简介:目的:利用Adeasy-1系统,构建并鉴定CARP基因重组腺病毒载体.方法:PCR扩增含有CARP全长cDNA的片段,经测序验证无误后,亚克隆至pAdTrack-CMV穿梭质粒,再与pAdEasy-1质粒在大肠杆菌BJ5183中进行同源重组产生腺病毒载体质粒.经过抗性筛选以及酶切鉴定得到阳性的重组质粒,再在293细胞中进行包装扩增,利用Adeasy系统上的绿色荧光蛋白标签鉴定病毒表达.结果:测序证实PCR产物为CARP全长cDNA;抗性筛选及酶切鉴定均表明重组腺病毒载体构建成功;转染293细胞3天后可见绿色荧光,回收病毒可以重复感染293细胞,证明病毒包装成功.
简介:摘要运监专业是一个全新专业,没有任何经验可以借鉴,距离“实用实效”还有很大差距,如何创新运营监测分析工作,发挥地市公司运监中心作用,成为能否促进公司管理提升的关键。国网朝阳供电公司以地市公司精品库试点建设为基础,构建全业务关联运营监测体系,基于卓越绩效管理和评价体系,全业务、全覆盖、全方位开展监测分析工作,以协同指标为重点,实施专业参与机制,建立异动问题成效、协同问题异动分级、协同问题会商及创新课题研究机制,从监测指标、监测结果之间查找异动,采取立项销号方式,逐一解决,强化标准管理,确保分析成果清晰直观,促进专业管理协同及公司管理提升。
简介:小学语文是实施素质教育的重要学科,教材中蕴含着丰富的创新教育资源,有利于培养学生的创新精神;发展学生的创造思维能力。因此,小学语文教学进行创新教育是教育改革发展的必然趋势,也是深化素质教育的重要举措。以往的教学方式是“以教师为中心”,学生只是被动地接受,而新课程则要求“构建自主、开放、探究的学习方式”。新课程认为“教学是学生、教师、文本之间的对话过程”。在这些富有时代特征、与时俱进的教学理念下,教师要运用科学的教学方法,营造出充满生命活力的课堂氛围,以达到有效的学习效果。微课的运用就符合这个特点,教师设计与教学主题相关的教学内容,将知识的重点、难点、疑点通过微课来解答,学生在家看微视频,完成知识的学习,而课堂则变成了师生之间和学生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等,从而达到更好的教育效果。
简介:《学习与探索》2006年第6期发表焦明甲的文章认为,作为时代精神的精华,哲学以表征时代历史的变换为主题。正如赫拉克利特所言,元物常驻。伴随时代历史的变换,时代精神也会不断转换更新,哲学家的根本任务就是捕捉时代精神的精华,以实现对时代变换的本质把握。作为理性的产物、时代精神的精华——“哲学”中蕴涵着人对时代的认知,更蕴涵着人对这个世界及其产生发展——“存在”的本真认识与理解,即:蕴涵着对这个世界及其产生发展的根本态度与信念。反过来,哲学也必然以这些内容作为自己的活动的主要内容,即:把“信仰的生成与消解”作为自己活动的主要内容。
简介:摘要丰富多彩的班级活动是塑造学生人格的广阔天地,是形成团结向上的班集体的重要手段,是培养学生能力的摇篮。本文从开展主题活动形成和谐班风、开展文体活动促进和谐竞争、开展科技文化活动发展和谐个性、开展社会实践活动构建和谐社会四方面阐明活动是班集体建设和提高学生素质的重要途径。