简介：“体育”概念的核心内涵在其历史发展过程中不断变化,这种变化使“体育”的外延不断被扩大,而被动承载了过多的学科内容。为了使“体育”的概念更为清晰,“体育学科”更好地发展完善,采用文献资料法、逻辑分析法对国内外“体育”概念核心内涵进行了深层次的剖析。结果表明：我国现有“体育”概念已不能涵盖快速发展下的现代体育的全部内容,建议重新定位“体育”概念的归属,将体育回归“教育”;并改变原有体育（PhysicalEducation）的上位概念为运动,将研究人体运动的学科命名为“人体运动学”（Kinesiology）,使“体育”真正纳入科学范畴。

简介：短跑是速度型项目，其下压着地、屈膝缓冲和快速蹬伸是主要技术环节。它从外观上看比较简单，因此容易使人产生错误的认识，认为短跑比的就是身体素质。实际上任何一个环节不完善，在比赛中都会影响成绩，如某些关键角度都会对短跑成绩起决定性的作用。下面谈谈几个相关角度对运动技术的影响。

简介：

简介：主要采用文献资料法和比较法,通过对中国传统冰雪文化传承与发展的梳理、现代冰雪运动在中国传播与普及的分析,就2022年北京冬奥会背景下东西方冰雪文化如何实现对话进行了全方位的探讨。研究认为,创造东西方体育文化融合的新篇章、构建现代性世界意义的冰雪文化、赋予世界冰雪文化新的内涵,为大众滑雪文化的兴起提供新的文化支撑以及提升中国传统体育文化的国际影响力,是实现缘起于不同环境中的东西方冰雪运动文化跨越时空文化对话的最终目的。唯有如此,才能让更多人享受到世界不同形式冰雪文化的盛宴,才能让更多人亲身体验注重人性自然表达的中国传统冰雪文化,感受和欣赏注重人性竞技潜能展示的冬奥冰雪竞技文化。

简介：由于要备战和参加在日本举行的世界杯排球赛,全部国家队队员要离开各自所属的俱乐部进行集训。为了尽可能减少国手的缺阵对各队参加2003-2004步步高杯全国联赛造成的不利影响,中国排协重新调整了联赛的比赛程序,将本届联赛分成四个阶段进行。其中,第一阶段是按照各队在上个赛季的排名依次分成了A、B、C三组,同组间四支队伍的实力基本上处于同一水平。这样一来,即使某些队伍因为有国手缺阵而实力减弱,成绩不理想,但也不会因小组成绩而严重影响后面的战绩。这种新赛制的实行,也确实使本届联赛的第一阶段比赛出现了新的特点。

简介：运用灰色统计方法，对宁波大学91～94组的大学男生在1、2年级时的100m、跳远、铅球、1500m、引体向上等5个基本土质项目的总体水平及其变化做了人类分析．旨在对体育教学效果做出科学的指导性反馈．以促进一步改进和提高高校体育教学质量。

简介：努力探索有效课堂的途径,让学生都参与到运动中去,多学一些体育基本知识,掌握一定的运动技巧,做到让学生在每一节课中都有所收获,只有这样才能提高课堂教学质量。

简介：体育教学应符合学生个性发展的需要，在体教学中不但要满足学生兴趣爱好，同时还要善于引导、启发，使之顺利、健康的发展，真正达到教书育人的目的。

简介：探讨新军事变革中军事体育的功能定位，从增强官兵体质、提高部队战斗力、培育军人战斗精神以及促进国际军队交流等方面进行论述，从部队体育训练、院校体育教育和基层体育活动等方面阐述了与新军事变革相适应的军事体育内容结构，最后对军事体育发展趋势进行展望。

简介：通过文献资料和逻辑分析,剖析了当代体育转型发展特点以及所面临的制度冲突,从而为制度变革提供建议。研究认为：中国当代体育转型在理念中面临＂务民生＂和＂金牌政绩＂的冲突;在结构中面临＂群众体育突显＂和＂竞技体育偏重＂的冲突;在主体中面临着＂多元主体参与＂和＂单一政府管控＂的冲突。而要实现＂体育为民＂的发展理念,成为体育强国,必须进行制度的变革。首先应该构建以群众体育为基础、竞技体育为动力、体育产业为提升的联动发展格局。其次,形成政府主导、社会参与、市场调节的多元发展主体,强化政府公共服务能力,提升社会组织独立服务能力,增强市场丰富供给能力。

简介：依据非营利组织理论、市场营销学理论以及定位理论,对我国社区体育俱乐部市场定位进行探悉,指出社区体育俱乐部市场定位的必要性,并对上海市社区体育俱乐部市场定位的现状进行了调查研究,进而分析了社区体育俱乐部市场定位的原则、内容选择及实施对策。

简介：“工欲善其事,必先利其器”,为了能更好地享受网球中的乐趣,你有必要加深对网球器具的了解,为此我们编辑部特意开设了《网球兵器库》的栏目,介绍球具的生产、加工过程以及使用、挑选的方法及相关知识。如果你在器材方面有什么疑惑,也可以随时与我们联系。希望这个《网球兵器库》的小栏目能对你有所帮助并受到你的喜爱。本期我们将带大家走进“Penn”网球工厂,在网球生产线上畅游一翻,领略网球生产的全程。

简介：天津市前进塑料包装厂吸收国内外设计之精华制造的游泳分道线美观、耐用,达到最佳的消波压浪效果,符合国内、国际比赛规则要求,在国内举办的多次国际、国内比赛使用,受到好评。

简介：BirjooHMehta。艾扬格大师贴身弟子之一，自1974年开始追随艾扬格大师学习瑜伽，广泛参与了艾扬格大师在欧洲、英国和澳大利亚的环球教学。在2011年第一届中印瑜伽峰会期间，Birjoo担任答疑嘉宾之一。他目前担任某世界知名集团副总裁同时也是孟买瑜伽之光研究机构的管理人并定期在那里授课。

简介：最近对膝的研究中发现，在组织学上腱和关节软骨结构的愈合比腱与骨愈合要快。通过以兔子作为实验对象来探索，用自身软骨作为介质来重建纤维软骨骨腱联合区域并加速骨腱联合的愈合在生物学上的可能性。自身纤维软骨（自身身半月板）和秀明软骨（关节软骨）被用来作为介质修复骨腱联合，术后第8个星期我们观察到，使用纤维软骨和透明软骨为修复肌腱接点比单纯的骨腱愈合要修复的更快更好，并且没有退行性改变。通过使用safranino染色法评价其蛋白多糖基质可以看出，介质软骨基质类似于骨腱接点处正常的纤维软骨基质。

简介：通过慢性闭合性软组织损伤病理变化的分析,论述其处理原则、治疗手段及其具体的治疗方法。

简介：随着学校体育教学日益受到重视和群众体育的推广,更多人认识到体育对人体发展的影响。利用体育运动手段增强人体体质,改善自身的身体状况。已成为大多数人的选择。就象“有汽车,必定有车祸”一样,由于运动,不可避免地会发生或轻、或重的运动损伤,耳闻目睹一些老师、学生因为损伤后的处理方法不当,使病情加重,康复期延长,甚至留下永恒的功能障

简介：在阅读大量相关文献及史料的基础上,运用历史考察、数里借鉴、逻辑推理、综合归纳等方法,对梅花拳的组成、源流、文武场特点以及内部拜师、收徒、学艺、组织秩序等进行了详细的阐述,以期更多的人对这种独具特色的拳种进行深入的了解和认识,为梅花拳的跨文化传播、走向世界、成为全人类共同的文化遗产服务。

简介：为了更好地全面贯彻全国第三次教育工作会议精神,配合学院全面推进素质教育实施方案,我们结合运动解剖学的专业特点、更新观念、转变思想,融素质教育于运动解剖学的教育全过程,在深化教学内容、教学模式、评价方法等方面进行了一些尝试,并取得了一定的成绩.

简介：咏春全面搏击打斗术是集拳腿肘膝于一体的打斗法,适应各种不同对手和一切场所的打斗。在搏击中打斗形式不外乎两种,即主动和被动。所谓主动就是先发制人即在对方没有向你攻击时以主动直接的打击方式将对方打倒在地。被动就是后发制人或后发先至,即在对方先向你发起攻击时根据对方的来势采用以打为消或以先消后打的打击方式达到制敌自卫的效