简介：再审之诉包括三个阶段:合法性审查阶段、再审事由的实质审查阶段及本案再审理阶段。这三个阶段与既判力理论、再审诉讼标的的学说、再审事由的审查方式有着密切的关系。我国民事诉讼立法基本上确立了再审程序"三阶段"构造的框架,但在实践中,仍然存在诸多问题。民事再审立法应结合理论研究设计程序构造上的具体规定。

简介：

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简介：构造模型解题就是通过对一类问题的条件与结论的分析,把问题的本质及规律用最简单、最易掌握的形成揭示出来,然后加以运用,使复杂问题快速简捷获解.

简介：本文就挖掘题目信息,构造相关方程、函数加以阐述,并举例说明.

简介：科学家们在调查了澳大利亚的重点矿床后，认为这些矿床的产生可能与超大陆的合成及裂解有关。地质学家大卫·休斯顿（DavidHuston）博士说：“超大陆的演化可以暗示未来在哪里能找到大型矿床、石油以及煤炭资源。”根据澳大利亚地质学、地质年代学的研究，

简介：每位研究地震地理学及其时间分布的人都注意到了地震活动性迁移的存在,首先发现的是顺岩石圈大断裂分布的震源的“连接”序列。如在其中的北安纳托利亚(其分支穿过亚美尼亚、包括斯皮塔克和基洛瓦坎,甚至有可能穿过伊朗和巴基斯坦),从1939年开始对一连串的破坏性事件进行严密地监视。1968年美国人根据这些事件计算出地震的迁移速度为80公里/年。在地球上的许多地区———南美洲和中国、太平洋列岛下的俯冲带、高加索和亚平宁半岛

简介：[摘要] 根据问题与条件间的关系，恰当地运用辅助构造，会把问题转化或更为直观、简单。运用这种方式比用其它方法来得直接、快捷。辅助构造工具可以构造图形、构造函数、构造模型、构造方程。

简介：共和地震的发震构造是人们普遍关注的重要问题。通过对共和地震的地质构造背景分析和地表断裂形变特征对比，确定共和地震的发震断裂为柴北缘断裂带，并对该断裂带的形成和发震、深部地球物理场特征做了深入的研究和探讨。

简介：摘要：风景园林建筑兼具观景与点景两大功能，一方面是为了让人观赏景色，同时它本身也是一种景观，与周围的景色融为一体。地形、水体和植物是构成自然景观的基本元素，与园林建筑的建造息息相关，因此，在风景园林建筑的建造过程中，必须把这些自然景观元素融入到建筑的各个层面。所以在建筑设计中，最大的困难就是要充分地考虑到周围的自然环境。随着环保意识的增强，景观工程的建设和施工也在不断增加。风景园林构造设计工作的好坏直接关系到风景园林的质量，因此，必须更加注重构造计算和构造设计方法的运用，合理地选取构造设计方案，从而为风景园林工程的施工质量打下良好的基础。

简介：地质构造和煤储层渗透性是制约滇东煤层气勘探与开发的主导因素，本文试图通过对本区的多期构造活动特征，特别是燕山和喜山期的构造运行、对成煤后期煤储层影响分析研讨，以指导煤层气勘探与开发的有利区决选择和参数井的布置。

简介：新疆准格尔盆地东部卡拉麦里地区。区内分布古生界志留系含火山碎屑泥砂质岩建造及粉砂质、碳泥质建造地层,中泥盆统火山碎屑岩地层,岩浆岩有华力西中晚期的中深成碱性花岗岩,对该区的成矿预测研究具有一定的典型性和代表性。

简介：摘要：目前常规三维地震解释存在地震成像质量不高、地震响应特征小，对异常导水构造识别可靠性不高的物点，通过对地震资料精细处理和解释，可提高异常识别的准确性，此方法供地质工作人员参考。

简介：通过讨论得出一种新的构造地质学观点：⑴板块与板块碰撞造山是靠地震来实现的。当地球某处的能量积聚到一定的极限就会产生地震释放能量;⑵地震时产生地震波,地震波传播同时也传导了地震力。地震力是与地震波的类型相一致,地震力可对应地称为纵波力、横波力、拉夫力和瑞雷力。这些力可以合成或分解为线状力、面状力和体状力;⑶地震时将动能转化为势能,使地体隆升,产生断层和挠褶等。升高的势能又在重力作用下产生新的构造。震力和重力作用是形成地质构造的两大因素;⑷威尔逊旋回不适宜板内造山旋回。板内造山旋回简单地说就是沉积—隆升—剥蚀—夷平。一个大的构造期,实际上是孕育了一个大的地震周期。以此为理论依据,将山西地区显生宙以来大级别的造山-沉积旋回划分为五个。

简介：涟源含煤区（简称本区）发育有北东向和北西向两组基底断裂构造,该基底断裂构造将本区分割成若干微断块,本区盖层构造受基底构造控制明显，不同的盖层构造样式，与由基底断裂所固限的特殊微断块相对应。

简介：不等式(组)是解决数学问题和实际问题的有力工具，构造一次不等式(组)是一种重要的解题策略．不少数学问题表面上看似乎与不等式(组)无关．但若仔细考查其条件特征，挖掘不等量关系．均可构造出不等式(组)来解．下面分类举例介绍一些常用的构造途径，快捷求解许多问题．旨在提高同学们的构造思维方法的应用能力，培养变“相等”为“不等”和以“不等”求“相等”的转化能力．

简介：在数学研究或解决实际问题时,常通过深入分析问题的结构特征和内在规律,展开猜想、联想,概括、抽象,构造出一个新的关系或一个具体的对象,使问题等价转化为相关的恒等式、方程、函数、几何图形等等;肯定或否定所提出的结论。构造解法独特,富有创造性,可化难为易、化繁为简,下面略举数例说明。

简介：有些数学问题看似较难，无从下手，而若能合理地构造出相应的模型或几何图形等，往往可使问题简捷获解，下面举例说明：