移民区某中学为例进行了绩效评估模型的实证研究,给出了应用阶段绩效评估标准的案例。

  • 标签: 基础教育信息化 绩效评估模型 实证研究
  • 简介:PBL教学方法是基于问题学习的教学方法,它体现学生为主体、教师为主导的学习方法。本文展示了在理论教学、实践教学、演示实验课堂教学中运用PBL进行教学的问题设计,同时展示了在《电工基础》中运用PBL教学方法的实例,在实际教学中均取得了较好的效果。

  • 标签: PBL教学方法 电工基础 应用
  • 简介:借鉴先进教学理念,以“最近发展区”理论为指导,根据士官学员文化基础、专业需求、专业相关度及专业人才培养目标,着眼于发展变化的客观情况,对士官“任职基础”课程实施“横向分类、纵向分层”的“类别化、层次化、模块化”教学改革具有重要的现实实践意义。

  • 标签: 类别化 层次化 模块化 教学改革
  • 简介:基础会计"是中职会计专业一门极为重要的专业基础课,该学科理论性强,内容抽象枯燥,而中职学生学习能力普遍较差,对会计缺乏感性认识,学习有一定的困难。通过"多媒体—情境—基础会计教学",将抽象的教学内容演变成直观性强的具体情境,在情境中模拟会计岗位人员从事相关会计实践操作,从而引导学生自主探究各种现象的过程或成因,激发学生学习知识的兴趣,发挥学生的主观能动性,最终达到提高教学效果的目的。

  • 标签: 中职 会计专业 教学模式 多媒体情境
  • 简介:摘要在高校化学基础课教学中,传统授课形式应予改进,可让教学方式适当多样化,尽量使学生更积极主动地参与到课堂教学上来;同时不断丰富教学内容,通过章节内容总结,以突出重点,强化知识点,增强学生对所学知识的理解和掌握;并借助定期测验、注重习题课教学、抓好期中期末考试复习等手段巩固学习效果,筑牢和加深学生对基础化学知识的全面消化与理解,从而激发学生的学习热情和兴趣,获取良好的教学效果。

  • 标签: 化学基础课教学方式内容总结习题课教学测验及考试
  • 简介:基础教育科研主要研究教育教学现象,探索教育教学规律,用科研的思维方法解决教育教学的重点问题。近年来,随着基础教育课程改革的不断深入,广大教师对教育科研的理解认同不断加深,但在实施的过程中仍然存在着理论的盲目性、意识的功利性、课题的空洞性、过程的随意性和成果的短期性五个误区。误区一:理论上的盲目性

  • 标签: 教学现象 教育教学规律 思维方法 短期性 教师科研 教育基础
  • 简介:理想主义意识形态是病态的社会心理反映,宗教极端主义、道德和社会理想主义是理想主义意识形态的主要表现形式,理想主义意识形态往往产生于经济贫困、政治集权专制、文化愚昧落后的国家、民族和相应的社会阶层,这些因素构成了理想主义意识形态的经济、政治、文化和社会基础;理想主义意识形态还深深根植于有限却追求无限的人性之中,理想主义意识形态是社会有机体病变的原因,也是其结果.

  • 标签: 理想主义意识形态 生产与分配 极权制度 集体无意识 文化贫困
  • 简介:1.日常生活中常使用铝制炊具,它质轻且坚固耐用,其中的原因是()。A.铝很不活泼,不易与其他物质反应B.铝虽然很活泼,但是只能在高温下才能反应C.铝制品表面有一层致密的氧化物薄膜,起保护作用D.铝制品表面镀有一层铜,可以保护铝2.下列试剂的贮存方法不正确的是()。A.钠保存在煤油中B.盛放NaOH溶液时。

  • 标签: 氧化物薄膜 试剂瓶 贮存方法 铝制 溶液反应 初中化学
  • 简介:<正>安陆市第一高级中学创办于1942年,是湖北省首批确定的重点中学,湖北省示范高中。学校现有64个教学班,学生近三千五百人。校园占地380亩,建筑面积12万平方米。按教学区、科技区、运动区、学生生活区、教职工生活区五大功能区域布局,环境优

  • 标签: 学生生活区 示范高中 教学区 功能区域 重点中学 国家级课题
  • 简介:

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  • 简介:基础教育均衡发展是我国各界长期关注的焦点和热点问题。为促进基础教育均衡发展,通过分析我国在教育均衡立法、教育投资体制、师资力量配置和教育督导体制等方面存在的主要问题,借鉴美国、日本、英国等发达国家在基础教育均衡发展方面的经验,我国应从完善教育法律法规、实施教育资源的合理配置、加强薄弱学校改造、完善基础教育督导制度等工作入手,切实促进基础教育均衡发展。

  • 标签: 基础教育 均衡发展 教育公平 国际经验
  • 简介:博美犬一直以来都是大众乐于饲养的一类宠物犬,在宠物犬的饲养比例中约占10%左右。在宠物养护与打理多年的实践经验基础上,作者针对博美犬的基础护理与基本造型设计进行了分析与整理。

  • 标签: 博美犬 基础护理 基本造型
  • 简介:随着基础教育综合改革的深入推进,教育质量综合评价改革成为其中关键环节和突破口。为贯彻党的十八大、十八届三中和四中全会精神,我市借鉴增值评价理念,构建发展性评价体系,深入推进综合评价改革,充分发挥评价导向作用,不断缩小校际之间、城乡之间和区域之间的差距,从而深层次解决“择校热”问题。

  • 标签: 质量综合评价 基础教育 改革 评价体系
  • 简介:随着新课程改革的不断推进,提高中学历史课堂教学的有效性日益显现,这对历史教师提出新的挑战和要求。如何打造高质量的有效课堂迎接新课改的挑战,是所有中学历史教师面临的共同问题。同时,不同类型的学校或班级在如何提高课堂教学的有效性上却有着不同的要求,这又带给我们不同的思考。如笔者所在的淮安市楚州中学(2015年刚刚晋升为四星级高中),和江苏省淮阴中学相比,我校学生的文化

  • 标签: 高中历史教学 中学历史教师 历史课堂教学 江苏省淮阴中学 新课程改革 思辨能力
  • 简介:社会服务已成为现代大学的三大职能之一,但人们对大学社会服务的理论基础的认识却还处在感性与表象层面。大学社会服务的理论基础是内在和多元的,资源交换理论是大学社会服务的经济性基础,社会契约理论是大学社会服务的合法性基础,知识发展理论是大学社会服务的价值性基础。正确认识大学社会服务的理论基础,才能促进大学、政府和社会进入互动发展、协作共赢的良性循环之中。

  • 标签: 社会服务 大学职能 理论基础