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  • 简介:本研究以"中国学习者英语语料库"中的大学英语四、六级考试作文为研究样本,比较300篇作文的人工评分和国内某自动评分系统结果的差异;同时利用人工和软件结合的方法,分析作文的词汇、句法、语篇和错误等四类语言类定量特征对人工和机器评分的影响,揭示人机评分差异的成因。结果显示,自动批改系统整体评分效度有待提高;机器所依赖的语言类量化特征在人工批改中的作用有限,评分依据的不同造成两者结果的差异。

  • 标签: 自动作文批改系统 大学英语四、六级考试作文 人机评分差异 语言类量化特征
  • 简介:摘要目的探讨小药柜评分表的设计和在门诊中药房当中的运用。方法对2010年3月到2012年6月我院发生的小药柜管理不规范问题进行记录,并结合这些问题设计小药柜评分表,于2014年1月至2015年12月在门诊中药房施行。研究使用小药柜评分表前后相关不规范问题的发生情况。结果施行小药柜评分表后中药使用错误次数减少47次、药品丢失次数减少21次、药品储存错误次数减少19次、药品过期后未处理次数减少22次。结论利用小药柜评分表的方式能够有效地对药柜内中药的管理进行改善,并且降低了不良事件发生率。

  • 标签: 小药柜 评分表 运用效果
  • 简介:目的Essen卒中风险评分(ESRS)对卒中复发高风险患者辨别能力差。目的为将ESRS评分改良成新的卒中风险评分(SRS)以提高ESRS评分区别能力,并在缺血性卒中患者中验证。方法SRS评分由ESRS评分增加心房颤动、高血糖、入院时血压≥140/90mmHg、颈动脉成像、C-反应蛋白(CRP)、纤维蛋白原(FIB)、同型半胱氨酸(Hcy)和低密度脂蛋白胆固醇(LDL—C)变量改良而成。C-统计值(C—statistics)代表各评分预测价值。Kaplan-Meier曲线计算各评分不同危险组患者1年卒中复发率。结果SRS评分对30d、90d、180d和1年内卒中复发均能适度预测(C—statistics分别为0.638,0.619,0.626,0.615)。虽然ESRS评分对30d和1年内卒中复发能适度预测(C—statistics分别为0.617,0.608),但对90d和180d内卒中复发预测差(C—statistics分别为0.583,0.572)。由SRS和ESRS评估为危险组的患者有类似的1年卒中复发风险(分别为17.0%,15.5%)(P〉0.05),而低危组1年复发风险相同(8.2%)。结论SRS评分对缺血性卒中后早中期卒中复发风险有适度预测能力,SRS评分对有较高脑卒中复发风险患者区别能力较ESRS评分稍高。缺皿陛卒中后风险预测仍需进一步可靠研究。

  • 标签: 卒中 抑郁 谷氨酸
  • 简介:统计应用领域中,统计量的稳健性的重要性在于数据有少量异常值情况下,仍能使统计处理保持较好的稳定性。体育科研中数据的收集过程受多因素影响致使所收集的数据常常混杂异常值,从而影响了统计结果准确性,甚至会误导分析者。通过对竞技体育中的主观评分数据现行处理办法的稳健性进行分析,指出该处理过程稳健性差的原因在于统计量本身缺乏稳健性,并从变换的角度提出了非参数变换办法增强统计处理过程稳健性,实证研究表明,对主观评分数据的实施非参数稳健化变换在保证结果有效性的同时具有可行性与可操作性。

  • 标签: 主观评分 稳健化 竞技体育
  • 简介:提高开放题评分的一致性和公平性是目前教育测试中的难点问题。文章就开放题评分标准的结构和计分方法、评分标准的编制方法、评分的基本原则、评分质量控制等方面,对PISA开放题评分与国内高考开放题评分进行比较,在此基础上提出对开放题评分标准和评分方法的建议。

  • 标签: PISA 高考 开放题 评分标准
  • 简介:

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  • 作者: 祝佳男
  • 学科:
  • 创建时间:2018-08-18
  • 出处:《大众医学》 2018年第8期
  • 机构:在新医改政策下,药品实施零差价,取消了药品加成,药剂科从利润中心成为成本中心。自动摆药机、发药机的陆续投入将药师从繁杂的日常调配发药中解放出来,利用知识和经验为临床、患者提供药学服务。这些变化都要求门诊药师工作重心从传统的“以药品为中心”转移至“以患者为中心”
  • 简介:

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  • 简介:摘要婴儿痉挛症是婴儿期最常见的癫痫性脑病,如不能及时确诊和有效治疗,会造成严重后果和经济负担。脑电图出现高度节律紊乱是婴儿痉挛症的主要特点之一。如何准确可靠地应用脑电图评分方法分析婴儿痉挛症脑电图是重要的临床问题。现总结目前临床常用的脑电图评分系统及其应用,分析各种评分系统的优势和缺陷,为进一步改良脑电图评分系统,更好地发挥脑电图评分在婴儿痉挛症诊断、治疗及预后判断中的作用提供依据。

  • 标签: 癫痫 婴儿痉挛症 脑电图评分 预后
  • 简介:摘要近年来,我国的工程建设发展迅速,工程的招投标也越来越受到重视。工程的招标过程也是投标各方博弈的过程。本文应用不完全信息静态博弈理论,根据综合评标法中商务标的评标原理构建投标报价的综合评价模型,以期能够帮助投标者科学地制定投标报价策略。

  • 标签: 博弈论 综合评分法 合成标底
  • 简介:摘要在我国高中数学教学中,试卷的讲评占有很重要的部分。数学试卷讲评和其他类型的课一样,教师要注重知识获得过程的教学和学法指导。本文就针对于高中数学试卷的讲评进行阐述,从而提出相应的方法。

  • 标签: 高中数学 试卷 讲评 方法
  • 简介:摘要目的提高医疗质量,促进合理应用抗生素。方法每月在医院医疗质量管理委员会领导下,由医院质控科、医务科、感染科和药剂科共同组织实施,对门诊处方和住院病历进行正确性和合理性的审核,提出不合理使用抗生素的主要存在问题,在医院的质量分析会上对用药指征、剂量、用法、联合用药原则及无指征超剂量使用药物的处方和病历,重点是对不合理使用抗菌药物进行实例分析和点评。结果通过点评,安全、有效、合理使用抗生素。结论对不合理使用抗生素点评可以促进临床合理用药,提高医疗质量,减少耐药菌株产生。

  • 标签: 抗生素使用 门诊处方和住院病历 点评
  • 简介:教育管办评分离其实质应是在具体的制度设计上做到明晰教育部门管理,自主办学,社会评价的权利关系。推进管办评分离,构建政府、学校、社会之间的新型关系,是全面深化教育领域综合改革的重要内容,是全面推进依法治教的必要要求。也是党和国家健全中国特色教育管理制度、现代学校制度和教育评价制度,加快推进教育治理体系和治理能力现代化,进一步激发教育活力,去除教育行政化,破解教育痼疾回归教育本真所采取的重大举措。

  • 标签: 教育领域 分离 改革 教育管理制度 现代学校制度 教育评价制度
  • 简介:雅思考试的口语和作文测试一直以来都是广大中国考生的难点。一个重要的原因在于口语和作文测试主观性极强,考生的分数与考官的评分尺度和习惯非常有关。而考生对于这两个部分的评分标准却并不清楚。

  • 标签: 雅思考试 口语 英语作文 语法 重音 文章结构
  • 简介:不少教师没有针对中考的评分标准设定指导方案,这导致作文复习的效果不明显。在新材料作文指导中,教师可以从'旨''事''情'和'理'等方面,针对评分标准,引导学生更好地把握要点,令学生的写作能力得到切实提高。

  • 标签: 初中语文 作文教学 新材料作文
  • 简介:摘要:目的 本文主要针对 安全管理对儿科护理管理综合评分的影响 进行分析研究 。方法选取福建邵武市立医院 201 9 年 1-12 月收治的 200 例儿科患儿和 37 名护理人员作为研究对象,患儿按照挂号末尾数的奇偶性分为观察组 99 例和对照组 101 例,护理人员依据日常护理考核状况分为能力相当的两组,对两组患儿开展护理,对照组采用常规儿科护理安全管理,观察组采用精细化护理安全管理,比较两组护理人员的护理管理综合评分和患儿家属的护理满意度评分。结果观察组的护理人员护理管理综合评分和患儿家属的护理满意度评分均高于对照组,差异有统计学意义( P < 0.05 )。结论相较于常规护理安全管理,精细化护理安全管理对护理人员的护理综合评分和对患儿家属的护理满意度评分有明显影响,临床的实用价值良好,值得临床推广应用。

  • 标签: 安全管理 儿科 护理 管理 综合评分
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-02-09
  • 简介:如"切合题意"是指习作能准确理解作文试题的规定性与开放性,而"符合题意"是指大体上理解试题的规定性与开放性(略有偏差,给材料作文的"解题"同样要对其规定性与开放性做明确认读

  • 标签: 评分梯度 高考作文评分
  • 简介:摘要目的通过对2012年我院门诊处方点评结果的分析,对门诊处方进行干预,提高我站门诊处方质量,促进合理用药。方法2012年1-6月,每月随机抽取门诊处方100张,共600张,进行处方点评,并对评价结果进行了总结分析,为临床合理用药提供参考依据。结果点评处方中,合格处方440张,合格率73.33%。处方不合理情况主要为处方书写不规范及用药不合理。结论门诊处方中现存在较多问题,应加强处方审核和用药监控力度,进一步提高临床合理用药水平。

  • 标签: 处方点评 不合理处方 结果分析