简介：青少年体质健康是民族传续和民族复兴的基础。主要采用文献资料法、实践调研等研究方法,对青少年体质健康和中学体育课程改革现状进行研究。研究表明：学校体育课程理论改革超越于体育教学实践,体育教师在教学实践中处于困惑与迷茫的状态,体育课堂教学背离教育,体育成为一种流于形式的教育。青少年体质健康水平的提升成为一种复杂的社会问题。学校体育的发展需要调整战略,需要形成重视体育教育的社会主流文化,提高体育课在学校教育中的地位。以高度的民族责任感进行体育课程改革,推行体育专项课是提升青少年体质健康水平的有效举措。

简介：运用文献资料、问卷调查、对比分析等方法对西安体育学院体育艺术表演拓展型创新人才培养目标进行研究,结果认为:当前该院体育艺术表演专业培养目标具有类型定位较为准确、核心职业定位不够准确、培养目标执行工作满意度优于设计工作满意度的特点。建议:把该院体育艺术表演专业方向设置改革作为进行体育艺术表演拓展型创新人才培养模式改革优化的首要点来抓;以学校、社会用人单位、学生为一体组织开展对该院体育艺术表演专业方向设置、培养目标的论证工作。

简介：请将图中各部分用剪刀剪下，然后通过折叠、粘贴。还原成“图示’，的样子。注意：图中的字母与裁切线要对应。以便插接相关部件。此外。图中给出的所有部件都要用到。你能完成这个折纸操作吗？

简介：高校体育是调查体育的最后一站，作为学校体育与社会体育的衔接点，对推动《全民健身计划纲要》的实施，终身体育工作的开展，具有深的现实意义和社会意义。

简介：2007年皮尔打入美网8强的时候，整个纽约的犹太人都在为她加油，作为以色列军队的现役下士，在很多特殊的地方，皮尔都会成为媒体的焦点，比如多哈，或者崇拜。而这一次在奥克兰，她再度成为焦点的情景，却不那么令人愉快。

简介：绘画、音乐、哲学等上层建筑的构建，总会让一座城市因文化的沉淀而显现出表里如一的深邃底蕴。本期《先读再行》，让我们追随历史的脚步，体会被艺术光芒渲染之后的旅途乐趣。

简介：继T45《京剧脸谱》和T87《京剧旦角》之后，国家邮政局又于2001年2月15日，发行《京剧丑角》邮票，受到邮人普遍欢迎。

简介：文章运用文献资料法、逻辑分析法、比较研究法，对易筋经和瑜伽进行比较研究，从健身的时代功能、追求和谐自然观、技术分析、仿生性等方面探寻二者的相似性，从哲学基础、文化差异、修练方式等方面比较二者的相异，从而为大众了解这两种运动、正确习练提供理论参考，发挥其在全民健身中的健身养心作用。

简介：在桥牌早期，约定叫非常少。你如果看看著名的Culbertson-Lenz大战，你会发现那时候甚至连斯台曼和黑木都没有发明。因此叫牌的清晰度很差。在叫牌方面，我感觉现在的中级选手就可以战胜他们。然而毕竟定约桥牌已经发展了80年了，人工的体系和约定性序列层出不穷。现在的问题不是用不用约定叫的问题，而是用多少和怎么用的问题。因此那种认为约定性序列妨碍牌手对牌的理解的论点可以休矣，事实上这么说的人本人采用的约定叫并不比别人更少。

简介：在古老的耶路撒冷城．有三个痛苦的人：码头的苦力、货场的看守和酒馆的卖唱。他们活得了无生趣。甚至有轻生的念头。他们找到长老希望获得帮助。

简介：

简介：辩格格姐不能把胸罩挂头上变格格,但是我最能辩的格格

简介：运动场上,和探戈一样优雅而充满力量的运动是网球。就像德尼罗的片子和香水密不可分一样,球星们也和香水有着千丝万缕的联系,他们不但用香水、离不开香水,也代言自己名字命名的香水……无论是哪一种方式,无论是在场上还是场下,球星们都在和香水一起,演绎着香艳的故事。

简介：运动员心理弹性促进研究表明，改善运动员的心理应对方式主要有2个途径，即认知训练和行为塑造总结和分析心理弹性的相关研究成果及有效的干预方法，帮助教练员激发、促进运动员的心理弹性，使其更加合理地应对比赛和训练中的急慢性压力等问题，

简介：采用问卷调查、文献资料和数理统计法,对河南省部分高校健身气功在公共体育课程设置中的教学研究、授课方式、授课内容、教学大纲、师生反映以及活动形式的选择、以及影响参加健身气功的因素进行调查分析。指出目前河南省健身气功课程融入高校体育课程出现的问题和存在的影响因素,提出建议和方法,为有关政府职能部门制定切实可行的健身计划提供参考依据。

简介：在英国期间,亲身参与了小场地训练课程的学习。通过学习与思考,发现英国教练所采用的小场地比赛可以有效的提高青少年运动员的传控球能力。同时对于青少年球员专项心肺功能的发展具有直接高效的促进作用。现就此深入进行分析与讨论,以供在一线从事校园足球的老师们参考与借鉴。

简介：随着旅游业的快速发展和人们观念的不断更新,健康成为大众旅游的主要诉求,健康产业与旅游业的融合逐渐加深。旅游院校是培养旅游人才的根据地,旅游高等教育应该切合实际社会需求调整人才培养方案,融合中国传统养生文化、健身功法的特色、健身养生课程体系的构建对旅游院校人才的培养具有重要的现实意义。

简介：高校体育课程改革在构建整体课程体系的基础上,着眼于大学生个性的长远发展,根据大学生个体需求培养其运动习惯,本着“以人为本、健康第一”和终身体育的原则,不断深化体育课程及教学改革,从课程指导思想、目标、结构、教学模式、教学实践、评价体系中寻求策略,着重培养学生的创新个性,开发学生的创新智能潜力。

简介：研究目的趣味少儿田径课程充满趣味性、竞争性,器材五颜六色、安全,兼顾田径跑跳投各个项目。因此,通过研究两个不同学校（一个学校实施趣味少儿田径教学,一个学校实施传统教学）一年级3班（一个班33人,另一个班27人,经初测检验,两个班的学生在未开始学习阶段学生体育学习兴趣水平没有显著性变化）的学生在不同体育课程内容的学习一年后学生体育学习兴趣水平的变化,能够让我们对趣味少儿田径体育课程实施效果有一定的了解,也能从心理层面获知学生体育兴趣水平的发展。

简介：研究比较了当前海峡两岸体育课程改革实施中的两份课程文件.认为海峡两岸体育课程在课程构架、课程目标、课程路向方面共同体现出我国体育课程发展的新特点.同时在课程理念、课程目标上各具特色,表现出一定的差异性.