简介:[摘要]目的:探析在头痛患者治疗中应用中医针灸疗法的临床效果。方法:本文主要从我院2020年7月至2021年6月收治的头痛患者中择取80例进行实验探索,并随机将其划分成对照组(40例,采用常规药物治疗方法)与实验组(40例,采用中医针灸治疗方法),并对两组患者治疗前后疼痛评分指标以及临床治疗效果进行对比分析。结果:经统计,治疗前实验组患者疼痛评分与对照组无显著差异(P>0.05);治疗后实验组患者疼痛评分低于对照组;实验组患者临床治疗效果优于对照组。且P<0.05,两组实验数据差异存在统计学意义。结论:将中医针灸治疗方式合理应用到头痛患者临床治疗过程中,能够有效缓解患者病情,减轻患者疼痛程度,提高患者临床治愈成功率,切实保障患者身体健康安全,具有十分良好的应用效果,值得临床推广。
简介:摘要:目的 对门诊采血室护士发生血源性职业暴露影响因素进行分析,讨论职业防护对策。方法 回顾2020年11月至2021年6月期间在本院门诊采血室工作的42名护士,调查血源性职业暴露情况,分析发生原因。结果 1-5年工作年限血源性职业暴露发生率显著高于5-10年和10-15年(P<0.05);职业防护意识不强、采血不规范、环境和心理因素、准备不足、技能不熟练是发生血源性职业暴露的主要原因。结论 诱发血源性职业暴露原因较多,应重视对护理人员的培训,树立自我防护意识,通过有效的职业防护措施,最大程度避免发生,为采血室护士生命安全保驾护航。
简介:摘要:目的 探讨思维导图在眼科新入科实习护士对老年性白内障病患护理教育中的运用。方法 挑选院内2020年1月-2022年1月新入科实习的眼科实习护士30例作为此次研究对象,随机划分为参照组与研究组,每组各15例。参照组予以常规眼科护理教育,研究组则予以思维导图开展眼科护理教育,观察对比两组护生教育完成后考试成果。结果 教育完成后,研究组护生的考试成绩显著优于参照组,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论 对新入科实习护士予老年性白内障护理教育中进行思维导图,可以充分提高新入科实习护士的各项综合能力,值得临床广泛运用与推广。
简介:摘要:目的 探讨思维导图在眼科新入科实习护士对老年性白内障病患护理教育中的运用。方法 挑选院内2020年1月-2022年1月新入科实习的眼科实习护士30例作为此次研究对象,随机划分为参照组与研究组,每组各15例。参照组予以常规眼科护理教育,研究组则予以思维导图开展眼科护理教育,观察对比两组护生教育完成后考试成果。结果 教育完成后,研究组护生的考试成绩显著优于参照组,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论 对新入科实习护士予老年性白内障护理教育中进行思维导图,可以充分提高新入科实习护士的各项综合能力,值得临床广泛运用与推广。
简介:摘要:目的 讨思维导图在眼科实习生对老年性白内障病患护理教育中的运用。方法 挑选院内2020年1月-2022年1月轮转的实习生护士50例作为此次研究对象,随机划分为参照组与研究组,每组各25例。参照组予以常规眼科护理教育,研究组则予以思维导图开展眼科护理教育,观察对比两组护士教育完成后考试成果。结果 教育完成后,研究组实习生的考试成绩显著优于参照组,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论 对新入职护士老年性白内障护理教育中进行思维导图,可以充分提高新入职护士的各项综合能力,值得临床广泛运用与推广。
简介:摘要:目的:研究小儿支气管肺炎的护理体会及效果观察。方法:研究选取2022年1月 到2023年4月在我院接受治疗的小儿支气管肺炎患者共50例作为研究对象,采取随机分组法将其分为两组,分别命名为实验组与对照组,每组各25例。其中对照组实施常规护理方法,实验组加用护理干预的方法,对比两组患儿的护理效果。结果:实验组患儿的护理满意度高于对照组,差异显著(P<0.05);从退热、止咳、平喘、湿啰音等时间比较,实验组短于对照组,且差异显著(P<0.05),差异均具统计学意义。结论:针对小儿支气管肺炎进行护理干预,可以缩短症状缓解及消失时间,提升护理满意度,改善患儿的临床症状,具有良好的推广价值。
简介:摘要目的以面瘫患者为研究对象,对中药联合针灸推拿治疗方法的应用疗效进行对比评价。方法本次采取随机盲选法,将2018年1月—2019年1月我院收治的84例面瘫患者分成两组,每组平均为42例;其中,对照组采取针灸推拿方法治疗,观察组则在针灸推拿治疗的基础上,联合中药治疗,进一步比较两组临床治疗效果。结果(1观察组治疗总有效率的95.24%,和对照组的76.19%对比显著更高,两组数据差异具备统计学意义(χ2=10.358,P<0.05)。(2)在中医症候积分及H-B面神经功能评分方面,治疗后观察组均明显低于对照组,两组数据差异具备统计学意义(t=6.238,5.124;P<0.05)。结论面瘫患者实施中药联合针灸推拿治疗具备显著的疗效,值得推广及应用。