简介：目的适应医疗社会化，推广慢性病人的社区护理，提高糖尿病、癌症病人的生存质量，延长生命期。方法根据病情实施相应措施，为病人提供全面、连续的家庭护理。通过定期上门巡诊，遵医嘱指导正确用药，控制感染，降低血糖，提供心理护理和健康教育，指导并教会家属配合做好家庭护理工作。结果患者血糖下降，疮口结痂。食欲改善，体重增加，心理障碍排除，达到预期护理目标，生存质量提高，生命期延长。结论相关的健康教育知识指导和心理护理，定期随访，制定护理目标有计划地实施家庭护理，是慢性病人提高生活质量，延长生命期的关键。

简介：[目的]探讨糖尿病护理团队在风险管理中的应用。[方法]将104例2型糖尿病病人随机分为观察组和对照组各52例,对照组病人采取医院中通常采用的护理方法进行护理,观察组采取成立专业护理团队进行糖尿病风险管理的方法。3个月后测定两组病人的空腹血糖和餐后2h血糖,统计在治疗期间风险事件发生情况,采用焦虑自评量表（SAS）进行心理状况评估。[结果]观察组病人护理后餐后2h血糖以及空腹血糖低于对照组（P〈0.05）;观察组病人护理后SAS评分低于对照组（P〈0.05）;观察组病人的糖尿病护理风险事件发生率低于对照组（P〈0.05）。[结论]在风险管理中应用糖尿病护理团队可以降低护理风险,使糖尿病病人得到更好的治疗。

简介：摘要：心理学家把糖尿病所引起的心理问题称之为糖尿病相关心理痛苦，以此提高护理工作者对于糖尿病患者心理治疗的重视。人是生物 -心理 -社会的有机整体，各种因素相互影响、相互联系，糖尿病患者容易产生各种心理问题，心理问题又会影响糖尿病的预后，从而产生恶性循环。

简介：摘要：心理学家把糖尿病所引起的心理问题称之为糖尿病相关心理痛苦，以此提高护理工作者对于糖尿病患者心理治疗的重视。人是生物 -心理 -社会的有机整体，各种因素相互影响、相互联系，糖尿病患者容易产生各种心理问题，心理问题又会影响糖尿病的预后，从而产生恶性循环。

简介：

简介：妊娠合并糖尿病是孕期最常见的并发症之一，发生率可高达5％～20％，包括糖尿病合并妊娠和妊娠期糖尿病2种。（GE—stationaldiabetesmellitus，GDM）妊娠期糖尿病指的是妊娠期间才发现的糖尿病或糖耐量减低的病状。

简介：【摘要】高血压合并糖尿病属于常见的慢性病症，该类病症患者的血压控制以及糖尿病治疗相对困难，同时易导致患者产生各类心血管病以及视网膜病变等并发症，持续进展情况下会导致患者各类器官衰竭，引起患者死亡。现针对当前高血压合并糖尿病患者的病症护理措施进行探究，以保证病症患者的治疗疗效。

简介：摘要目的总结糖尿病合并肠梗阻的护理对策。方法选取2016年1月至2018年12月本院收治2型糖尿病合并肠梗阻患者34例进行临床研究，按照随机数字表法将入选者分入观察组和对照组，分别予以综合护理和常规护理，对比两组护理结局和满意度。结果本组34例患者糖尿病酮症酸中毒、肠梗阻、非酮症糖尿病高渗症状均得以解除，在短时间内康复出院，且均未发生其他并发症。相较于对照组，观察组住院时间更短，护理满意度更高（P<0.05）。结论糖尿病合并肠梗阻病情危重，在治疗过程中辅以综合护理有利于疾病的治疗和转归，能够切实改善护理质量和护患关系，推广价值极高。

简介：目的：探讨对肝癌患者合并糖尿病围手术期的护理要点。方法：对17例肝癌合并糖尿病的患者行手术治疗和精心护理后进行疗效观察分析。结果：均安全渡过手术，伤口Ⅰ期愈合，未发生切口感染现象。结论：做好围手术期的护理工作，抓住护理要点，有利于患者安全度过手术期及促进术后康复。

简介：饮食治疗是各种类型糖尿病患者最基本的治疗措施。合理地控制饮食，可减轻胰岛8细胞负荷，有利于血糖水平的控制。糖尿病是终身性疾病，随着病程、体重和血糖的改变，饮食也要随之调整，以维持动态平衡。因此，营养教育对于糖尿病患者来说非常重要。目前，在糖尿病患者的营养教育中，仍没有一种公认可行的健康教育模式。现有的教育模式缺少形式多样的教育手段，不能激发患者主动参与的积极性，使大部分患者获得的知识零散混乱，无法正确应用和实施。2004年2月-2005年6月，我科应用自行设计的“糖尿病饮食治疗卡”对46例2型糖尿病患者进行饮食治疗教育，经随访观察，效果显著，现报道如下。

简介：目的评估糖尿病肾病血透患者足部病变的状况,调查所接受到的足部护理、教育和指导,以及足部自我护理的情况。方法采用英国足部筛查试验对51例糖尿病肾病血透患者的足部神经病变进行症状和体检评分。应用触摸动脉搏动、测量踝-臂指数（ABI）判断患者的足部血管病变情况;同时调查患者的足部护理行为能力和所接受过的足部护理健康指导。结果74.5%的患者存在周围神经病变,43.1%的患者动脉搏动异常,51.0%的患者存在不同程度的血管病变。29.4%的患者接受过糖尿病教育,但未进行强化的教育。84.3%的患者未接受糖尿病足评估。结论糖尿病肾病血透患者足部护理行为能力较差,接受教育和指导不够,需要肾科医务人员重视。

简介：19例0级糖尿病足患者均常规治疗,包括控制饮食、改善循环等,并在此基础上,应用降糖药物盐酸二甲双胍和口服复方丹参滴丸。经积极控制血糖、加强健康宣教、心理护理、适量运动和足部护理后,仅3例患者临床症状未改善,其余患者肢体疼痛和感觉障碍均有较好改善。积极控制血糖、加强对患者的健康教育和足部护理是防止糖尿病足致残的关键。

简介：从2型糖尿病健康教育团队的组成、教育模式、教育内容（2型糖尿病的危害、预防、饮食、运动、心理、药物及血糖监测的护理）及效果评价概括2型糖尿病健康教育的研究进展，归纳总结出2型糖尿病健康教育中存在的不足，并提出相关对策，以提高2型糖尿病健康教育的质量。

简介：[目的]观察健康教育对糖尿病病人血糖控制的影响。[方法]将100例住院糖尿病病人随机分为观察组和对照组，每组50例，对照组采取常规宣教，观察组进行系统的健康教育。比较两组病人糖尿病知识掌握情况、遵医行为及不同时间空腹血糖、餐后2h血糖变化情况。[结果]观察组病人糖尿病知识掌握情况及遵医行为均优于对照组；观察组病人血糖控制情况优于对照组。[结论]健康教育有利于糖尿病病人的血糖控制。

简介：低血糖是糖尿病（DM）治疗过程中常见的一种急症，如未及时发现和救治，将可出现不可逆的脑损伤，甚至发生生命危险。为有效预防低血糖的发生，收集我院DM204例，现将其治疗过程中发生低血糖的原因及护理报告如下。

简介：糖尿病病人在治疗过程中常有低血糖反应发生，特别在胰岛素强化治疗中极易出现，是糖尿病的并发症之一。如不及时治疗，可导致心、脑血管病等严重并发症，甚至危及生命。为了减少病人低血糖反应的发生，以提高医护人员对低血糖的认识及处理能力，现对37例住院糖尿病病人在治疗中出现低血糖反应进行分析。

简介：【摘要】目的：本文旨在对老年糖尿病病人采用强化护理模式，探究其护理作用。方法：本次100例研究者，均是来自2018年1月～2020年6月，本院治疗的老年糖尿病病人，将所有的研究者以字母划分方式可以细化为相同人数的两组，A组（常规护理）与B组（强化护理模式），比较两组病人的护理满意度与有效率。结果：在采取不同护理后，B组病人的护理满意度优势显著；另外B组病人有效率也比A组病人偏高，表明组间差异显著具有统计学意义。结论：根据以上表述，将强化护理模式应用于老年糖尿病病人护理中，能够提升病人治疗效果、增进护患关系、提高护理满意程度、值得广泛应用。

简介：糖尿病肾病是终末期肾病发生的主要原因,与病人的预期寿命相关。建立理想的模型是研究其发病机制、病理变化的重要线索,同时也为临床防治该疾病提供依据。现就各种类型的糖尿病肾病动物模型进行综述。

简介：摘要：目的分析糖尿病合并肾周围炎患者的临床特点。方法分析2016年3月－2018年3月在本院收治糖尿病患者100例的临床资料。根据患者是否合并有肾周围炎分为观察组(合并肾周围炎)和对照组(未合并肾周围炎)，各50例。比较2组患者临床症状(发热、恶心、呕吐、咳嗽、腰痛、肾区叩击痛、血尿及嗜睡等)发生例数及实验室指标(肌酐、白蛋白、尿素氮、血红蛋白、C反应蛋白、尿白细胞计数、血白细胞计数及中性粒细胞比值等)异常患者例数的差异。结果观察组出现发热、恶心、呕吐、腰痛和肾区叩击痛症状患者例数均较对照组多(P＜0．05或P＜0．01);2组咳嗽、血尿、嗜睡症状患者例数组间比较无差异(P＞0．05)。观察组患者肌酐、白蛋白、尿素氮、C反应蛋白、尿白细胞计数、中性粒细胞比值异常例数多于对照组(P＜0．05或P＜0．01);2组患者血红蛋白、血白细胞计数异常例数组间无差异(P＞0．05)。结论糖尿病合并肾周围炎患者与为合并肾周围炎患者临床症状与实验室指标存在一定差异，临床可针对此类临床特点及时关注患者病情进展与变化，调整治疗方案。

简介：摘要：目的：分析糖尿病肾病患者腹膜透析护理效果。方法：本研究采用随机抽样方法。从2019年至2020年，选择我院接受治疗的80例糖尿病肾病患者，将80例患者分为对照组和观察组，将两组均匀分配以观察应用效果。对照组患者接受常规护理干预，观察组患者接受腹膜透析护理干预。结果：接受腹膜透析护理干预效果优于常规护理干预，P＜0.05有统计学意义。腹膜透析护理干预满意度优于常规护理干预满意度，P＜0.05有统计学意义。结论：经过分析诊断，腹膜透析护理干预在糖尿病肾病中的治疗效果良好，值得应用和推广。