简介:摘要:目的:探索健康教育干预在社区糖尿病慢性病预防与治疗中的具体应用方式与效果。方法:从本社区卫生服务中心在2022年2月份起到同年9月份间收治的糖尿病患者中随机选取84例,将其随机分为进行传统防治的对照组,和在糖尿病传统防治的基础上加以健康教育的观察组,每组各42例。比较观察上述两组患者的糖尿病治疗效果及健康知识掌握程度。结果:试验结束后两组糖尿病患者的血糖控制情况及遵医行为均有较好改善,且加用健康教育的观察组患者的血糖水平明显低于对照组(P<0.05),在按时按量用药、定期血糖监测、科学均衡饮食、合理规律运动等遵医行为及糖尿病相关知识掌握情况较对照组更佳(P<0.05)。结论:合理的健康教育能帮助糖尿病患者有效控制血糖,引导患者更好地遵从医生的嘱咐,提高自身健康素养,维护患者身体健康,建议在各大社区进行推广。
简介:【摘要】目的:研究和分析在慢性病防治中使用健康教育的效果。方法:本次进行研究选取起始2019年3月,终止2020年3月,期间共计治疗的慢性疾病患者共计100例进行随机分组,对照组纳入50例,观察组纳入余下50例,对照组采用常规护理方法,观察组在对照组基础上采用健康教育护理模式,对比两组患者护理之后的护理满意程度以及并发症发生几率。结果:在通过本次护理后,和对照组相比,观察组患者护理满意程度较高且具有显著差异性,P<0.05。相比于对照组,观察组患者并发症发生几率较低且差异显著,P<0.05。结论:在对慢性病防治中行健康教育护理模式能够显著提升患者护理满意程度,降低并发症发生几率,所以在临床值得大力的推广和应用。
简介:摘要:目的:探讨在居民中进行高血压综合预防和控制措施的有效性及在居民中的应用。方法:选取本院在2022.05-2023.05期间,一年之内,在本院收治的210例,根据护理方法的差异,将全部患者分成两个组:对照组(105例,使用原有防治模式管理)和观察组(105例,开展高血压自我管理培训)。对两组患者在护理完成后的效果进行收集和分析。结果:本文通过对比自我管理能效,观察组家有血压计、参与病情交流、每周血压测量、血压自我管理、不良情绪、生活不便克服高于对照组,差异具有统计学意义(P < 0.05);高血压知识知晓率对比,观察组高血压诊断标准、未坚持体育锻炼的危害、脑卒中、冠心病危险因素知晓率均高于对照组,差异具有统计学意义(P < 0.05);高血压自我管理培训效果更佳显著。结论:慢性病社区综合防治高血压自我管理效果显著,可有效的提升患者的高血压健康知识知晓率和自我管理能效,值得推广。