简介：

简介：摘要：目的：探究健康生活方式预防或干预慢性病的作用。方法：采用计算机随机抽样方法，将我院2021年10月至2022年10月间收治的34例慢性病患者分成观察组和对照组，每组各17例。结果：观察组的症状缓解时间较好，观察组的满意度显著高于对照组（P<0.05）。结论：在未来的卫生保健和疾病预防控制工作中，健康教育、健康促进在高血压、糖尿病、心脑血管等慢性病的预防控制中势必发挥越来越大的作用。

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简介：摘要：慢性病，又称慢性疾病，是指病程长、发展缓慢、病因复杂的一类疾病。慢性病主要包括心血管疾病、肿瘤、糖尿病、呼吸系统疾病等，不仅对患者的生活质量造成严重影响，而且给社会和家庭带来沉重的经济负担。近年来，随着我国人口老龄化加剧，慢性病发病率呈上升趋势。因此，加强对慢性病的管理成为当务之急。本文旨在探讨整合中医与西医在慢性病管理中的效果，为优化慢性病管理策略提供理论依据。

简介：【摘要】目的：探究定期体检及健康管理对慢性病早期诊断预防的影响。方法：2021年1月到2023年1月，选择200例慢性病高危患者为研究对象，按照随机数字表法将患者分为对照组、观察组，对照组实施定期体检，观察组实施定期体检及健康管理。结果：观察组慢性病发生率小于对照组（P＜0.05），观察组健康行为评分高于对照组（P＜0.05）。结论：定期体检及健康管理有利于临床预防慢性病，增加健康行为，值得临床推广。

简介：摘要：目的：观察家庭医生签约服务在实施慢性病管理中的应用效果。方法：选取2021年1月至2023年2月在本院接受治疗的老年慢性病患者90例。以随机数字表法分观察组和对照组，各组45例。对照组采取常规社区康复护理方式，观察组选择家庭医生签约服务的居家护理方式，对比两组患者疾病控制的有效率和满意度。结果：观察组疾病控制的有效率和满意度均高于对照组（P＜0.05）。结论：家庭医生签约服务为老年人患者提供了高质量的服务和专业化的教育，使老年患者的慢性病得到有效控制，提高了患者的满意度，具有一定的临床推广意义。

简介：摘要：慢性病给社会公众健康和医疗系统带来沉重负担。提高慢性病的诊断水平，实现早期发现、早期治疗，是应对慢性病问题的关键。近年来，医疗大数据挖掘技术为慢性病智能诊断带来新的可能性。本文拟探讨医疗大数据挖掘技术在慢性病诊断中的具体应用情况和实现的优化效果。

简介：摘要：目的：研究老年慢性病病人自我健康管理现状及影响因素。方法：选择2022年3月至2023年5月期间在我科进行健康体检的78名老年慢性病患者，依据单双号法形成常规组与管理组，常规组实施常规护理，管理组在此基础上结合健康管理，观察护理效果。结果：管理组患者健康知识知晓、依从性、护理满意度均明显高于常规组（P＜0.05），管理组患者生活质量明显高于常规组（P＜0.05）。结论：健康管理在老年慢性病患者中具有积极效果，值得推广。

简介：【摘要】目的：评估老年慢性病患者在延续护理中采用智慧护理的有效性。方法：选择我院在2022年3月～2023年3月期间接诊的88例老年慢性病患者，根据随机数字表法分为两组，每组44例，对照组实行传统护理，观察组实行智慧护理，将两组老年慢性病患者的护理效果对比。结果：护理后，观察组服药依从性、自我监测情况、其他个人管理高于对照组，P＜0.05。观察组GQOL-74评分高于对照组，P＜0.05。结论：老年慢性病患者在延续护理中采用智慧护理的效果显著，值得推广。

简介：【摘要】目的 探讨健康体检中心慢性病健康管理模式的效果。方法 以随机数字表法将本中心在2021年1月-2022年1月期间进行健康体检的人员（n=100）进行分组，其中对照组（n=50）给予常规管理，观察组（n=50）实施慢性病健康管理模式，对两组体检者生化指标相关数据信息进行统计与分析。结果 观察组体检者收缩压111.27±6.72mmHg、舒张压72.31±4.67mmHg、空腹血糖4.98±0.72mmol/L、总胆固醇4.79±0.64mmol/L，对照组体检者收缩压122.45±7.58mmHg、舒张压84.25±5.43mmHg、空腹血糖84.25±5.43mmol/L、总胆固醇84.25±5.43mmol/L，差异具有统计学意义，P<0.05。结论 对健康体检中心人群实施慢性病健康管理模式，可有效控制体检者的生化指标，提升体检满意度，可在体检中心进行推广。

简介：【摘要】目的：探究健康管理对预防、控制慢性病发生的作用。方法：研究时间为2021年2月-2023年2月，研究对象为此期间于我院进行体检的亚健康人员，共计110例，通过抽签方式将入组人员分为对照组与观察组，每组各55例。持有蓝色签纳入对照组，实施常规健康管理；持有红色签纳入观察组，实施一对一健康管理。比较不同健康管理模式对慢性病的预防及控制情况。结果：慢性病发生率，观察组为9.09%，对照组为23.64%，观察组低于对照组（P＜0.05），差异显著有统计学意义。健康管理后，观察组各指标评分高于对照组（P＜0.05），差异显著有统计学意义。结论：健康管理干预后，慢性病发生率可得到一定控制，且一对一健康管理方式效果更加理想，可降低慢性病发生率，利于提高亚健康人群生活质量，值得在临床中使用。

简介：摘要： 目的：研究健康管理在慢病管理中的应用效果。方法：选取2022年1月至2022年6月60例慢性病患者进行研究，随机分为对照组和观察组，对照组给予常规管理。观察组在常规管理基础上给予健康管理。对两组患者健康知识知晓度、满意度、服药依从性进行比较。结果：观察组病人健康知识知晓度、满意度、服药依从性明显提高。两组比较，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：慢性病患者管理中采用健康管理效果优于常规管理，能够有效提高患者健康知识知晓度及满意度，提高患者服药的依从性，有利于患者的康复，提高慢病患者生活质量及居民健康水平，值得进一步推广和应用。

简介：摘要：本研究旨在探讨基于家庭中心护理模式的儿童慢性病管理策略，并分析其在促进儿童慢性病管理中的效果和可行性。通过对相关文献的综述和对实际案例的研究，本研究验证了家庭中心护理模式在儿童慢性病管理中的作用，并提出了切实可行的管理策略，为促进儿童慢性病管理的改进和发展提供了参考。

简介：摘要：目的：分析在控制高血脂等慢性病时采用健康管理干预措施的临床效果。方法：以我院2021年9月到2023年1月收诊的90例慢性病患者作为此次研究对象，将病人随机划分为观察组以及对照组，重点研究健康管理干预措施的应用效果。结果：经过护理干预后观察组患者知识掌握能力明显比对照组高，观察组患者干预后生活质量高于对照组。结论：对高血脂等慢性疾病患者实施健康管理干预措施时，增加病人对此类疾病的认知和了解，协助病人提升自我约束能力，对于保护患者身体健康具有促进作用。

简介：【摘要】目的 分析老年慢性病患者接受有氧运动的健康管理效果。方法 以59例2022年5月-2023年5月期间在我接受健康管理的老年慢性病患者为研究对象，全部接受有氧运动的管理方式，比较干预前后的临床相应指标。结果 干预后的血压、血糖、血脂、血氧饱和度、肺活量实际测定值/理论预计值、24h尿酸等临床指标明显高于干预前，对比均有统计学意义（P〈0.05）；结论 管理老年慢性病患者时，借助有氧运动的方式，可以有效改善患者的血糖和血脂以及血压等指标，维护自身的生命安全，建议推广。

简介：

简介：摘要：目的：探究在老年慢性病患者服务环节中门诊护理干预的具体效果。方法：在时间区间[2022年1月，2023年1月]中选择符合年龄条件的慢性病患者106例，分成A组和B组，A组作为本次实验的对比研究小组，医护人员在为组内患者提供常规护理的基础上，采取门诊护理干预措施；B组患者仅接受常规护理干预。在两组患者均接受同样时间的护理干预之后，对两组患者掌握的老年慢性病知识、焦虑和抑郁情况进行对比分析。结果：对两组患者老年患者对慢性病、自身身体健康情况、疾病防治知识、营养学知识、用药事项、健康生活注意事项等进行调查可知，接受门诊护理干预的组慢性病老年患者的知识掌握度明显高于B组患者，其不仅能较为全面地了解自己的疾病发展阶段、抑制恶化的有效生活习惯，还能掌握发病机制、原因等知识；A组患者的心理相对健康，基本不存在焦虑、抑郁的情绪，以积极乐观的心态和情绪为主。结论：门诊护理干预在知识宣传、教育、心理疏导、疾病治疗等方面均凸显其较高的价值，尤其在长期以来受到慢性病困扰的老年患者护理方面，具有护理干预优势，应与常规护理干预结合在一起，构建“常规+门诊护理干预”的护理模式。

简介：摘要 目的 在对糖尿病慢性病管理过程中以平稳患者血糖、提升其依从性为目的，探究在全科医生指导下综合管理方案的有效性、实施性。方法 于本院2021.12—2022.12期间择糖尿病患者共计60例，按照就诊先后顺序分为两组各30名研究目标，针对不同组别、不同管理模式，记录各组患者血糖指标、行为依从性的统计数据，并引用相关统计软件计算平均值与占比率，从而判定临床效果。结果 研究组整体管理效果显现一定优势，该组患者血糖控制平稳均处于正常值范围内，同时优于对照组，且整体依从率达到28/30（93.33%），上述指标对比结果均有差异性，P值均＜0.05。结论 对糖尿病慢性病管理过程中,由全科医生参与并指导，可一定程度上改善患者血糖指标，在提升其治疗依从行为的同时，整体管理质量得到明显优化，为糖尿病慢性病患者生活质量的提高上做出良好铺垫，值得大规模推广。

简介：【摘要】目的 分析在慢性病护理教学中实施亲友案例教学法的具体作用。 方法 采用2021年11月-2022年11月在我院实习的73名护理实习生，将其中37名实行常规教学的护生列为对照组，将另外36名实施亲友案例教学法的护生列为观察组，对两组教学后考核成绩、教学满意程度进行比较。 结果 观察组考核成绩均优于对照组，其教学总满意度高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论  亲友案例教学法应用于慢性病护理教学中有较高的临床效果，提高考核成绩，提升教学满意度，具有良好的临床应用价值。