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  • 简介:期刊具有篇幅较短,内容丰富,知识新颖,专深、信息量大、情报价值高、出版周期短、流通范围广,时效性强等特点。因而被认为是与时代同步的刊物。据统计,各类期刊所含信息约占信息总量的65%——70%,知识分子的知识更新有50%以上来自期刊,因此,科研人员都将收集、查阅有关的期刊文献资料看作是获取情报信息的一条至关重要的途径。各师专图书馆都订有几百种甚至上千种期刊,还有各兄弟

  • 标签: 期刊情报资源 师专图书馆 期刊文献 高校图书馆 文献资源 利用价值
  • 简介:“教学反思只有深化到教师的心灵,成为教师的精神需要才能发挥作用。发表还是不发表作品,那是教师的自由”。针对教师将写教学反思当作“苦差”的现状,校长要注意引领教师队伍走向专业化,学会教学反思,让教师将教学反思当作自己专业成长的平台,变“苦差”为个人成长的“追求”。

  • 标签: 教师 教学反思 专业成长
  • 简介:今年四月,我对玉溪师专学生的思想状况进行了一次问卷调查。共发出问卷表270份收回257份。回收率94%,接受调查的学生大约占在校生人数的四分之一,调查前分别作了说明和举行座谈,其结果具有较高的准确性和真实性。一、倾向1、政治态度是积极正确的。绝大多数学生拥护四项基本原则,对三中全会以来的路线、方针、政策以及取得的成就持肯定态度,82%的学生认为马克思主义是科学,应当作为我国社会主义建设的

  • 标签: 问卷表 政工干部 问卷调查 历史过程 风不正 时代精神
  • 简介:摘要基础教育课程改革,将教师的专业发展问题提到了前所未有的高度,为了拓展教师专业发展的有效途径,使更多的教师在专业发展的道路上拥有更多的选择,笔者所在的研究团队采用个案研究法对不同学段的教师进行研究,发现创新教育对教师专业发展的积极意义和有效途径。

  • 标签: 创新教育,教师专业成展
  • 简介:随着高等教育的普及和革新,对教师也提出新的要求,大学教师作为培养人才、推动高等教育发展重要支撑者,其专业化水平也必须引起重视。教师专业化水平的提升可以有效提高教学质量,促进教师自身能力的提升,因此为了促进高等教育的平稳发展,必须重视教师的专业化发展。本文主要论述了大学教师专业化发展存在的问题,并通过深入分析制定有效的发展对策,针对性的对教师进行专业化培训,实现教师队伍专业化、高素质发展。

  • 标签: 大学教师 专业化发展存在的问题 对策
  • 简介:领导就是做正确的事情,他不仅仅是要把事情做正确。校长的领导就是创造性地寻找更多的正确的事情.并付诸行动。哪些事情正确.是一种价值判断。价值判断说到底是一种基于客观基础的主观认识,因此具有不同程度的合理性.这也就是为什么校长领导水平有高有低的原因。校长的领导是全口径的领导,当然包括对教师专业发展的领导。

  • 标签: 教师专业发展 领导水平 校长 价值判断 主观认识 客观基础
  • 简介:<正>声乐既是一种艺术,又是一门科学。声乐教学必须把两者完美地统一起来。声乐课的学习不同于器乐课,必须在学习过程中完成“铸造”自己的乐器。学器乐无论是学钢琴、小提琴、二胡,都可以任意选择一件个人最喜欢的现成乐器,而且还可以随时更换,但学声乐却不能。他们必需将人体内部与歌唱发声有关的

  • 标签: 声乐教学 师专生 打开喉咙 中声区 声乐课 学习声乐
  • 简介:随着改革开放的不断深入,用人制度和大学毕业生分配制度的改革,大大激发了高校大学生的学习积极性和主动性。但是,近几年来师范专科学校的大学生们的学习积极性和主动性仍然显得不足,厌学情绪及其表现是一个值得十分重视的问题。本文打算就全国高师教育中师专这一特殊层次的大学生的厌学表现形式及厌学原因进行一些探讨和分析,为今后一个时期师专的德育管理工作和教学工作提供一些具有参考价值的依据和思路。

  • 标签: 师专学生 原因探析 厌学现象 大学生 全面素质教育 学习积极性
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  • 简介:在高速发展的知识经济和信息时代,教师的终身学习成为必然。教师要想获得持续的专业发展就必须做到终身学习。终身学习是实现教师专业发展的基石。本文在陈述终身学习理念和我国教师专业发展所面临的问题的基础上,探讨在终身学习理念下促进教师专业发展的途径。

  • 标签: 终身学习 教师专业发展 理念
  • 简介:【内容摘要】 “ 同课异构、聚焦课堂”实现了研究型教师队伍在教学中研究,在研究中教学,体现了集体备课能实现资源共享,帮助教师更深入地解读教材,更准确地把握教学目标和教学重、难点,是集体智慧、同伴互助的体现,打开了教师的教学思路,形成教师自己的教学风格,真正做了到资源共享,优势互补,在教研活动中具有十分重要的作用,提高了课堂教学效果,实现教师队伍素质的整体提升。

  • 标签: 同课异构 聚焦课堂 教师专业发展
  • 简介:师专图书馆受主观和客观条件的限制,其发展进程缓慢。为适应时代发展需要,提高师专馆的整体水平,必须走联合发展的道路。本文对如何实施联合发展问题,进行了一些尝试性的探索。

  • 标签: 图书馆 发展 联合 构想
  • 简介:本文从计算中心的地位和所承担的任务出发,较详细地阐述了计算中心队伍建设的重要性和机构建设的必要性,为师专类学校的计算中心建设提供了一种可以借鉴的模式.

  • 标签: 计算中心 计算机 教学 管理 队伍 机构
  • 简介:2012年9月,我如愿考入首都师范大学物理课程与教学论专业,师从邢红军教授,三年的研究生专业训练是我物理教师专业发展的起点,为我开启了一扇通往物理教师专业发展的大门。细心品味三年的学习经历,论文写作训练在我的教师专业发展过程中起着举足轻重的作用。一、历程艰辛的首篇论文写作研究生刚入学,尚处于物理教学论专业学习的困惑期。课上,我们学习了邢老师的《中国基础教育课程改革:

  • 标签: 物理教师 物理教学论 写作训练 中国基础教育 教育教学理论 物理课程
  • 简介:【摘要】青年教师是教师队伍中重要的组成部分,青年教师的成长关系到师资队伍的未来和发展。新时代对教师提出了更高的要求,因此教师的专业成长尤为重要。本文将以青年音乐教师专业成长所面临的现状,青年音乐教师专业成长有哪些途径展开论述。

  • 标签: 青年音乐教师 专业 教学
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