简介：本文首先指出了时代的必然趋势是人文文化与科学文化的交融；接着．论述了人文文化是“为人之本”，科学文化是“立世之基”，指出了前者主要为后者导向，后者主要为前者奠基；进而，分析了两者同源、共生、互通、互补、不可分割，对其形而下的基层与形而上的顶层而言，则完全一致，而在知识这一中层，两者互异，但是“你中有我，我中有你”；再次，提出了两者交融，在人生追求、知识、思维、方法、相互关系与身心健康诸方面，有利于提高人的素质；最后，论述了学习、思考与实践三方面的紧密结合，有利于实现两者的交融．以实现创新与发展。

简介：当前淮北市产业转型发展需要当地高职教育提供有力的高技能人才支撑。但是，淮北高职教育的发展却与淮北市城市经济转型之间存在着诸多不相适应的地方。要解决这些问题，科学发展高职教育，促进淮北市城市产业转型，就必须强化地方政府在高职教育发展中的主导作用，实施多元化的办学体制改革，加强高职院校内涵建设，探索集团化发展道路，突出其办学特色。

简介：摘要构建科学的院校思想政治工作运行机制，应确立思想政治工作服务理念，完善思想政治工作组织体系，实施思想政治工作目标管理，塑造思想政治工作形象工程，拓展思想政治工作的新内容，探求思想政治工作的新方法，健全思想政治工作绩效考评机制等。

简介：良好的海岸生态和海洋生态是人类生存、生活和发展的自然屏障和宝贵资源。深圳是一个建设在海岸带上的新兴城市，是一个名副其实的海洋城市。深圳在保护海洋生态和海岸带方面作了大量的工作，取得了一定的成效，但也存在不少问题。本文就如何改变深圳海岸和海域保护、开发利用的被动局面，及深圳如何建设海洋大市、深圳海域生态环境的保护、海洋资源的科学开发利用等问题提出了一些实用性强、可操作的对策与建议。

简介：科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对长期发展实践的经验总结和理论升华，是全面建设小康社会和振兴东北老工业基地的重要指导思想。

简介：按照科学发展观要求,培养有思想水平、创新品格、执行能力,始终与党和人民同呼吸、共命运的新闻人才,是中国特色社会主义新闻事业的迫切需要。高等教育改革、新闻实践打磨、倡导终身学习,是培养合格新闻人才的现实路径。

简介：在美国的教育学院接受博士学位训练的一个重要步骤,是去中小学观察课堂,亲身感受与实地探索课堂教学的现象、问题与对策。对于我这样一个中国留学生而言,这种经历的另一价值在于以参与者的身份比较和思考中美教育的异同。在国内,无论是普通教育还是职业教育,在科学教育领域都一直强调科学素养的目标。然而,对于何为科学素养、如何在课堂上进行科学素养的教学等问题,教育界仍然处于争论之中。

简介：科学的考核体系、考核指标和考核程序与方法,是发挥目标导向作用,并把企业战略细化落实的保障.平衡计分卡的绩效考核不仅是一个指标评价系统,而且还是一个战略管理系统,它反映一个组织综合经营状况,使业绩评价趋于平衡和完善,利于组织长期发展.

简介：一、总则（一）为规范高等学校（以下简称高校）哲学社会科学研究工作,加强学风建设和职业道德修养,保障学术自由,促进学术交流、学术积累与学术创新,进一步发展和繁荣高校哲学社会科学研究事业,特制订《高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行）》（以下简称本规范）。（二）本规范由广大专家学者广泛讨论、共同参与制订,是高校师生及相关人员在学术活动中自律的准则。

简介：科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出来，确保改革开放和现代化建设顺利进行，确保全面建设小康社会宏伟目标顺利实现的重大举措。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，提纲挈领，切中实质，对科学发展和促进和谐在理论上作出了新的概括，进一步回答了“什么是发展、为什么发展、怎样发展”和“什么是和谐社会、怎么建设和谐社会、建设成果由谁享有”的重大问题，对于推动全党更加深刻认识科学发展观的深刻内涵和重大意义，进一步增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的自觉性和坚定性具有重大的推动作用。

简介：职业技术教育创新已经成为国际职业技术教育教学和学习加工关注的焦点。尽管各类专家、学者以及政策制定者依然是职业技术教育创新实践的主角,但是职业技术教育的广大从业者却日益成为职业技术教育创新实践的主体,他们在实践中所孕育的创新模式在教学和学习加工过程中起到更为重要的作用,可以检测职业技术教育业已存在的创新理论,从根本上提升职业技术教育的变革品质。为此,职业技术教育的创新实践必须充分发挥从业者的主观能动性和聪敏才智,克服创新变革过程中对于理论家和管理者的依赖心理,在职业技术教育体系内部培育有益于从业者开展创新实践的学习加工文化。

简介：辅导员是思想政治工作者,当严以律己、公正无私,教育与服务并重,走学生管理与学生自治相结合的道路,充分张扬学生个性与培养学生遵纪守法并举,既做严师,同时要做学生的贴心人。

简介：2006年6月16日，农民科学素质行动协调小组在京举行第一次工作会议。会议在听取农业部、中国科协等13个成员部门意见后，讨论通过了《农民科学素质行动实施方案》（简称《方案》），农业部副部长危朝安主持会议。农民科学素质工作领导小组办公室主任、中国科协副主席齐让和该办公室常务副主任、中国科协书记处书记程东红参加会议并讲话。

简介：2014年高引用科学家引领并代表着全球最前沿的科学理念,来自世界各地的3215位研究者以其发表的高被引论文的被引次数在相同时段、相应领域中位列世界前1%的世界影响力获得这一殊荣.通过梳理和分析该名录,发现我国在学科发展、科技创新的国际地位有很大提升,但与世界科技强国相比差距仍然很大,在总结原因的基础上,提出应理性认识“高被引率”的学术评价功能,总结其透射出的中国科技发展的未来图景等有价值信息,以国家创新主体的中国高校为切入点,以期对如何冲破和跨越现有高校治理结构和管理体制中阻碍创新的制度壁垒,在我国建立创新驱动型科研管理体系与策略有所启示.

简介：摘要坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展的要求真正体现到改革发展的各项工作中，使经济社会发展切实转入以人为本、全面协调、可持续发展的轨道，迫切需要不断提高广大党员干部贯彻落实科学发展观的能力。提高广大党员干部贯彻落实科学发展观的能力，搞好理论武装是前提，坚持求真务实是关键，加强干部队伍作风建设是基础，完善考核机制是保证。

简介：社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要内容，是建设和谐文化的重要方面，也是推动社会主义文化大发展大繁荣的内容之一。本文从中华民族传统道德和民族精神入手，结合党的革命传统精神和时代精神，深入探讨了社会主义荣辱观的科学内涵和时代特征，从而教育每一个公民特别是当代大学生，牢固树立社会主义荣辱观，把个人的发展同建设中国特色社会主义事业紧密结合起来。

简介：＂以学生为本＂是高职院校责任教育的核心和基本出发点,高职院校实施责任教育不仅是社会科学发展观的需要,更是高职院校大学生的自我完善与发展的需要。高职院校应优化责任教育的内容和方法,提升学生的责任意识,在学生的内心中建立责任意识行为,树立责任教育榜样。

简介：党性教育是党的建设中的一个重要方面,高职院校在推进党性教育科学化的过程中,存在着一些问题和不足之处,要提高高职院校在党建中党性教育科学化的水平,就要在其科学化的路径和机制等方面进行建设,并且要大力推进创新性的教育探索。

简介：昆明市农业学校在昆明市委、市政府的正确领导下，在昆明市农业局、市教育局和各级有关单位的大力帮助支持下，全体师生员工勤奋进取，开拓创新，克服困难，使学校“十五”期间进入了全新的发展阶段，教育教学改革和学校管理工作都取得了显著的成效。

简介：本论文结合云南省成人高等教育本科学士学位的调查情况以及收集到学士学位授予的有关数据,对云南省成人高等教育本科学士学位授予的现状进行分析,期望能够从中发现一些问题,并通过进一步的研究使之得以解决。