简介:创造新形式,实现教育方法的多样化。有些科研单位至今仍采取单一的课堂授课方式,搞教育是上课、讨论、总结“老三步”,讲起课来是讲正理、驳歪理、提要求“老三段”,检查教育是翻讲稿、查笔记、看登记“老三篇”,形式呆板,效果很不好,使部分科技干部产生了逆反心理。随着时代的发展、改革的深化和社会信息化程度的提高,思想政治教育已不能只局限于单靠课堂灌输的模式,必须遵循教育的规律,在引导科技干部把握教育主题和内容的前提下,充分发挥主观能动性,继承过去行之有效的老做法,借鉴大众传媒提供的新办法,采纳能解惑指向的好招数,创造科技干部喜闻乐见的“活”方法。
简介:当前抓好预备役官兵思想政治教育,如何在各种矛盾比较突出、各种因素比较复杂的情况下,有针对性地抓好预备役官兵思想政治教育,是我们必须认真思考和努力解决的现实问题。合理设置内容,着力强化官兵的战斗精神在教育内容的安排上,要本着贴近实际、贴近形势任务、贴近预备役官兵生活,突出“强化战斗精神,提高打赢能力”这一主题,充分考虑到军事斗争准备的需要、预备役部队建设的需要、预任预编官
简介:一般来说,一本优秀作品存在两种价值,一种是著作本身拥有的思想含量和知识含量给人以足够的教益,这是自在的应有的价值,因而也是著作者戮力追求的;还有一种价值是超出作者原本追求的目标,即读者从著作中引发了新的思考,这是一种拓展了的价值,是一种更厚重价值的折射。可以断言,当原本价值和引申价值都具备的时候,你就不能不真诚地认定该著作的成功。最近由黄河出版社出版的黄学禄同志的《与思想政治工作者聊天》一书,就拥有这两种价值。说句实话,我搞思想政治工作研究20多年来,认真阅读并仔细品味的政工著作不多。所以至此,除了自己价值判断、价值取向的原因外,就是许多政工著作存在着从形式到内容的僵