简介：第一单元自然形态的认识与表现——线画第一课大葱和大蒜一、教学目的通过直观感受用线描表现对象的特征及质感。通过对大葱．蒜的观察分析．了解写生物的主体结构关系。

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简介：我出生在上海开封路我们家的老宅子里,时间据说是子时,一天中的第一个时辰。按照农历,那天是八月十五。据说我的家庭曾经很富有,可是到我懂事的时候,已经穷得一塌糊涂了。我的祖父早年在上海开饭馆谋生,他开的那种饭馆上海叫"包饭

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简介：内容摘要：学生身心发展具有一定的顺序性、阶段性、可变性、差异性和不均衡性。那么在人数众多的班级里，孩子如何自信成长，成为更好的自己；如何融入集体，学会与人交往合作，至关重要。也就是我们常说的，一个孩子从“个体--我”到“集体--我们”的蜕变， 将班级当成家一样的“班级归属感”。     

简介：摘要幼儿是一个国家的新鲜血液，幼儿教育是幼师们通过将一些儿童难以接受的、不能理解的知识转化为儿童能够理解的一系列的图画、色彩和通俗易懂的文字的文化传播过程。因为幼儿有很强的的可塑性，所以幼儿教育至关重要，这关系着一个国家一个民族的未来。所以幼儿教育应该受到人们的重视，幼师们应该不断探索幼儿教育的发展规律，不断创新教学方法。作为一名幼师，自从事幼儿教育事业以来，总结了一些经验，我觉得做好一个幼儿班主任有三方面的要求。

简介：学到立体几何，许多同学会感到很无助，甚至不知老师在讲台上所云为何．其主要原因是因为我们缺乏空间感，很多的立体图没有办法弄懂其真实的情况到底是怎样的．但是你知道吗？其实通过折纸或身边的三角板就可以轻松化解这一困境．

简介：吉米·卡特是美国第39任总统，由于主持政治、经济等改革接连失败，卡特在任时的民众支持率一度下滑，成为自二战以来支持率最低的总统。在争取连任被对手以压倒性的优势击败后，56岁的他被迫离开白宫，不得不忍受着身后席卷而来的攻击声：但愿不会再出坝比卡特更糟糕的总统。

简介：李宇光老师:您好.来函收悉,近期不止您一个人问及此问题.很庆幸您不是那种领导怎么要求就不加思索地执行,您是善于思考的,提出这个问题一定是遇到了这个方面的具体困难,您是否有过按新纲要写四个方面目标的尝试,有困难吗?这样拟定的目标对教学有帮助吗?很多时候,我们往往会从'应该'如何去做的角度来思考,我想教学中的研究是否需要换个视角,从处方性和操作性的角度来考量,比如说,能够这样吗,这样做了对教学带来正面影响,也就是有效吗?

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简介：我是在花园里一个极不起眼的角落里发现那盆昙花的。它静静地在那里，不吵也不闹。早已失去往日艳丽的它，叶片已枯萎成暗黄泛黑的色彩，深红色如宫灯一般的花苞上蒙上了一层厚厚的灰。

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简介：9月27日是伟大至圣先师孔子的诞辰纪念日,在怀念这位伟人给我们留下宝贵精神财富的同时,我们更要思考《论语》带给我们现代人的启示。《论语》中有做事的原则、有为人的道理、有自省的方法,也有与人相处的和谐之道。这里我们来谈一谈孔子对＂交友＂的看法。孔子曰：＂益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便侫（ning）,损矣。＂

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简介：在他人看来,我是一个成功的班主任。但我很心虚,因为孩子们只是怕我,而不爱我。去年,我看到湖南卫视的《一年级》节目中,一个老师要求孩子每天放学都要跟老师拥抱再见,并许诺,拥抱过后,不管孩子今天犯了什么错误,老师都会就此忘记。多么美好的约定啊.于是,我也跟孩子们约定——放学时,让我们师生来一个拥抱。渐渐地,学生们开始称呼我为王姐姐、王妈妈、丫丫老师。每天中午,同学们趁我不在的时候,给我准备了各种小惊喜:泡好茶水,整理好桌

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简介：沟通是人与人之间，人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。沟通的目的是让对方达成行动或理解你所需要传达的信息和情感，也就是沟通的品质取决于对方的回应。