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  • 简介:摘要:化工制药是指通过一定的加工程序将原料制作成化学药品的操作,它作为当代药物的主要生产模式,一般分为药物制剂生产和原料药物生产两部分。通过采取有效措施,来优化化工制药工艺,可以推动治病、保健、防病等社会福利事业的发展进程。

  • 标签: 制药工程 制药工艺 技术创新
  • 简介:摘要:在消化道疾病中,慢性胃炎属于具有较高发病率的一种疾病。产生慢性胃炎的因素是相对复杂的,而且具有病程较长、易反复发作等特点,对患者生活质量构成不同程度的影响。临床上及时的采取药物治疗同时,还应该进行科学的护理,下面进行探究慢性胃炎患者的护理方法以及进展,提供给护理工作有价值的指导。

  • 标签: 慢性胃炎 护理方法 进展
  • 简介:摘要目的分析小儿发烧原因及有效的退烧方法方法选取我院2016年12月~2018年1月收治的64例发烧患儿作为研究对象,将患儿随机分为对照组(32)例、观察组(32)例,给予对照组患儿常规的降温方法,观察组患儿给予布洛芬糖浆治疗退烧,比较两组患儿的治疗效果。结果与对照组相比,观察组患儿的退烧效果更显著,差异有统计学意义(P<0.05)。结论给予发烧的患儿口服布洛芬糖浆,能够达到良好的退热降温效果,其有助于促进患儿疾病的康复,因此,该治疗方法值得在临床中推广应用。

  • 标签: 小儿发烧 布洛芬 退热
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  • 简介:摘要目的分析小儿腹泻的发病病因,并给出正确的治疗方法方法选取曾到我院进行腹泻治疗的患儿70例作为研究对象,给予他们相应的药物治疗以及采用正确的治疗方法,把给药的种类、给药的次数以及给药的途径等等情况进行详细的记录。结果所有患儿腹泻症状得好转,治愈率为百分之百。讨论对于腹泻的患儿来说,及早发现并给予正确的治疗非常关键。

  • 标签: 小儿腹泻 病因 治疗方法中图分类号 R2 文献标号 A 文章编号 2095-9753(2016)3-0106-02
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  • 简介:摘要: 21世纪是信息时代,人类的生活与工作方式发生了极大的改变。在此情况下,传统医学教学模式无法满足当前时代医学生实习需求。近几年,医学教学模式进行改革,创新了全程教学方式,这一教学方式具有普及性、互动性与及时性的特点,能够使师生共同学习成长,并且已经广泛应用在临床医学教学过程中。据此,本文对传统教学模式中的不足进行分析,并提出全程教学方式在医学生各个学习阶段的应用方式,希望能够为医学教学质量的提升产生促进作用。

  • 标签: 医学教学 全程教学 教学策略
  • 简介:工作方法,是医院管理干部必须重视的问题,因为它是完成任务,取得实效的“桥”和“船”,没有它我们就过不了“河”,达不到工作的目的。随着医疗体制改革的不断深化,医院形势发生了变化,医务人员的思想也随着发生变化,那么医院管理干部的工作方法也在变化。但在这些众多的、变化的方法中,通过工作实践,深深感到有一些共同的东西隐藏在里边。概括起来有如下几方面:调查研究,沟通感情,上下请教,左右协同,学习引进,自我奋斗,典型示范,审时度势,因地制宜,灵活应变。

  • 标签: 管理干部 工作方法