简介：该文研究如何在高职酒店管理专业开展双语教学,使教学理念、教材内容、教学资源、师资队伍、教学方法和课程评价等与国际接轨,拓展学生国际视野,培养学生具备应有的国际交流能力。笔者根据多年来对双语教学的研究和实践,构建出较为适合高职酒店管理专业的行之有效的双语教学模式。

简介：侧踹腿作为散打运动中的重要技术动作，同时也是散打教学的难点之一。教学发现，常规教学模式往往容易会出现各种可预知的共性错误。而通过合理设计利用各种相关辅助练习，则能在教学中有效的避免某些动作错误。帮忙学生快速掌握技术动作。

简介：我们现在已经进入了一个德智体全面发展的时代,社会人民对物质生活和精神生活都有所追求的时代,在这种大环境下,我们现代的青少年们的舞蹈音乐的教育就受到广泛的追捧和关注。小学音乐课程是培养小学生乐感的基础时期,在这一阶段小学生的心智还未健全,模仿能力强,极容易受到周围环境的影响,因此要想提高小学生音乐教学效率和水平,就必须要提高教师和家长对小学生的共同教学和培养。文章主要分析了目前小学音乐教学中存在的不足,然后提出了改进对策。

简介：依据高职英语教学目标和学生认知特点,探索行业英语教学的有效模式是目前高职英语教学研究的一个主要领域.遵循专业调研、工作任务分析、课程内容分析、教学项目设计和教学任务实施的技术路线,针对护理专业的行业英语课程进行教学内容改革实践,探索以学生为主体和“用实践来教理论”的观察、体验、合作、研究的项目化教学模式,努力实现高职人才的培养目标.

简介：摘要案例教学法作为一种新的教学方法，在激发学生创造性思维，提高分析、决策能力方面具有不可替代的优点，十分值得思考。财务管理是以企业资金及资金运动为研究对象的一门实践性非常强的学科，案例教学法在财务管理中有着独势的优势。本文从案例教学中存在的问题、应遵循原则和组织实施三个方面对财务管理案例教学所进行了探析。

简介：构建实践教学体系是高职院校实现人才培养目标的关键因素,也是高职教育内涵建设的重要内容。只有通过改变高职教育理论脱离实际的教学现状,提高学生的实践能力和适应能力,才能够充分的体现高职教育职业性和应用性的特点,从而满足社会经济发展过程中对技术应用型人才的需求。

简介：本文针对目前《国际商务环境》课程的教学现状，从教学内容、教材、教学方法、考核制度等方]面探讨了进行改革的主要措施，并提出了提高教师专业素养、加强教学管理的配套改革措施，以期培养具有综合素质和能力的国际商务人才。

简介：在中国改革和发展过程中,政治晋升激励和土地资源扮演了举足轻重的角色,为社会经济发展做出了重要贡献。本文在对现有文献进行系统梳理的基础上,利用中国1999—2010年31个省市区的面板数据,构建面板联立方程模型检验了晋升激励和土地财政对经济增长的影响效应,研究结果表明：（1）晋升激励与土地财政存在显著的正向互动关系,而且晋升激励对土地财政的作用程度大于土地财政对晋升激励的作用;（2）晋升激励和土地财政对经济增长的影响显著为正,地方政府的晋升激励和土地财政是中国经济长期保持较快增速的重要原因;（3）晋升激励和土地财政对经济增长的影响呈现出一定的区域差异,对东部地区经济增长的影响小于中西部地区。

简介：本文采用PanelData模型和中国农业FDI的省际数据，对农业资源禀赋的地区差异与农业FDI的区位选择的关系进行了实证研究。研究结果表明，农业资源非均衡分布，尤其是农业自然资源的地区差异，是导致农,2kFDI地区分布差异的根本原因。农,2kFDI一般都定位于农业自然资源丰裕的地区，然而当外商过度集中于这些地区时，可利用资源数量将会减少，获取资源的成本也会增加，进而诱发农,_lkFDI的空间转移。这可以在很大程度上解释农＆FDI为什么会从东部扩散到中部、由南方转移到北方的原因。农业外资政策制定的关键是合理引导外商投资与区域农业资源合理匹配，以促进跨国公司参与农业的积极影响。

简介：效率假说须考虑决策单位技术水平的差异，但许多文献在研究效率时都把中国所有区域看成一个总体，其隐含假设东、中、西部生产前沿均相同，忽视了技术集的地区差异。本文利用共同前沿生产函数包络东中西部的生产前沿，然后估算和比较区域间技术差距和技术效率，发现东中西部所面对的技术集差异显著，并且中部技术效率最高，其后依次为西部、东，部，技术效率水平高低与市场化水平、研发投入的相对强度、资源禀赋、人力资本、市场需求、产业结构等因素相关。

简介：城郊结合部群体间社会距离呈现出显著的差异化特征,突出表现为：在外来务工者中,底层民工受到更强的交往排斥,收入较高的技术工人更易加入本地社交网络;在被征地农民中,无业与文化程度低下者与城市居民社会距离大,拥有非农职业者城市融入度高。究其原因,群体内部的社会分化是群体间社会距离差异化的根本原因,个人的利益需求与价值取向则直接促成他们与其它群体成员的互动或疏离。社会距离的差异化趋势要求我们对外来民工及被征地农民中的弱势群体给予特别关注,并采取措施缩小社会距离,促进群体融合。

简介：＂思想道德修养与法律基础＂课该如何组织教学,是承担这一课程的教师面临的核心任务,也是需要在教学实践中加以研究和探索的新问题。而且,信息时代需要新的与之配套的教学模式。＂CDMC＂是一种崭新的教学模式,通过这一教学模式的探索与实践,可以切实改进思想道德修养与法律基础的教学效果,提高教学质量。

简介：近日，方远房产组织中层以上管理人员和技术骨干，赴杭州学习考察“蓝色钱江”“滨江·金色黎明”及“昆仑公馆”等优秀品质楼盘。

简介：本文以大连市科技孵化器微观样本为基础，借助于DEA效率分析工具，实证测度和分析了大连市科技孵化器的效率水平及差异化的原因。结论表明，当前我国不同类型科技孵化器中，高校主导与专有型科技孵化器的效率表现最佳，远远高于政府与企业主导模式，而政府与民营主导型孵化器，其隐形与经济性价值偏好明显，但却普遍表现出较差的技术促进效应。

简介：[提要]该课程是培养学生调查与预测的综合技能，既要掌握市场调查的理论知识，更要注重实践环节的训练和动手能力培养。本文从当前高职学生的具体特点出发，分析现阶段该课程在考核环节中存在的问题，探讨该门课程行之有效的多元化考核评价方法，力求实现学生为主体，让课堂异彩纷呈，进而达到培养学生核心能力的职业教育目标。

简介：文章通过对无锡市高职院校图书馆的参考咨询服务进行网络调查，分析了高职图书馆开展参考咨询服务的现状，针对目前高职图书馆参考咨询服务的不足，提出了相应的对策。

简介：摘要高职院校人力资源管理是高校管理的重要内容。有效的人力资源管理有助于提高教学水平，提升教学质量，增强学生的综合素质。可持续发展是新形势下高职院校发展的最终目标。随着新课改的推进，高职院校改进人力资源管理模式，实现可持续发展，成为了高职院校实现长远发展的必然选择。本文将结合我国高职院校的现状来探讨如何提升人力资源管理水平并对高职院校的可持续发展提出自己的意见。

简介：

简介：高职教育是一种类型教育,高职院校文化是具有职业文化内涵和特征的大学类型文化。从高职教育三个基本属性出发,论述了高职院校文化的三个基本属性,认为高职教育的基本属性是高职院校文化的内生力量,高职院校文化由人文文化、职业文化和技术文化三个部分组成,它们之间是有机联系的统一体,提出高职院校文化应坚持＂一体两翼＂的路径选择,即在职业文化的主体下实现技术文化与人文文化的融通。

简介：现代社会是法治社会，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。实行依法治校．是依法治国方略在教育工作中的具体体现。依法治校对学生管理的要求就是依法管理，实现学生管理的法治化。实现学生管理工作的法治化才能真正实现依法治校。本文阐述了高职院校学生管理存在的问题并分析了原因，在此基础上提出了解决问题的思路和对策，实现高职院校学生管理的法治化是依法治校的客观要求，是解决目前高职院校学生管理问题的所在。本文针对高职院校学生日常管理、顶岗实习管理和处理、预防高职生意外伤害事故方面，提出了依法管理的建议和对策，供参考。