简介:【摘要】目的 了解湘西民族地区心血管病患者传统健康教育下的健康素养水平,探究Teach-back方法在其健康教育中的应用效果。方法 将我科2019年1月-2019年12月期间收治的1768名心血管患者随机分为对照组和实验组,分别采用传统方法和Teach-back方法进行健康教育
简介:[摘要]目的:探析综合护理联合核心肌群强化训练对老年股骨颈骨折患者髋关节置换术后疼痛及髋关节功能的影响。方法:从我院在2021.11-2022.10期间收治且接受髋关节置换术的老年股骨颈骨折患者中随机择取60例进行分析研究,并用盲选法将其分成对照组(30例,采用常规护理与康复训练方法)和试验组(30例,采用综合护理联合核心肌群强化训练方法),比较两组患者干预前后疼痛及髋关节功能指标。结果:经干预后,试验组患者疼痛评分低于对照组,髋关节功能评分高于对照组。P<0.05,两组差异满足统计学意义。结论:将综合护理联合核心肌群强化训练运用于老年股骨颈骨折患者髋关节置换术后,能够有效减轻患者疼痛感,切实提高其髋关节活动功能,值得临床运用推广。