简介:摘要目的探讨健康宣教对提高慢重肝患者治疗依从性的影响。方法将50例患者随机分为实验组和对照组各25例,实验组采用建立病历档案、面对面个体教育、发送健康教育手册、等形式进行教育,对照组按传统方法进行教育;采用自行设计的调查表评价两组患者教育前后的疾病知识水平和教育后治疗依从性的差异。结果实验组患者乙肝知识知晓率为91.20%,对照组为49.56%,实验组明显高于对照组(P<0.01);实验组治疗依从率为92.80%,对照组为75.79%,实验组明显优于对照组(P<0.05)。结论健康教育可提高患者的疾病认知水平,从而提高其治疗依从性和防治效果