简介：内容摘要陈鹤琴是中国近现代教育家，被誉为“幼教之父”。他的“活教育”思想是在中国土地上生长起来的新教育。顾名思义，就是反对已经埋殁人性的死教育，反对读死书的死教育，它要摧毁传统教育的锁链。“做人，做中国人，做现代中国人是其“活教育”的目的论。“做人”是爱国的起点。陈鹤琴先生认为实施活教育的目的不只是传授知识，更重要的是教人“做人”，重视道德品格和人生观的教育。他指出要从教育目的入手，把做人的道德观、爱国主义的人生观和国际主义的世界观三方面的精神，贯穿于各科教学和日常生活中。

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简介：摘要重视德育工作，必须加强学习有关理论和文件并领会其精神。严格执行国家有关课程计划，开设思想品德课和社会课。活动育人，科学评价。

简介：摘要《西游记》是中国的古典名著，对于里边的故事可谓是家喻户晓，耳熟能详。唐僧作为其中的主人公之一，显得有些优柔寡断、手无缚鸡之力，只会吃斋念佛的形象。但是，当我们从管理的角度重新审视唐僧时，却发现唐僧其实是一个好班主任，他的班里有不听话的猴子，懒惰的八戒，不爱发言的沙僧，有着高贵出身官二代白龙马，一路上困难重重，却能够取得真经成佛，没有点儿真本事，这个班级能获得优秀班集体的荣誉吗？他有很多值得我们班主任们学习的管理绝招。

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简介：摘要远程教育如一缕春风，吹醒了语文教师，大家开始重新定位自己的角色；远程教育如催化剂,使得学生的素质快速提高；远程教育好象清风活水,使得语文教学异彩纷呈。

简介：摘要要完整地实施素质教育，必须有制度保障。教育制度要人性化，班级不能太大，人数不能太多，学校布局应更合理，教师能力更趋向综合。班额少是教育民主化趋势。

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简介：摘要博物馆的教育功能是一个非常重要的职能。其指导思想就是“三贴近”原则即贴近实际、贴近生活、贴近群众，这是对博物馆实施社会教育的对象、内容以及方式的最好诠释。在物质和精神文明高度发展的今天，“以人为本，服务社会”已成为博物馆开展各项工作的出发供点以及落脚点，因此怎样最大限度地发挥博物馆的社会教育功能，特别是发挥其对青少年的教育功能，这值得博物馆从业者思索的一个重要问题。

简介：摘要本文就教育技术、教育技术学的概念和教育技术学专业的内容做了一些简单的介绍。

简介：摘要云计算是下一代网络计算平台的核心技术，是一种新的计算模型，如何在职业教育中创建云，让职业教育更上一层楼。本文就职业教育领域的现状进行了介绍，以微软WindowsServer2012为平台，探讨了整合服务器资源，提供应用程序虚拟服务的基本思路，对在职业教育领域中自主创建云服务进行了初步探索。

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简介：摘要师爱，是学生健康成长必不可少的阳光和雨露！是当今教育的呼唤！