简介：海南省高考理科状元于尧分析，要想考好数理化，一定要重视基础，精选题型。他说：“虽然多做题对提高成绩确实有好处，但是不能盲目地搞题海战术，平时做题前，一定要有目的地精选一些有代表性的习题，然后尽量把它们摸透消化，举一反三，以后同样类型的题出来了，也照样可以轻松拿下。这样，既省力，效果又好。”

简介：晓雯这个星期六过生日，她邀请婷婷去参加她的生日派对。回到家，婷婷吵着要爸爸给钱，想买一个100多元的娃娃作为生日礼物送给晓雯。“别的同学都准备送生日礼物给晓雯，有人送的礼物比我选的娃娃还贵呢!晓雯是我最好的朋友，要是我送的礼物太差，多没面子呀!”

简介：分式和其他知识一样，学习时也少不了数学思想方法的运用，涉及分式中的常见数学思想一般有下列几种．

简介：阅读必须要承担沉重的意义吗？用沉重的阅读来对抗更为沉重和浮躁的现实，是否就一定能够为我们找寻到一种解决现实困境的途径呢？

简介：晶莹的冰、缥缈的雾、凝重的霜、轻柔的雪……同样的水分子，装点着我们生活的时空，物态可以变化，犹如生活，多姿多彩。让我们通过探讨物态变化的相关知识，一起走进物态变化的世界，探究物态变化的奥秘。

简介：近年来,岳阳县城关镇一中的办学业绩在岳阳市数百所普通中学中“异军突起”:学校整体教育质量始终稳居全县榜首;截至1996年,已获全县中考质量5连冠;学校先后有108人获国家、省、市、县各种竞赛奖;继1995年获全国初中数学奥林匹克竞赛省级集体奖之后,1996年又一举囊括岳阳市3个省级一等奖……

简介：海南省高考理科状元于尧分析，要想考好数理化，一定要重视基础，精选题型，他说：“虽然多做题对提高成绩确实有好处，但是不能盲目地搞题海战术。平时做题前，一定要有目的地精选一些有代表性的习题，然后尽量把它们摸透消化，举一反三，以后同样类型的题出来了，也照样可以轻松拿下．这样，既省力，效果又好．”

简介：

简介：早在1948年世界卫生组织已将它列入疾病分类名单。肥胖在一些发达国家和地区的患病情况已达到流行程度。我国的肥胖患病率近年来也呈上升趋势。肥胖会引发一系列健康、社会和心理的问题。保持健康体重，远离肥胖是改善健康状况、防控慢病、促进心理健康、提高生活质量的最好方法。

简介：<正>百姓有所呼,政府有所应。2013年全国两会召开前,在人民网征集的"网民关心的问题"中,社会保障、收入分配、住房保障、教育改革等得票率很高。政府工作报告对此作了"回应"。

简介：一直以来，科研都是让我感到困惑的难题。听了张俊列老师的讲座，才真正找到自己之所以畏惧科研的根源。其一，意识的问题。意识决定行动，在我的潜意识里，总觉得科研不是我们这些小学教师能做的，因为我们没有那么高的理论修养，没有那么深邃的思考，今天张老师告诉我们——教学即生活，我们要做一名反思的实践者；生活即科研，科研并不神圣，我们都可以是研究者。

简介：<正>沙尘暴来了一天,刮起了阵阵狂风,天空变得灰蒙蒙的。众小鸟都躲进自己的窝中,不时伸头向外看。小猴沙沙爬到树上,叫道:“都出来吧,风已经小多了!”小鸟们小心地跳出来,看见树叶落满了沙尘,麻雀喳喳叫起来:

简介：

简介：中国教育的全面兴盛是从西周开始的，而对周前的教育状况及其观念人们却难以把握，导致了许多教育思想在源头上的模糊不清。其实殷商教育体制的逐渐完善，为西周教育的全面铺开做好了准备。殷商时期出现了“习与性成”、“惟学逊志”、“敩（教）学半（教学相长）”、“法圣师古”、“学在生活”、“尊师重教”的教育理念，而这些理念无疑又是后来某些教育思想的源头，中国的礼乐文明也在商朝后期的周原上崭露曙光。

简介：

简介：摘要：对于《皇帝的新装》这篇童话的认识，在不同的时期有着不同的解读，而这些解读大致分为两类，以 20世纪 90年代为界限， 90年代以前，许多学者把对《皇帝的新装》的主题剖析为： 批判统治阶级、同情老百姓的层面上， 90年代以后，这种现象逐渐转变，大家开始从人性这一角度 上来研究这篇童话。此文将对《皇帝的新装》的主题变化 进行阐述，并增加一些教学过程中的新想法、新思路，以助于对《皇帝的新装》这篇童话有一个更好的了解。

简介：这是一位妈妈为女儿精心营造的非常美丽的圣诞梦，却被一位年青的教师轻率而粗暴地打破了。七岁的珂珂是小学一年级的学生。天真烂漫，活泼可爱，只是早晨偶尔赖床上学会迟到，做作业时有些心不在焉。接近期末时圣诞节也快到了，为了给珂珂一个激励上进的动力。

简介：美国加利福尼亚州的一座山上,有一对秃鹫在一棵大树的同一个巢里住了16年。每年,这对秃鹫都往巢上添加新材料,直到一场大风暴将筑巢的那棵大树刮

简介：陶侃是晋朝著名的大将军，从军四十余载，威震疆场。

简介：苏教版教材三年级数学有一个《克与千克》的单元。上完这个单元后，我对学生进行了一个小测验，其中的一道选择题是：下面的物体（单个）不到1克的是哪一个？1、乒乓球2、蚂蚁（家蚁）3、小气球。