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  • 简介:摘要为了适应《普通高中英语课程标准》对英语写作教学的基本要求,以教材为中心进行英语写作训练,本文就课文缩写、仿写、改写、续写、评写等方法进行了探讨,摸索出一条适合高中学生交际需求和认知发展水平的英语写作教学模式。

  • 标签: 英语教材 缩写 仿写 改写 续写 评写
  • 简介:至今,外国文学史教材已发展出了诸多版本,然而在全球化的时代要求下,在进行外国文学史教材编写时仍然有三个值得关注的问题一、如何使外国文学史教材适应时代观念的变化;二、如何体现外国文学史中蕴含的人文思想;三、如何在教材编撰的传承与革新中取得平衡。

  • 标签: 外国文学史 教材 观念
  • 简介:在我国,如何有效地将数学史与数学教学结合起来,是一个值得我们教育者深思探讨的问题。数学作为一种文化,将数学史融入中学数学教学己得到学者及一线教师的重视,要让数学史更好的融入初中数学教材和初中课堂教学中,进行探究教学的尝试研究是很有必要的。所本文主要采用文献资料法、内容分析法为研究分析法,对人教版初中数学教材中数学史专题的教学展开探索,以期为以后相关研究提供参考和借鉴。

  • 标签: 人教版 初中数学教材 教学史专题
  • 简介:摘要教材是知识的载体,我们的教学中永远离不开教材,讲课的依据,学生课前预习和课后复习的学习材料,考试前的复习材料,可以说教材的用处非常大,但我们似乎从没有重视过这个问题,我们的课程可以在教材的基础上,发挥更多具有创造性的东西。本文即以数学教材为例,谈谈如何创造性地使用教材

  • 标签: 新课程 创造性 教材
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  • 简介:在初中阶段,数学是一门极为重要的学科,学好数学不但能够提升学生的逻辑思维能力,而且能够提升空间想象能力,这对于学生以后的人生成长具有重要作用。北师大版初中数学教材是一本应用极其广泛的初中数学教材,其具有鲜明的教学特点,而且其中所包含的教学理念也是十分先进的,就北师大版初中数学教材进行了相关的探讨和分析,希望能够为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持。

  • 标签: 北师大版 初中数学 教学探究
  • 简介:摘要生物教学应该是智力因素与非智力因素同步发展的过程。在众多的非智力因素中,兴趣是学生接受教育的感情基础,是非智力因素中最为活跃的一个,是入门的向导,是学生探求知识、促进思维发展的巨大动力。在课堂上适当介绍生物科学研究的新成就,可以有效地激发学生的求知欲。浓厚持久的学习兴趣不能仅凭表象的刺激,而是在不断给自己提出问题,在好学深思中发展深化。在学习中,只有通过运用,才能体会到生物知识的重要性,才能得到深化,使学生的学习兴趣向更高层次发展。

  • 标签: 兴趣 培养 非智力因素
  • 简介:摘要教师要灵活运用多种方法,搞形式多样的教学活动,最大限度地激发学生学习生物的兴趣。

  • 标签: 生物课程 学习兴趣 激发
  • 简介:摘要提高环保意识如何在教学中使学生逐渐形成环境保护的意识,并且能够落实到行动上,真正使他们从身边的小事做起,为保护环境、美化家园作出贡献,是每一位生物教师都应该思考的问题。在教材中有些内容与环保有关,但并没有具体的例子,而且篇幅也不够大,我们可以做适当的拓展教材,使环保教育于生物教学中的渗透,从而培养学生的环保意识。

  • 标签: 环保教育 生物教学 自然环境
  • 简介:

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  • 简介:摘要课堂教学是实施素质教育的主阵地,“教”与“学”是双边活动,只有营造出良好的课堂教学状态,在课堂中充分调动学生的积极性和主动性,遵循学生的认知规律,发展身心潜能,才能收到丰硕的教学成果。良好的课堂教学状态应该是全体学生全身心地参与教学,在教学活动中不可缺少的。

  • 标签: 教学状态 培养学生 教学语言 课堂教学艺术 引导学生 双边活动 全体学生
  • 简介:摘要在现阶段的高考考试课程中,理科综合考试由于时间紧,分值高,往往成为了理科考生高考是否成功的决定因素,因此常有“成也综合,败也综合”的说法,生物学科作为其中的一员,如何通过师生共同努力,提高复习效率,为成功高考保驾护航,本人通过自己几年来的教学实践和观察研究,总结了如下几点看法一、与学生一起感知高考命题脉搏,明确学习方向;二、注重基础知识的复习,以不变应万变;三、做好专题训练,掌握一定的解题思路和技巧;四、做好改错工作;五、抓好学生的分类推进工作;六、多赞美,少批评,建立和谐的师生关系。

  • 标签: 高效 生物 复习
  • 简介:摘要高中生物分层教学就是在高中生物教学过程中,针对全班不同层次学生的个性特征与心理倾向、知识基础与接受能力,根据生物学科的知识特点,设计多层次的教学目标,运用不同的教学方法,实施不同的补救教学和课外辅导,布置不同程度的作业,进行不同的教学评价,从而使不同层次的学生在“可接受”水平上都学有所得的一种教学模式。

  • 标签: 生物 分层教学 应用
  • 简介:摘要在以班级授课形式的课堂教学过程中,根据教学内容与合理地选择和应用电教媒体,以达到优化课堂教学的目的。

  • 标签: 激发兴趣 突破难点 对比求真
  • 简介:摘要科学、技术和社会三者之间关系的教育就是STS教育,为了更好协调三者之间的关系,STS教育思想作为生物新课程改革中的新鲜血液,促进着新课程改革的进行。本文主要谈论了STS教育精神在生物学科中的体现和STS教育理念在生物教学中的实践。

  • 标签: STS 生物教学
  • 简介:摘要生物燃料乙醇可以制造可再生生物质作为原料的乙醇,代表它的生物能源是国家在农业、能源、环境和区域经济方面的战略性新兴产业。2017年9月,国家发展改革委员会、国家能源局等15个部门共同发布了“扩大生物燃料乙醇生产和促进车辆用乙醇汽油使用的方案”,表明我国生物燃料乙醇在示范工作中正式推进,进入了正式推进的新阶段。我国发展生物燃料乙醇产业面临前所未有的历史发展机遇和各方面的严峻挑战。考虑到这一点,本文对生物质生产燃料乙醇技术的进步进行了参考分析。

  • 标签: 燃料乙醇 生料发酵 生淀粉酶 葡萄糖淀粉酶
  • 简介:摘要在高中地理课堂教学中,采取有效的教学方法,提升高中地理课堂教学的有效性,不仅仅是为了完成教学目标,同时也是培养学生综合学习能力的有效途径,下面我们对如何提升高中地理教学有效性的实践策略进行简要探究。

  • 标签: 高中地理 教学方法 有效性
  • 简介:摘要思想政治工作是党的工作的生命线,也是一项艰巨而复杂的系统工程。面对社会需求和企业选择,学院思想政治工作出现了许多新情况、新问题,学院如何在传统思想政治工作思路的基础上展开创新,这是思想政治工作和德育工作者重点研究和解决的理论及现实课题。要坚持把学生思想政治和德育工作放在所有工作的首位来抓,深入分析当代学生现状,坚持以科学的理论武装师生的头脑,坚持以正确的舆论引导,科学的工作方法,深入探索职业学院思想政治工作的新模式。

  • 标签: 学院 教育模式 思想政治工作 创新