简介：【摘要】：积极心理教育旨在增强每一位学生的心理韧性，从而有效降低学生产生抑郁症、焦虑症、行为问题以及自杀事件的发生率，并能有效提升学生的自尊、自信与乐观的水平。因此教师通过学习与运用积极心理教育，培养积极关系，走进学生心里，提升学生的幸福感知力，最终获得幸福与成长。

简介：　　摘要：学前教育与小学教育是儿童一生教育的基石，它们的承继性与基础性显而易见。这就需要学前教育和小学教育进行有机衔接。推动二者之间知识、习惯和理念的有效对接，强化教师的衔接意识，切实地实现能力承继，提高儿童的适应能力，夯实儿童的教育基础。

简介：摘要：在当前时代背景下，教育部对幼儿教育提出了全新标准，要求广大教师除了要进行知识传授之外，还要尝试提高幼儿们的整体素养。为此，教师就可以渗透陶行知的生活教育理论，确保教育和生活得到结合，学校能与社会有所联系，同时理论和实践能够完全统一，以此促使幼儿们不断成长，进而提高个人水平。本篇文章主要描述了幼儿教育活动过程中应用生活教育理论的方法，并对于其中的细节部分发表一些个人的观点和看法。

简介：摘要：环境质量是影响人们身体健康的一个重要因素，近年来，导致环境污染事件时有发生，这主要是人类在平时的生产、生活过程中的各种不正当行为所导致的。现在，环境保护已经成为人们首要关注并解决的一个重要问题。作为初中物理教师，应该在平时的教学工作中将环保教育进行有效地渗透，树立环境保护意识，以此来促进学生环保意识的养成。

简介：摘要：幼儿阶段是一个人的启蒙阶段，也是最重要的阶段，该阶段的幼儿喜欢得到他人的肯定，这样可以调动他们的积极性和主动性。赏识教育是一种新型的教育方法，以鼓励和赞美的形式为主，其对增加幼儿自信心、建立良好的师生关系等都有至关重要的作用。

简介：摘要： 随着教育技术的日趋繁荣和不断发展，将诸多信息化、多媒体、网络性教育辅助资源、工具、设备等应用于中小学教育领域已成为现阶段教育教学发展的必然趋势。对教师而言，这一变革既是一种机遇，也是一种突破；对于学生而言，这一变革既是一种创新，又是一种挑战。因此，探析教育技术在中小学教育中的定位，让其更好服务于中小学教育发展，更好服务于中小学学生求知，便成为新时代教育领域必须关注和切实践行的核心话题之一。

简介：

简介：　摘 要：随着我国幼教事业的发展，我国幼儿园幼儿教育的理念也在不断的变化之中。运用新的教育理念来指导幼儿园教育，不仅可以丰富幼教方法，而且有利于幼儿教育的发展。这就要求我们改革幼教体制，采取有效措施，把新的教育理念落实在幼教工作中。

简介：摘 要：幼儿园是幼儿学习的启蒙阶段，运用创新的教学方式可以很好地改善当前传统教育中存在的问题，可以对幼儿的创新能力、社交能力、沟通能力和思考能力创造出锻炼环境。因此，创新教育越来越符合当代社会对幼儿的教育要求，经过长时间的实验，幼儿园的创新教学逐渐凸显出了较大的优势，因此被广泛的应用在幼儿园教学当中。基于此，本文将对幼儿园传统教学存在的问题进行分析，浅谈如何针对问题做出行之有效的教学创新。

简介：【摘要】随着社会经济的快速发展，我国幼儿教育的发展格局发生了显著变化。幼儿教育的迅速发展对于拓宽我国幼儿教育的投资渠道，增加幼儿的受教育机会，满足家长对幼儿教育多样化的需要，推�佑锥�教育管理体制的改革等等方面，显示出了十分重要的作用，得到了社会的充分肯定。为加快发展速度，必须创新幼儿教育理念。

简介：

简介：摘要：学生的健康成长和全面发展不仅需要学校教师的正确引导，更离不开家庭家长积极配合，只有家庭教育与学校教育有机的结合起来，实施家校共育，二者相辅相成，才能为学生全面健康的发展提供强有力的保障。因此，家长要在家中以身作则树立榜样，同时要高度重视学生在家中所受教育以及孩子在学校的表现，家长要和教师要携手同行，为了实现学生健康成长和全面发展的目标，而精诚合作、共同努力。基于此，本文就家庭教育如何与学校教育有效接轨谈一些自己的见解。

简介：【摘要】家庭教育是学校教育教学的重要组成部分，是整个教育体系的辅助力量，是实现优质教育的不可或缺的教育手段。因此，在家庭教育中实现融入数学教育，不仅能协助学校提高数学教学质量，更能促进亲子间的交流，协调亲子间良性关系的发展。这样孩子可以爱上数学，达到我们想要的家庭与学校的合力教育。

简介：摘要:在当下的社会发展过程中，对于幼儿园的教育已经是当下社会比较关注的问题，如何提高幼儿园的教学质量，也是有教师索要提出的一种新的考验，教师在备注而进行教学过程中，通过情感化的摧花，从而更好地开展幼儿园的教学，有利于培养幼儿在日后的生长过程中培养积极健康的情感，从而使幼儿获得良好的思想品质，将情感的教学体验融融入到幼儿园的教学过程中，去幼儿园的教学取得更好更好的效果，本文通过情感体验教育的教学模式，谈一下在幼儿园教育教学中的作用。

简介：摘要：现代家庭与家庭教育，随着现代社会变迁，已成为世界性的问题。家庭是个人最早接触的社会化单位。因此，对一个人的启蒙、成长、成才起奠基作用，一个现代的健康的家庭，真正实施与发挥有效的家庭教育功能，便成为国家与社会发展的根本和基础。但由于现阶段家庭教育的超现实性和不一致性，造成了“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式，在孩子中出现了一系列怪现状：崇拜金钱、浪费钱物、流行享乐、唯我独尊等，作为一个教育工作者，针对以上现象，陷入了深深的思考，提出了几点应对的策略。

简介：摘要：什么叫做启蒙教育呢？相关教育学者提出幼儿所接受到的教育，即为启蒙教育，同时，幼儿所接受到的启蒙教育其质量和水平对于幼儿的未来发展具有非常重要的作用。为了使我国的幼儿教育更上一个台阶，首先，就需要相关教育人员对教育理念进行一定程度的创新，并强化对于各类资源的整合以及运用，从而全面提升幼儿园的教育质量和水平。笔者主要针对创新教育理念对幼儿教育进行了探究与分析，旨在全面提升幼儿教育质量、推动幼儿健康、快乐的成长。

简介：【摘要】：“互联网 +教育”时代的到来，必然对教育改革带来颠覆性的影响，顺应潮流，抓住机遇，直面挑战，是每一个教育者的责任和使命。为提高和深化教育信息化重要作用的认识，勇立潮头，锐意改革，我从“互联网 +教育”有利于真正实现因材施教，为学生打造“私人教育”教育；有利于加快教育创新，为课堂改革注入强大的生命力；有利于客观评价学生，为学生终身学习奠基；有利于教师专业发展，为教师成名成家提高了极大的平台等四个方面进行了阐述，以期赢得同仁共勉。

简介：摘要： 创新创业教育与专业教育的融合发展对推动我国高等教育改革发展具有重要意义。为促进高校创新创业教育与专业教育的深度融合，笔者对高校创新创业教育与专业教育深度融合的必要性进行了分析，并在此基础上全方位地剖析了高校创新创业教育与专业教育深度融合中存在的问题，并根据其存在的问题探究了高校创新创业教育与专业教育深度融合的策略。

简介：摘要 ：新课改对于初中物理教学的要求是，将科学探究能力的培育纳入初中物理培育目标中，这就要求初中物理教学要 放慢脚步，不能仅仅为了提高学生学习成绩就加快教学进度，这样学生的实际物理能力其实没有得到提升 ，“慢教育”视角下的初中物理教学课程更加注重学生学习的过程，注重学习过程可以确保学生在融入科学探究活动的初中物理学习中进一步提升物理学习的兴趣 ，培育学生自主学习的能力，从而达到提升学生物理综合素质的目的。

简介：【摘要】：当前时代是信息时代，现代信息技术的广泛应用已经产生了在小学数学教育中不容忽视的影响。教师必须引入现代教育技术，以增强小学数学教育的活力。