简介:摘要:目的:探讨以家庭为中心的教育干预在儿科护理中的应用现状,评估其对儿童健康和家庭功能的影响。方法:选取2023年3月至2024年3月期间收治于我院儿科的患儿80例作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,每组40例,对照组采用常规护理模式干预,观察组采用以家庭为中心的教育干预,对比两组患儿及家属的护理满意度以及护理人员各项能力评分。结果:观察组患儿及家属的护理满意度明显高于对照组(P<0.05),观察组护理人员在家庭教育技能、沟通能力和情感支持方面评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论:以家庭为中心的教育干预在儿科护理中具有重要的应用价值,能够有效提高患儿及家属的护理满意度,增强护理人员的专业能力,促进患儿的康复和家庭功能的提升。这一模式有望成为未来儿科护理的重要发展方向,但仍需要进一步完善和推广。
简介:摘要 目的 本文旨在总结心血管护理中的危险因素与应对措施,评估应对措施的有效性。方法 对2021年心血管科收治的60例患者进行危险因素分析,制定相应的应对措施并在2022年收住院的60例患者中进行实施,通过比较两组患者的不安全事件发生率和患者护理满意度,验证应对措施的有效性。结果 实验组中,共有5例患者出现不安全事件,占总人数的8.3%;对照组中,共有9例患者出现不安全事件,占总人数的15%。从比例上看,实验组的不安全事件发生率要低于对照组,具有显著性差异(P0.05)。结论 本研究结合实际情况,提出心血管疾病护理中的危险因素和应对措施,通过实验验证了其有效性。我们认为,这些措施可以明显改善患者的预后,减轻病情,提高生活质量。未来在护理工作中,应进一步完善护理措施,提高护理质量,为患者健康保驾护航。
简介:【摘要】目的:探讨 ICU护理中持续性人文关怀理念的应用价值。方法:我院 ICU自 2018年 1月开始以持续性人文关怀理念指导护理,分别取 2016年 12月 -2017年 12月、 2018年 2月 -2019年 2月在 ICU治疗的 100名患者对护理满意度进行评分,并观察 ICU住院期间护理不良事件发生情况。结果:实施后 ,患者对护理满意度评分明显高于实施前, ICU住院期间护理不良事件发生率明显低于实施前( P﹤0.05);实施后,护理人员综合护理能力评分明显高于实施前( P﹤0.05)。结论: ICU护理中实施持续性人文关怀能够提高护理人员综合护理,预防不良事件的发生,对护患关系的改善有积极意义。
简介:【 摘要】: 目的 观察分析 精细化护理模式应用在骨科手术患者中的有效性。方法 选取本院 2018 年 4 月 -2019 年 9 月 骨科收治的 患者 128 例作为本次的研究对象 ,随机分为例数相同的两组:研究组和对照组,每组各有患者 64 例。对照组患者实施常规护理措施,研究组患者实施精细化护理措施。 比较两 组护理前后护理质量评分, 汉密顿焦虑自评量表 (HAMA)评分,评价两组患者的护理满意度 。结果 干预后,研究组患者的护理质量评分及 HAMA 评分均明显改善,差异有统计学意义( P<0.05 )。研究组患者的护理满意度为 96.88% ,明显高于对照组的 81.25% ,差异有统计学意义( P<0.05 )。 结论 精细化护理模式可明显提高骨科手术患者的护理质量, 减轻患者焦虑情绪,提高患者护理满意度,值得在 临床推广应用 。