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  • 简介:近年来,中国影视事业发展十分迅速,影视包装制作的高速发展呈现出专业化、精细化的发展趋势。本文主要通过阐述一个影视节目的完整制作过程并最终得出结论:对于高职院校中实践性比较强的课程来说,传统的教学方式相比,通过对影视包装这一行业的实操化教学方式的改革,去培养和锻炼学们的综合职业技能是十分有意义的。

  • 标签: 影视包装 实操法 应用
  • 简介:“对话-转述”法是基于认知心理学教学理念的一种教学方法,其特点是训练材料轻便、新颖并预留了创作发挥的空间,容易激发学生的参与兴趣并能使学生产生成长的成就感。此法用于成段表达训练、写作训练、词汇训练有明显的效果。文章介绍了“对话-转述”法的操作程序、适用范围和注意事项。

  • 标签: “对话-转述”方法 汉语教学 转述 认知心理学
  • 简介:二、句法严密完整,多用复句、长句在国际商务运作中,我们外商由于地域阻隔,而且国内外的商品交易会、国际博览会等也只是定期举行,双方经常性的口头磋商、面谈并不可能,所以,日常的一般交易大都是以书面形式为主。因为交易双方都不直接见面,没有相互对话的语言环境,也没有谈话时的表情、手势的补充,加上国际贸易与国内贸易不同,交易环节更为复杂,贸易上又存在种种不同的做法、惯例和法律规定,双方在贸易过程中,书面语言的表达必须严密完整。

  • 标签: 国际博览会 商务应用文 语体特征 商品交易会 国内贸易 商务运作
  • 简介:体育教学课程的开展主要是为了让学生在体育锻炼中提高自身的身体素质,形成终身运动的良好意识.本文从情境教学的基本概念作用、情境教学法应用于小学体育教学中的策略这两个方面来阐述问题。

  • 标签: 情境教学 小学体育 应用
  • 简介:存在就是美(海德格尔语)。应用写作自生以来,在人类文化文明发展的历史长河中,历经数千载,大浪淘沙而经久不衰,不仅因其创造性精神成果——物化的应用文文本能承载、传播着社会、时代的实用性信息,而且还因其能承载、传播着写作者对其内容形式的审美理念及其实践成果。也就是说应用文既有实用性,也具备审美性。这已是古今写作学、

  • 标签: 应用写作 审美原则 合情 创造性精神 内容与形式 海德格尔
  • 简介:随着时代的快速发展,应用型、综合型、多元型人才已成为社会急需人才,与此相适应,各高等院校以及社会各行业对应用文写作的重视程度也越来越高。分析起来,形成这种局面有两方面原因:一是社会生活离不开应用性的写作行为,二是就掌握应用文写作能力的普遍性而言,现有状况还不能满足社会生活的需要。

  • 标签: 应用写作 课程教学 应用文写作能力 社会生活 再认 标的
  • 简介:随着语文教学的改革,在高中语文教学中,学生对新材料作文越来越重视。教师在指导学生尝试撰写新材料作文时,可以结合诗歌、时事、寓言和漫画等,给学生展示相关案例,让学生以此为基础调动思维,在举一反三中提高自己创作新材料作文的能力。

  • 标签: 高中语文 新材料作文 审题立意
  • 简介:在小学音乐教学中,越来越多的教师习惯于应用多媒体技术。本文通过分析当前教学中存在的问题,并提出解决策略,使多媒体更好地为课堂教学服务。

  • 标签: 小学音乐教学 多媒体技术 应用
  • 简介:1938年4月。一代儒宗马一浮先生应时任校长竺可桢之请。执教浙江大学。是年11月,受命撰写校歌。其词以《周易》之道为本,文思深沉,精义周备;辨证要旨,发人深省。

  • 标签: 马一浮 校歌 浙江大学 《周易》 竺可桢 儒宗
  • 简介:<正>我国是1980年1月参加世界知识产权组织(WIPO)成为该组织的第九十个成员国的;1985年3月正式成为《保护工业产权巴黎公约》的第九十六个成员国;1985年4月1日宣布实施专利法。尽管和其他先进国家相比,我国实施专利法的年限还太短,但就是在(1985年4月到现在)这短短的五年

  • 标签: 专利法 转化为生产力 专利文献 科研人员 发明创造 专利权
  • 简介:一个人的精神启蒙往往是从阅读开始的,书籍凝聚了人类重要的文明成果和思想资源,阅读便意味着我们智者进行超越时空的精神对话,绵延千载的人文气脉相对接,通过阅读我们接受传承了人类最基本的文明语境,完成了文化心理的基本积淀。阅读的过程是我们心灵情感和精神素质涵养的过程。阅读带给人们无限的心灵自由和蕴籍的情感交流,

  • 标签: 阅读 情感交流 写作 精神素质 人文 书籍
  • 简介:语言之所以成为资源,是因为语言有文化、经济等价值.语言资源由词汇和规则构成,主要分为自然语言资源、衍生语言资源两种.厘清语言资源的内涵和外延,有助于提高语言学研究的学术地位,凸显语言学研究的社会应用价值.

  • 标签: 语言资源 内涵 外延 意义
  • 简介:“镰”,一件普通的农具,一直和“乡土诗人”连结在一起,就不那么普通了。作者把这种连结“演绎”得简洁、形象,于是,如干柴迸发的火焰,便有了这些诗句:

  • 标签: 《镰·乡土诗人》 中学 语文 教学 阅读 李钧
  • 简介:随着国考的不断成熟,申论考试题型也处在不断的创新发展变化之中,由最初的三道题(归纳综合主题、提出对策、论证表述)发展到现在的多种题型,其中贯彻执行能力类题目成为这两年来重点考查考生能力的题型之一,这种变化源自于申论考试大纲的调整。

  • 标签: 申论 考试题型 执行能力 考试大纲
  • 简介:《汉语史汉藏语研究》是由南京大学汉语史研究所主办、中国社会科学出版社出版发行的学术集刊(每年二辑)。2017年创刊。该刊以历史语言学的理论、方法为指导,以汉藏语言比较为学术背景,立足汉语本体,注重跨语言比较,努力探寻汉语及东亚语言间的关系,特别关注汉语的形成、发展及演变规律的探索。主要发表关于汉语史、汉藏语比较、传统小学、出土文献的原创性学术论文。

  • 标签: 汉藏语研究 汉语史 中国社会科学出版社 历史语言学 简介 学术背景
  • 简介:汉字教学之所以成为对外汉语教学的瓶颈问题,或与我们汉语汉字教学所从之"道"非其"道"有关,或与重"术"轻"道"有关。好"道",明"道",追求"道""术"相得,是突破汉字难教难学问题的关键。

  • 标签: 汉语 汉字 教学 “道” “术”
  • 简介:时下,重视市场调查,在市场中寻找自身的坐标,已成企业家们的共识。而通过市场调查将商品服务由“生产者”转移到“消费者”.也业已形成一种新潮职业:各类商情调查、投资咨询、企业策划、思维工程公司和机构,他们从市场调查市场分析入手。根据消费者的需求,对企业的生产产品的

  • 标签: 市场调查 有效假设 企业管理 商情调查 投资咨询 企业策划
  • 简介:地名研究在大型辞书编纂中的作用为:一、提供丰富而恰当的例证;二、增补漏收之义项;三、匡纠语词之误释;四、改变义证之不合;五、增补失收之词条。

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  • 简介:1.德国汉学研究的历史脉络1.1.德国早期汉学:17世纪至建立于1871年的德意志帝国众所皆知,欧洲汉学研究的开端来自天主教16至18世纪在中国所进行的传教工作,最早来自伊比利亚半岛,其为欧洲最早汉学研究之地,之

  • 标签: 历史现况 德国汉学 汉学研究
  • 简介:副词“也”的基本作用是建立在主体认知对比的基础上,其语用表述的核心结构为“也”+动词或形容词性成分,,语义特征表现为“[+单比]、[+类同]”或“[+通比]、[+类同]”。单比的句模为“甲(不)VP/AP,乙也(不)VP/AP;甲也(不)VP1/AP1,乙也(不)VPE/AP2;甲也(不)VP1/AP1,也VP2/AP2”,句法规约是后项对前项的复制和语义顺延;通比的句模为“……,NP也VP/AP;SP,NP也VP/AP”,接受零前提或表示周遍、强调、时段和频次等构式的规约。语用上单比侧重句内语境,通比侧重句外语境,语力后者强于前者。

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